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山东省滕州市洪绪中学2024届化学九上期中调研试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列图标中,表示腐蚀品的标志是()A. B. C. D.2.王安石的《梅花》诗:“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来”。诗中不但描绘了一个如画的意境,也从化学角度说明了A.分子可以再分 B.分子在不断地运动C.分子很小 D.分子之间有间隔3.区分下列物质,括号中所用方法或试剂正确的是A.食盐水与蒸馏水(蒸发)B.二氧化锰和木炭粉(看颜色)C.氧气和二氧化碳(闻气味)D.食盐与蔗糖(水)4.下列现象的解释不正确的是现象解释A温度计中的水银热胀冷缩原子的大小发生了变化B走进花园,闻到花香分子在不停地运动C把50毫升水和50毫升酒精混合总体积小于100毫升分子之间有间隔D湿衣服在夏天比冬天容易晾干分子的运动速率随温度升高而加快A.A B.B C.C D.D5.核电站中核燃料铀或钚在中子的撞击下,原子核发生分裂,产生氙、锶等原子及一些粒子和射线,同时释放大量的能量,这些能量可用于驱动汽轮机发电.锶元素在元素周期表中显示的信息和粒子结构示意图如图所示.以下表述中正确的是()A.图2、图3都属于锶元素 B.图3所表示粒子的化学符号是SrC.锶原子的中子数为38 D.锶原子的相对原子质量是87.62g6.次氯酸钠中氯元素的化合价是A. B. C. D.7.下列对某一主题知识归纳有错误的一组是()A、物质的构成B、性质与用途金属铜---由铜原子构成氧气-----由氧分子构成O2助燃-----气焊切割金属活性炭吸附性-----作净水剂C、化学之最D、化学与生活地壳中含量最多的金属元素----铁元素空气中含量最多的元素---氮元素减少水污染---使用无磷洗衣粉减少酸雨发生----使用新型能源A.A B.B C.C D.D8.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是()A.空气中的氧气主要来源于植物的光合作用B.空气中氧气的质量分数约为21%C.氮气的化学性质不活泼,可用于食品的防腐D.目前计入空气污染指数的有害气体主要包括SO2、CO、NO2以及臭氧等9.下列物质中,属于纯净物的是()A.矿泉水 B.注射液 C.白醋 D.蒸馏水10.下列关于洗涤剂能除去油污的原因,说法正确的是()A.洗涤剂是溶剂,油污可溶解在其中B.洗涤剂使油污分散成细小的液滴随水流走C.洗涤剂与油污发生了化学反应,变成了溶于水的物质D.洗涤剂能使油污转化为气体,从而除去油污11.根据下列原子结构示意图,得出结论正确的是①②③④A.①②③④分别表示一种元素 B.②和④是两种金属元素C.②带正电荷,是阳离子 D.①和③化学性质相似12.如图所示,在烧杯甲中装入蒸馏水,滴入2滴酚酞试剂,得到无色溶液。在烧杯乙中装入浓氨水。用一只大烧杯把甲、乙罩在一起。几分钟后,发现甲中的溶液变成红色。对上述现象的解释正确的是(1)甲内滴入的酚酞要过一会儿才能变色,与乙无关;(2)大烧杯壁上沾有某种物质,散发出的肉眼看不见的微粒与甲中的溶液接触,使其变红;(3)乙中的浓氨水中有肉眼见不到的微粒逸出,有些微粒进入了甲中的溶液,使溶液成分改变,并使溶液变红。(4)氨水能使酚酞溶液变红A.(1)(4) B.(2)(3)C.(1)(2) D.(3)(4)13.下列有关空气的说法错误的是A.液氮可用作制冷剂B.氧气可用作火箭发射的燃料C.氦气可用来填充探空气球D.空气是一种宝贵的自然资源,要保护空气,防止污染空气14.下图中○和●分别表示两种不同的原子,则下列各图示示化合物的是()A. B. C. D.15.下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是()A.Si B.H2 C.H D.CO二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.能源既是国家经济发展的命脉。也是国家发展战略的重要支柱。我省多地有效调整能源结构,稳步发展安全高效的能源体系,合理利用如下三种发电方式,并取得了显著成效。(1)与C相比,A、B发电的共同优点是_________________________(写一条)。(2)A的能量转化方式是把______能经过一系列变化转化成电能。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)化学来源于生活,并为生活服务。请回答下列问题:(1)某食盐的标签如表所示,表中的一种阴离子为_______用化学符号表示。(2)硬水危害人体健康,生活中软化硬水的方法是_______。(3)房屋着火,可用水扑灭,其灭火原理是_______。精制碘盐配料:NaCl,含碘量:重量:500g食用方法:勿长时间炖炒保存:防潮、防热18.(8分)水是一切生物生存所必需的,我们应该了解有关水的一些知识。(1)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用_____来区分硬水和软水,生活中常用_____降低水的硬度。(2)我国是淡水资源非常有限的国家,爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于浪费水的是_____(填字母编号)。A.洗手擦香皂时不忘关上水龙头B.用洗菜水浇花C.用洗衣水冲厕所D.用自来水不断为西瓜冲水降温(3)今年,我国西藏尼泊尔边界地区发生了多起地震,灾区饮用水被严重污染,为确保灾民的生活用水安全,急需对水进行净化处理,下列处理措施中,不属于净水方法的是_____A.吸附沉淀B.过滤C.静置沉淀D.加肥皂水(4)如图是一种家用环保型消毒液发生器,其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气(Cl2),该反应的文字表达式为_____。(5)消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体。高铁酸钠中铁元素的化合价为_____。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)小丽同学将一定体积的过氧化氢溶液倒入装有一定量的氧化铜、木炭粉的混合物的烧杯中,发现有大量的气泡产生,经检验确认产生的气体是氧气.小刚和小明两位同学对此颇感兴趣.进而展开了他们的探究之旅.(提出问题)是哪种物质加快了过氧化氢的分解速率?(大胆猜想)猜想Ⅰ:剩余固体中的氧化铜加快了过氧化氢溶液的分解;猜想Ⅱ:剩余固体中的_____加快了过氧化氢溶液的分解;猜想Ⅲ:氧化铜能做过氧化氢分解的催化剂.(实验验证)实验方案实验现象分析及结论实验一:将带火星的木条伸入盛有5mL5%过氧化氢溶液的试管中带火星木条不复燃过氧化氢溶液常温下产生氧气的量很少,不足以使带火星的木条复燃实验二:向盛有5mL5%过氧化氢溶液的试管中加入1g氧化铜固体,将一根带火星的木条伸入试管.观察现象.待反应结束后将试管里的剩余物进行过滤、洗涤、干燥、称量.对比反应前后氧化铜的质量,称得固体质量为1g.猜想Ⅰ成立.反应前后氧化铜的质量相等.实验三:向盛有5mL5%过氧化氢溶液的试管中加入1g_____,将一根带火星的木条伸入试管,观察现象没有气泡产生,带火星木条不复燃猜想Ⅱ_____(填“成立”或“不成立”)(讨论交流)小刚同学认为,根据实验二得出的两个结论就能判断Ⅲ成立,你是否支持他的观点?并简述理由.答:_____,_____.
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解题分析】试题分析:图标中,表示腐蚀品的是D,A是易燃品,B是节水标志,C是禁止烟火。故选D.考点:化学标识2、B【解题分析】
诗句中说到在远远的地方就能闻到梅花的香味,是因为梅花中含有香味的分子在不断的运动,飘入到作者鼻孔中的原因.说明了分子中不断地运动.故选B3、A【解题分析】
A、食盐水是食盐的水溶液,蒸干后食盐残留,而蒸馏水蒸干后无残留物,分别蒸干可以鉴别,故选项正确;A、二氧化锰和木炭粉都是黑色的,用看颜色的方法不能鉴别,故选项错误;C、氧气和二氧化碳都是无色无味的气体,用闻气味的方法不能鉴别,故选项错误;D、食盐与蔗糖都易溶于水,用水不能鉴别,故选项错误。故选A。【题目点拨】鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,再根据性质的不同,选择适当的试剂,出现不同的现象的才能鉴别。4、A【解题分析】
根据微粒的特点分析。【题目详解】A、温度计中的水银(汞)热胀冷缩,是因为汞原子间的间隔发生了改变,故选项错误;B、走进花园,闻到花香,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,故选项正确;C、把50mL水和50mL酒精混合后总体积小于100mL,是因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔,故选项正确;D、湿衣服在夏天比冬天容易晾干,是因为分子的运动速率随温度升高而加快,故选项正确。故选A。【题目点拨】分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”。5、A【解题分析】试题分析:A、根据锶元素在元素周期表中显示的信息可知,其原子序数是38,又核内质子数=原子序数,因此锶元素的核内质子数等于38,图2、图3中的微粒的核内质子数都为38,根据元素的种类取决于核内质子数可以知道图2、图3都属于锶元素,故说法正确;B、图3所表示粒子的核内质子数是38,核外电子数是36,核内质子数大于核外电子数,是锶离子,带2个单位的正电荷,其化学符号是Sr2+;故说法错误;C、根据锶元素在元素周期表中显示的信息可知,其相对原子质量为87.62,又其核内质子数=原子序数=38,根据相对原子质量约等于质子数加中子数可知,锶原子的中子数不等于38,故说法错误;D、根据锶元素在元素周期表中显示的信息可知,锶原子的相对原子质量是87.62,不是87.62g,故说法错误;故选A.考点:元素周期表的特点及其应用;原子结构示意图与离子结构示意图.点评:本题难度不大,只有掌握粒子结构示意图含义、元素周期表中信息就能正确解答,通过此题的练习可以提高利用结构示意图和元素周期表进行解题的能力.6、A【解题分析】
钠元素显+1价,氧元素显-2价,设氯元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x+(-2)=0,则x=+1价。故选:A。7、C【解题分析】
A、铜是由铜原子构成的,氧气是由氧分子构成的,故A正确;B、氧气具有助燃性,可以用于切割或焊接金属;活性炭具有吸附性,能用于净水吸附色素和异味,故B正确;C、地壳中含量最多的金属元素是铝元素,故C错误;D、使用无磷洗衣粉能减少水污染,使用新能源能减少酸雨的发生,故D正确。故选C。8、B【解题分析】
A、空气中的氧气主要来源于植物的光合作用,光合作用利用二氧化碳和水生成葡萄糖和氧气,故A正确;B、空气中氧气的体积分数约为21%,故B不正确;C、氮气的化学性质不活泼,可用于食品的防腐,故C正确;D、目前计入空气污染指数的有害气体主要包括SO2、CO、NO2以及臭氧等,故D正确。故选B。9、D【解题分析】试题分析:蒸馏水中只含有一种物质水,属于纯净物。故选D.考点:物质的分类10、B【解题分析】
洗涤剂能除去油污的原因是洗涤剂具有乳化作用,能使油污分散成细小的液滴,被水冲走,并没有溶解或反应。故选B。11、D【解题分析】
A、①和②中质子数都为8,都为氧元素,故A错误;B、②是氧元素,是非金属元素,故B错误;C、②质子数为8,核外电子数为10,为阴离子,故C错误;D、最外层电子数决定元素的化学性质,①和③最外层电子数都为6,化学性质相似,故D正确。故选D。12、D【解题分析】分析:浓氨水具有挥发性,乙中的氨气分子不断运动到烧杯中,部分氨气的分子跑到甲中形成氨水,氨水呈碱性使酚酞变红,利用这些相关知识可解决此题.解:(1)甲内滴入的酚酞要过一会儿才能变色,是乙中的氨气分子溶解在甲中形成了氨水,故此解释错误.(2)变红的原因是氨气分子的原因,大烧杯内壁无特殊微粒,故此解释错误.(3)此叙述正确叙述了氨气分子由乙扩散到甲的过程,故此解释正确.(4)使酚酞变红是碱性物质氨水的性质,此解释正确.故选D点评:此题是对分子扩散知识的考查,解题的关键是对氨气分子扩散的实质又较明确的认识,须知道知道分子扩散的过程,同时也要对氨气的性质有所了解,属于一道基础性实验题.13、B【解题分析】
A、液氮可以用于作制冷剂,故选项正确;B、氧气可以用作火箭发射的助燃剂,故选项错误;C、氦气密度小,化学性质稳定,可用来填充探空气球,故选项正确;D、空气是一种宝贵的自然资源,要保护空气,防止污染空气,故选项正确。故选B。14、B【解题分析】
A、图中的微粒是由同种原子构成的分子,属于单质,不符合题意;B、图中的微粒是由不同种原子构成的分子,属于化合物,符合题意;C、图中的微粒是由同种原子构成的,属于单质,不符合题意;D、图中的微粒是由不同种分子构成,属于混合物,不符合题意。故选B。【题目点拨】由一种分子构成的物质属于纯净物,由不同种分子构成的物质属于混合物,由同种原子构成的分子是单质分子,由不同种原子构成的分子是化合物分子。15、A【解题分析】
A、Si可以表示硅元素、1个硅原子、硅等;B、H2可以表示为氢气、氢气由氢元素组成、1个氢分子、1个氢原子由2个氢原子构成等;C、H可以表示氢元素、1个氢原子等;D、CO可以表示一氧化碳、一氧化碳由碳元素和氧元素组成、1个一氧化碳分子、1个一氧化碳分子由1个碳原子和1个氧原子构成等。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、节约资源(或绿色环保/无废渣废气排放)风【解题分析】(1)根据风力发电,太阳能发电不需要消耗能源,且发电过程中清洁、无污染解答;(2)根据把风能转化为电能解答。(1)与C相比,A、B发电的共同优点是节约资源(或绿色环保或无废渣废气排放);(2)A的能量转化方式是把风能经过一系列变化转化成电能。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、或IO3-煮沸降低温度至着火点以下【解题分析】
(1)表中的物质中,含有的阴离子由氯离子和碘酸根离子,符号为或IO3-(2)煮沸可以使硬水中的可溶性的钙镁化合物转化为难溶性的钙镁化合物沉淀出来,可以降低水的硬度。(3)房屋着火,可用水扑灭利用了降低温度至木材的着火点以下。18、肥皂水;煮沸;D;D;氯化钠+水氢氧化钠+氢气+氯气;+6;【解题分析】
(1)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用肥皂水来区分硬水和软水,生活中常用煮沸降低水的硬度;(2)A、洗手擦香皂时不忘关上水龙头,属于节约用水行为,正确;B、用洗菜水浇花,属于节约用水行为,正确;C、用洗衣水冲厕所,属于节约用水行为,正确;D、用自来水不断为西瓜冲水降温,属于浪费水的行为,错误。故选D;(3)A、吸附沉淀能除去水中的不溶性固体杂质,属于净化的方法,正确;B、过滤能除去水中的不溶性固体小颗粒,属于净化的方法,正确;C、静置沉淀能除去水中的不溶性固体杂质,属于水的净化的方法,正确;D、肥皂水用来鉴别硬水和软水,不能用来净化水,不属于水的净化的方法,错误。故选D;(4)氯化钠和水在通电条件下反应生成氢
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