河北省廊坊市第四中学2024届九年级化学第一学期期中复习检测模拟试题含解析

河北省廊坊市第四中学2024届九年级化学第一学期期中复习检测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列各物质中，含有氧气分子的是A．水 B．双氧水 C．空气 D．二氧化碳2．下列有关氧气的“自述”,错误的是(

)A．在低温下我会变成淡蓝色的液体和固体B．鱼、虾能在水中生存是由于我易溶于水C．工业制取我,把我加压储存在蓝色的钢瓶中D．我能供给呼吸,和体内物质反应而释放能量,维持生命活动3．地球上99%的溴元素存在于海水中，所以人们也把溴称为“海洋元素”。已知一种溴原子核内含有35个质子和45个中子，则该溴原子的核外电子数为A．80 B．45 C．35 D．54．物质的下列性质中，属于物理性质的是（）A．氧化性 B．还原性 C．可燃性 D．导热性5．能证明分子在化学变化中可以再分的事实是()A．水受热变为水蒸气 B．氧化汞受热分解生成汞和氧气C．水结成冰 D．固体碘受热变为碘蒸气6．一位同学实验报告中的记录，其中合理的是A．用50mL的量筒量取9.5mL的水B．用60mL酒精和20mL水配置80mL医用酒精C．用电子天平称得4.5g精盐D．氧化镁中镁元素的化合价为27．银是一种银白色金属，密度较大，具有良好的导电性，长期放置会被氧化而发黑。其中属于银的化学性质的是A．银白色 B．密度较大 C．导电性良好 D．能被氧化8．下列物质的用途中，利用其化学性质的是A．液氮用于冷冻B．氢气用作燃料C．石墨用作电极D．稀有气体用作电光源9．用“W”型管进行微型实验，如图所示，下列说法错误的是（）A．a处红棕色粉末变为黑色B．a处实验结束时先停止，通入CO，后停止加热C．b处澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成D．可利用点燃的方法进行尾气处理10．地球上99%的溴元素存在于海水中，所以人们也把溴称为“海洋元素”。在元素周期表中，溴元素的信息如下图所示，对图中信息解释不正确的是（）A．溴元素的原子序数为35B．溴原子在化学变化中易失电子C．溴原子的核外有35个电子D．溴元素的相对原子质量为79.9011．2014年4月14日，科学家约翰•帕特森向人们展示了一款真正意义上的原子手表，它内置了一个芯片级的铯原子钟，每1000年仅有1秒的误差．已知这种铯原子核内质子数为55，相对原子质量为133，则其核外电子数为A．188 B．78 C．55 D．2312．“●”“○”表示两种不同元素的原子，下图表示化合物的是（）A．A B．B C．C D．D13．质量相同的下列四种物质，完全分解后制得氧气最多的是（）A．水 B．过氧化氢 C．高锰酸钾 D．氯酸钾14．一氧化碳（CO）与二氧化碳（）的分子中都含有（）A．氧分子 B．氧原子 C．氧元素 D．氧离子15．洁厕灵和84消毒液是生活中两种常见的清洁、消毒用品，混合使用时会发生如图所示的化学反应。下列说法正确的是A．该反应是化合反应B．有毒气体是Cl2C．反应前后元素化合价不变D．洁厕灵、84消毒液可以混合使用二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．请用化学用语回答下列问题。（1）氧元素的符号是：_____；（2）5个氮分子的符号是_____；（3）两个氢原子可表示为_____。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）现在有三瓶气体分别装有空气、氧气、二氧化碳中的一种，请你设计一个实验方案来对这三瓶气体进行鉴别，包括具体的步骤、现象和结论。_________18．（8分）水是一切生命体生存所必须的物质,我们要爱护水资源。(1)在探究水的组成时,将水通电分解可以得到氢气和氧气,说明水是由______组成的。(2)某地区的水用肥皂洗衣服时发现泡沫很少,且有浮渣产生,衣服洗不干净。这一现象说明当地的水为___(填“硬水”或“软水”)，为使衣服能洗干净,你给他提出的一条建议是___________.(3)生活污水处理后再利用的意义是_________。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：（进行实验）（1）小组同学共同设计了如图1所示的装置，为了确保实验的成功，在装药品之前应该________，然后在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开弹簧夹。实验中集气瓶内红磷燃烧的文字表达式为_____。（数据分析）实验结束后，整理数据如下：(注：集气瓶容积为100mL)（2）由表中数据，可知氧气约占空气体积的___％(结果保留到小数点后一位)。（实验反思）（3）该实验能否将红磷换成铁丝，并说出理由：____________。（4）通过本实验还可以推断实验结束后集气瓶中剩余主要气体的化学性质是____________。（实验拓展）（5）同学对实验进行反思后，提出了改进方法(图2所示)，你认为改进后的优点是：_____

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解题分析】

物质中含有氧分子，则该物质中含有氧气，氧气和含氧气的混合物中含有氧气。【题目详解】A、水是一种纯净物，只含有水分子，不含氧分子，故A错误；B、双氧水中只含有双氧水一种分子，不含有氧气分子，故B错误；C、空气属于混合物，含有氧气、氮气、二氧化碳等多种物质，所以含有氧气分子，故C正确；D、二氧化碳中只含有含二氧化碳一种分子，不含有氧分子，故D错误。故选C。【题目点拨】由一种物质组成的物质属于纯净物，根据物质的组成种类可以判断物质属于纯净物，还是属于混合物。2、B【解题分析】

A、在低温下氧气会变成淡蓝色的液体和固体,故A正确；B、鱼、虾能在水中生存,是因为水中含少量氧气,氧气不易溶于水,故B错误；C、工业制取氧气,把氧气加压储存在蓝色的钢瓶中,故C正确；D、氧气能供给呼吸,和体内物质反应而释放能量,维持生命活动,故D正确。故选B。3、C【解题分析】因为原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数，由题意一种溴原子核内含有35个质子，故该原子的核外电子数为35；故选C。4、D【解题分析】

物理性质：物质不需要发生化学变化就能表现出的性质化学性质：物质通过发生化学变化表现出来的性质【题目详解】A、氧化性是物质发生氧化反应表现出来的性质，该过程是化学反应。故A不符合题意；B、还原性是物质发生还原反应表现出来的性质，该过程是化学反应。故B不符合题意；C、可燃性是物质和氧气发生反应表现出来的可以燃烧的性质，燃烧是化学变化。故C不符合题意；D、物质的导热性是属于物质本身就有的属性，不需要通过化学变化就能表现出来的性质。故D符合题意。故选D。5、B【解题分析】

A、水受热变为水蒸气，没有新物质生成，属于物理变化，故不能证明分子在化学变化中可以再分，故选项错误；B、氧化汞受热分解生成汞和氧气，有新物质生成，属于化学变化，故能证明分子在化学变化中可以再分，故选项正确；C、水结成冰，没有新物质生成，属于物理变化，故不能证明分子在化学变化中可以再分，故选项错误；D、固体碘受热变为碘蒸气，没有新物质生成，属于物理变化，故不能证明分子在化学变化中可以再分，故选项错误。故选B。【题目点拨】在化学变化中分子分成原子，原子又重新组合新分子，所以证明分子可分必须是化学变化。6、C【解题分析】A、量取9.5mL的水应用10mL量筒，不需50mL的量筒，故错误；B、60mL酒精和20mL水混合后总体积小于80ml，故错误；C、用电子天平称得4.5g精盐，故正确；D、氧化镁中镁元素的化合价为+2价，故错误；故选：C。7、D【解题分析】

A、银白色，颜色属于物理性质；B、密度较大，密度属于物理性质；C、导电性良好，导电性属于物理性质；D、能被氧化，氧化性属于化学性质。故选D。8、B【解题分析】物理性质：物质不需要化学变化就表现出的性质。包括：颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、挥发性、延展性、导电性、吸水性、吸附性等；化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质。可燃性、氧化性、还原性、活泼性、稳定性、腐蚀性、毒性、金属活动性等A、液氮冷冻麻醉是利用液氮汽化吸热使温度降低，属于物理性质；B、氢气作燃料，是利用氢气的可燃性，是化学性质；C、石墨用作电极，利用了石墨能导电的物理性质；D、稀有气体做电光源，是利用稀有气体的通电时会发出不同颜色的光，属于物理性质；故选B。9、B【解题分析】根据所学知识和题中信息知，A、a处红棕色粉末变为黑色，氧化铁呈红棕色，一氧化碳还原氧化铁为铁，铁呈黑色，故A正确；B、a处实验结束时先停止加热，后停止通入CO，以防铁重新被氧化，故B错误；C、b处澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成，二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊，故C正确；D、可利用点燃的方法进行尾气处理，一氧化碳有毒，具有可燃性，故D正确。点睛∶铁工业上属于黑色金属，一氧化碳还原氧化铁为铁，呈黑色。二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊，这是我们检验二氧化碳常用的方法。10、B【解题分析】

由图可知溴的原子序数为35，A选项正确；根据计算X=35-2-8-18=7，因此溴在化学变化中容易得到电子，B选项错误；根据质子数等于核外电子数可知溴原子核外有35个电子，C选项正确；由图可知溴的相对原子质量为79.90，D选项正确；故选择B项。11、C【解题分析】由于原子中质子数=核外电子数，所以铯原子核内质子数为1，则其核外电子数为1．故选C．【点评】本题主要考查学生根据在原子中，质子数=核外电子数，相对原子质量=质子数+中子数进行分析解题的能力．12、A【解题分析】

A、图A表示纯净物中化合物，故选项正确；B、图B表示由原子构成的单质，故选项错误；C、图C是两种单质和一种化合物组成的混合物，故选项错误；D、图D表示纯净物中的单质，故选项错误。故选A。13、A【解题分析】

根据所给物质写出这4个反应的化学方程式，按O2的化学计量数为1进行配平；计算每种物质与O2的质量比，然后比较得出答案。根据；；；可知；

生成32克的O2所需4种物质的质量分别为：36g、68g、316g、81.7g，所以相同质量的这4种物质生成O2最多的是水，得到氧气最少的是高锰酸钾。故选A。【题目点拨】解答该题的方法是很多种的，较简单的方法是“归一法”，即假定某种物质的化学计量数为“1”，或假定每种物质各1g，写出化学方程式，便可计算比较出结果。14、B【解题分析】

解：每个一氧化碳分子由1个碳原子和1个氧原子构成，每个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成，因此一氧化碳和二氧化碳分子中都含有碳和氧原子。故选B。15、B【解题分析】

A、该反应的生成物有三种，则该反应不属于化合反应，该选项说法不正确；

B、根据质量守恒定律可知，反应的化学方程式为2HCl+NaClO=Cl2+NaCl+H2O，有毒气体为Cl2，该选项说法正确；

C、反应前后Cl元素的化合价由-1价和+1价变为了0价，该选项说法不正确；

D、洁厕灵和84消毒液混合后会因发生反应而失效，不能混合使用，该选项说法不正确。

故选：B。【题目点拨】化学反应遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和，是因为化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、O5N22H【解题分析】

（1）书写元素符号注意“一大二小”，氧的元素符号是O；（2）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则5个氮分子可表示为：5N2；（3）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故两个氢原子表示为：2H。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、用燃烧的小木条分别伸入三个集气瓶中，若小木条燃烧更旺的是氧气，燃烧现象不变的是空气，火焰熄灭的是二氧化碳．【解题分析】

氧气能支持燃烧，二氧化碳不能燃烧、也不能支持燃烧，故可将燃着的小木条分别伸入三个集气瓶中，若木条燃烧无明显变化，则是空气；若木条熄灭，则是二氧化碳；若木条燃烧更旺，则是氧气；现象明显，能一次鉴别出这三瓶气体。【题目点拨】本题考查了常见气体的鉴别方法，解题的关键是利用所要鉴别气体的性质的差别，根据实验中是否出现明显的不同现象判断能否鉴别．18、氢元素和氧元素硬水加热节约用水（合理即可）【解题分析】

（1）水通电分解可以生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，在化学变化中元素的种类不变，说明了水是由氢元素和氧元素组成的；（2）硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物能与肥皂水反应生成不溶性钙镁化合物，形成浮渣。某地区的水用肥皂洗衣服时发现泡沫很少，且有浮渣产生，衣服洗不干净。这一现象说明当地的水为硬水，水样加热时，水中的可溶性钙镁化合物转化为沉淀，水的硬度降低。为使衣服能洗干净可以将水加热使水软化；（3）把生活污水处理再利用可以起到节约用水的目的。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、检查装置气密性红磷+氧气五氧化二磷20.3%不能，这是因为铁丝不能在空气中燃烧，不能消耗氧气，实验后瓶内压强几乎不变，导致水不能进入集气瓶