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纸锅煎蛋能否实现情境体验4试验探究1放纸锅点火打蛋纸锅煎蛋的流程第二章第二节流程的组成与描述JISHUYUSHEJI2DIERZHANGLIUCHENGJIQISHEJI广东科技出版社技术与设计通用技术必修技术与设计2XUEXIMUBIAO4.掌握简单流程图的绘制和识读。学习目标1、了解流程的环节、时序的概念。3、了解流程有多种表达方式，如文字、表格、图示、模型等。62.能够确定简单流程的环节和时序。7ZIZHUXUEXI自主学习活动或事件在其发展的过程中，依据某种特征或方式，或某个具体目标，将其分解为若干阶段或小过程，这些小过程或阶段称为

；过程的经历中，各环节按照一定的时间顺序先后出现、完成。我们把这种时间上的先后顺序称为

。环节时序流程具有

和

两大特征。环节时序纸锅煎蛋能否实现探究试验9分析归纳放纸锅点火放纸锅打蛋点火打蛋不可颠倒可颠倒时序断

电检修电路跑步听音乐同时进行不可颠倒的时序，往往反应了事物或活动的内在规律或机理，我们应当尊重和遵循。体验流程观看视频：分析炉包的制作流程体验流程拌馅和面发面包炉包李四同学加水加酵母加面搅拌揉面煎炉包擀皮王五同学拌馅和面发面擀皮包炉包煎炉包切肉切菜加调料搅拌

环节是一个相对的概念，依据对问题理解的不同，其划分可能会有所不同。环节中又可包含若干个可以分解的、具体的小环节。可分解分法不一环节归纳总结描述流程

流程的表达方式有哪些文字、表格、图示、模型、流程图、动画演示等14学以致用

1、利用所给材料和工具，结合自己的理解，设计一款具有某种功能的物品。2、画出这件物品的“生产过程”流程图。3、在制作过程中，注意发挥团队的力量，实现合理分工和合作。留意各个零部件的制作与安装顺序。15课堂展示

精彩亮相一分钟16课堂总结流程环节时序不可颠倒可颠倒同时进行可分解分法不一文字表格模型流程图……流程的描述THANKSJISHUYUSHE

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