2016-2017学年河北省唐山市路北区八年级（上）期末生物试卷

2016-2017学年河北省唐山市路北区八年级（上）期末生物试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二总分得分注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。一、选择题1、种子中的胚实际上是幼小的生命体，它包括哪些结构（）①种皮

②子叶

③胚芽

④胚轴

⑤胚根

⑥胚乳．A.①②③④ B.①②③⑥ C.③④⑤⑥ D.②③④⑤ 2、种子萌发时需要空气，其根本原因是（）A.种子在不停地吸收水分 B.种子在不停地提供营养C.种子在不停地进行呼吸 D.种子在不停地运输养料 3、芽的结构中，分生能力最强的是（）A.生长点 B.叶原基 C.芽原基 D.幼叶 4、用糖拌西红柿，一段时间后，盘中会出现一些液体，主要原因是西红柿细胞的细胞液浓度（）A.大于外界溶液浓度，细胞吸水 B.小于外界溶液浓度，细胞吸水C.大于外界溶液浓度，细胞失水 D.小于外界溶液浓度，细胞失水 5、下列植物中，需要含磷无机盐较多的是（）A.黄瓜 B.白菜 C.菠菜 D.马铃薯 6、植物进行光合作用的具体场所是（）A.线粒体 B.栅栏组织 C.皮表细胞 D.叶绿体 7、“小草依依，踏之何忍”设置这些提示语提醒人们不要践踏小草，因为经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长，土壤板结影响植物生长的主要原因是（）A.植物缺少无机盐，影响生长 B.植物缺少水，影响光合作用C.土壤缺少氧气，影响根的呼吸 D.气孔关闭，影响蒸腾作用 8、森林地区常常形成独特的“小气候”，降雨量较多，其主要原因是（）A.呼吸作用旺盛 B.光合作用旺盛 C.蒸腾作用旺盛 D.吸收作用旺盛 9、有人狂笑时用力过猛，使上下颌不能合拢，这是因为（）A.关节头从关节囊中脱出 B.关节腔内可能有积液C.关节头从关节窝中脱出 D.关节软骨发生病变 10、人要完成一个动作，一般需要哪三者的协调配合（）A.骨、关节、骨骼 B.骨、关节、骨骼肌C.骨骼、骨连接、骨骼肌 D.骨、肌腱、骨骼肌 11、动物通过各自特有的运动方式，可以（）A.主动出击获取食物 B.完成求偶、交配，利于生殖和繁衍种族C.逃避敌害利于存活 D.以上三项均能 12、骨在运动中起什么作用（）A.杠杆 B.调节 C.支点 D.动力 13、鹦鹉“说话”和菜青虫“吃菜”，这两种行为分别属于动物的（）A.学习行为、学习行为 B.学习行为、先天性行为C.先天性行为、先天性行为 D.先天性行为、学习行为 14、动物的行为由多种，下列哪一项不属于动物的行为（）A.鹦鹉学舌 B.狼捕鹿，鹿奔跑C.猩猩的心脏跳动 D.蜥蜴经常随环境的变化而改变体色 15、青少年要特别注意坐、立、行的正确姿势，是因为他们的骨（）A.无机物较多、硬度小、易变形 B.无机物较多、硬度大、易骨折C.有机物较多、硬度小、易变形 D.有机物较多、硬度大、易骨折 16、王老师刚参加完义务献血，医生建议她用消毒棉压住伤口，并做屈肘动作，请问在屈肘动作中起收缩作用的是（）A.肱二头肌 B.肱三头肌 C.肱骨 D.肘关节 17、对鱼类等水产品进行保存的现代方法中，最好的是（）A.酒泡 B.冷冻 C.盐渍 D.添加防腐剂 18、在下列细菌中，对人体有害的是（）A.醋酸杆菌 B.结核杆菌 C.棒状杆菌 D.乳酸细菌 19、制作发酵食品的正确操作步骤是（）A.灭菌、发酵、接种、密封 B.密封、灭菌、接种、发酵C.灭菌、密封、发酵、接种 D.灭菌、接种、密封、发酵 20、青霉、曲霉的生殖方式是（）A.营养生殖 B.分裂生殖 C.出芽生殖 D.孢子生殖 21、酵母菌在什么条件下，可以将葡萄糖转化成酒精（）A.有氧 B.有氧无氧均可 C.无氧 D.氮气 22、下列哪种环境中霉菌最易生长（）A.潮湿的土壤 B.潮湿的粮食堆 C.干燥的皮鞋上 D.煮沸但密封的牛肉汁 23、微生物有着广泛的用途，下列对有关微生物应用的叙述中错误的一项是（）A.利用醋酸菌酿醋 B.利用青霉菌提取青霉素C.利用乳酸菌制作酸奶 D.利用酵母菌制作泡菜 24、夏天我们发现存放在壁橱里的衣服和鞋子常常发霉，原因是（）A.温暖潮湿 B.低温潮湿 C.高温风干 D.低温干燥 25、构成病毒的结构（）A.一层细胞壁构成的外壳，内有核酸物质 B.外有蛋白质外壳，内有核酸物质C.外有蛋白质外壳，内有染色体 D.外有细胞质，内有细胞核 二、简答题1、如图是某种植物叶芽的结构模式图，请根据古寺“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，回答下列问题：古诗中“细叶”是由如图中结构______（填字母代号）发育而成，如“绿丝绦”喻指茎，是图中结构______（填字母代号）发育而成的．______2、如图是细菌、酵母菌结构模式图，请据图回答：（1）细菌、酵母菌共有的结构：【______】______、【______】______、【______】______．（2）细菌、酵母菌两者的主要区别是：细菌没有真正的______．（3）从生殖方式看，细菌是______，酵母菌是______或______．______3、如图为肘关节示意图，请你结合所学知识回答：（填结构名称）（1）①是______③______④______（2）图中起牢固作用的结构是②______，能减少运动摩擦的结构是⑤______．______4、材料一“草履虫不喜欢二氧化碳浓度高，如果遇到二氧化碳高浓度气泡，它就停止向前游动，然后向后游，转动大约30度的角度后，再向前游，如果又游到距气泡太近的地方时，它便重复上述的移动次序，最后聚集在离气泡较远的微酸性区域．材料二：成年的黑猩猩会利用经验来解决问题，当香蕉被挂到高处够不到时，黑猩猩就会把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉．（1）动物的行为按获得的途径可分为______行为和______行为．（2）据上述材料分析，材料一中草履虫的行为属______行为，这类行为是动物生来就有的，由动物体内的______所控制的行为．（3）材料二中黑猩猩的行为属______行为，这类行为是在______的基础上，通过环境因素的作用形成的．______5、小明的妈妈从市场买回来一些新鲜的带根小白菜，可是放了一天，小白菜萎蔫了．小明想了一个办法，将小白菜分成甲、乙两份，甲用黑色的塑料袋装好扎紧放在室温见光处．把乙小白菜根放入一盆清水中，过了一天，小明发现乙小白菜变得硬挺了，而伸手去取甲袋内的小白菜时感觉到有些热，袋内壁有水珠，还发现小白菜仍然萎蔫并有些腐烂．请帮小明作以下分析并完成问题：（1）新鲜的小白菜变得萎蔫，主要是因为植物通过______作用散失了______（2）当萎蔫的小白菜的将根放到水里以后，小白菜变硬挺了，是因为小白菜吸收了水分．那么根尖吸收水分的主要部位是______．（3）“手伸进甲袋取小白菜感觉有点热”是因为小白菜进行______的生理活动．（4）小白菜所进行的各种生理活动所需的有机物是通过______的生理活动制造的．______

2016-2017学年河北省唐山市路北区八年级（上）期末生物试卷参考答案一、选择题第1题参考答案:D解：种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成，胚芽将来发育成新植物的茎和叶，胚根发育成新植物体的根，胚轴发育成连接根和茎的部位，因此胚是新植物的幼体，是种子的主要结构．故选：D种子由胚珠经过传粉受精形成，种子一般由种皮、胚和胚乳三部分组成，有的植物成熟的种子只有种皮和胚两部分；种皮有保护种子内部结构的作用，胚乳是种子储存营养物质的结构．胚是种子的主要部分，是新植物的幼体．---------------------------------------------------------------------第2题参考答案:C解：种子在萌发过程中所进行的一系列复杂的生命活动，是需要能量的．只有种子不断地进行呼吸，从外界获得氧气，进行呼吸作用，释放能量，才能保证生命活动的正常进行和种子的正常萌发．故选：C种子萌发的前提是种子具有生活力，因此种子萌发的条件分为自身条件和环境条件．自身条件是：完整的具有生活力的胚，有足够的营养储备，不处于休眠状态．环境条件是：适宜的温度、一定的水分和充足的空气．要知道种子萌发需要外界条件的原因．---------------------------------------------------------------------第3题参考答案:A解：叶芽的结构：由图可知：A是生长点有很强的分生能力，属于分生组织，可以使芽轴不断伸长；B叶原基将来发育成幼叶；C芽原基将来发育成侧芽．D幼叶将来发育成叶；E芽轴将来发育成茎．故选：A本题考查叶芽的结构和发育．本知识点多结合叶芽的结构图与茎图示进行对比记忆．分清叶芽各部分结构的名称及作用是解题的关键．---------------------------------------------------------------------第4题参考答案:D解：当植物细胞内外液体有浓度差时，植物细胞就会吸水或失水。细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时细胞失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时细胞吸水。用糖拌西红柿，则细胞外的糖分多，液体的浓度大于细胞内部浓度，则西红柿细胞就会失水。因此一段时间后，盘中会出现一些液体。故选：D。此题考查的是植物细胞的吸水和失水的知识，据此作答．掌握植物细胞吸水和失水的原理，分析糖拌番茄片时番茄细胞内外液体的浓度大小关系，即可正确答题．---------------------------------------------------------------------第5题参考答案:A解：A、含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟，黄瓜属于果实，因此黄瓜需要含磷的无机盐．符合题意．BC、白菜、菠菜食用叶，需要较多含氮的无机盐．不合题意．D、马铃薯为人类提供的块茎富含淀粉，应多施含钾的无机盐．不合题意．故选：A．植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐．含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输．此题考查了含氮的、含钾的、含磷的无机盐对植物生活的作用．---------------------------------------------------------------------第6题参考答案:D解：光合作用的公式：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气．可见光合作用的原料是二氧化碳和水，条件是光，场所是叶绿体，产物是有机物淀粉和氧气．光合作用是其它生物物质、能量、氧气的来源，是地球上一切生命生存、繁衍和发展的基础．故选：D．光合作用是指绿色植物在叶绿体里，利用光能，把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转化成化学能储存在制造的有机物中的过程．叶是光合作用的主要器官．只要熟练掌握了光合作用的概念，即可总结出其具体的场所．---------------------------------------------------------------------第7题参考答案:C解：小草的呼吸作用吸收的是空气中的氧气，经常在草坪上行走会造成土壤板结，使土壤缝隙减少，土壤中的氧气减少，小草的根无法呼吸，从而影响小草的生长。因此不能在草坪上行走，要保护小草。故选：C。此题考查的知识点是植物的呼吸作用与人类生产的关系。解答时可以从小草的呼吸作用方面来切入。解答此类题目的关键是会运用所学知识对生活中的某些现象做出科学准确的解释。---------------------------------------------------------------------第8题参考答案:C解：蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%．蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，蒸腾作用散失水分，吸收热量，使气温降低，夏天也较凉爽，形成良性循环．蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，蒸腾作用还能降低温度．森林生态系统中森林的蒸腾作用非常旺盛，为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多．故选：C此题考查的知识点是蒸腾作用的意义，解答时可以从蒸腾作用的概念、意义方面来分析．解答此类题目的关键是熟记蒸腾作用的意义．---------------------------------------------------------------------第9题参考答案:C解：关节面又分为关节头和关节窝，在关节头和关节窝的表面都覆盖着光滑的关节软骨．所谓的脱臼就是关节头从关节窝里脱落出来．有人狂笑时由于用力过猛，使关节头从关节窝滑脱出来，导致上下颌不能合拢．故选：C．关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成．关节的结构是考查的重点，可结合着关节的结构示意图掌握．---------------------------------------------------------------------第10题参考答案:B解：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。例如，屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。故选：B。本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合．人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用．---------------------------------------------------------------------第11题参考答案:D解：动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物的行为，常常表现为各种各样的运动，动物的运动能力发达，利于捕食和避敌，以适应复杂多变的环境．故选：D此题考查对动物的行为、动物运动的意义的理解．动物的运动的意义：主动获取食物、逃避敌害、迁移栖息场所，有利于自身生存、繁衍后代．---------------------------------------------------------------------第12题参考答案:A解：运动系统由骨骼和骨骼肌组成，骨骼由骨和骨连接构成，关节是骨连接的主要形式，在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用．故选：A任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨、关节三者协调配合，在神经系统的支任配和其他系统的辅助下完成的．掌握骨、关节、骨骼肌在运动中起的作用是解题的关键．---------------------------------------------------------------------第13题参考答案:B解：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等．先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．

学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立学习行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．鹦鹉“说话”，是通过学习得来的行为，属于学习行为；菜青虫“吃菜”，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为．故选B．此题考查的知识点是动物先天性行为和学习行为的区别．解答时可以从先天性行为、学习行为的特点方面来切入．解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点．---------------------------------------------------------------------第14题参考答案:C解：A、鹦鹉学舌属于学习行为，正确．B、狼捕鹿，鹿奔跑，属于捕食行为，正确．C、猩猩的心脏跳动是动物的生理活动，不属于动物行为，错误．D、蜥蜴经常随环境的变化而改变体色属于防御行为，正确．故选：C动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动．动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物行为．不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等．解答此类题目的关键是动物行为概念、特点．---------------------------------------------------------------------第15题参考答案:C解：骨的成分包括有机物和无机物，有机物越多，骨的柔韧性越强，无机物越多，骨的硬度越大；在不同时期，骨的成分不同，如下表：

时期

有机物

无机物

骨的特性

儿童少年期

多于

少于

弹性大，硬度小，不易骨折扁形

成年期

约占

约占

既坚硬又有弹性

老年期

少于

多于弹性小，易骨折所以在儿童青少年的骨中，有机物多于1/3，骨的弹性大，容易变形，所以青少年要注意坐、立、行的姿势。故选：C。骨的成分包括有机物和无机物，其物理特性表现为弹性和硬度，据此答题。青少年的骨中有机物越多，柔韧性较强，老年人的骨中无机物较多，易骨折。---------------------------------------------------------------------第16题参考答案:A解：骨骼肌有受刺激而收缩的特性．当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的．在屈肘动作中起动力作用的是肱二头肌收缩，肱三头肌舒张．因此王老师刚参加完义务献血，医生建议她用消毒棉压住伤口，并做屈肘动作起动力作用的是肱二头肌．故选：A人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．掌握骨、骨胳肌和关节所起的作用，三者互相协调配合完成运动．---------------------------------------------------------------------第17题参考答案:B解：传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制（晒干、风干）、烟熏、酒泡等．现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等．目前已广泛利用酶对食物进行保存，原因是溶菌酶作为防腐剂安全性高．溶菌酶是一种天然蛋白质，1992年FAO/WTO的食品添加剂协会已经认定溶菌酶在食品中应用是安全的．对鱼类等水产品进行保存的现代方法中，最好的是使用溶菌酶和冷冻．故选：B．食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖．只要熟练掌握了常见的食品保存的方法及原理，就能做出正确的选择．---------------------------------------------------------------------第18题参考答案:B解：A、醋酸杆菌是一种有益菌，制醋要用到醋酸杆菌。不符合题意。B、结核杆菌是一种有害细菌，它能使人患肺结核，对人体有害。符合题意。C、棒状杆菌是一种有益菌，制味精要用到棒状杆菌。不符合题意。D、乳酸杆菌是一种有益菌，制酸奶和泡菜都要用到乳酸杆菌。不符合题意。故选：B。大部分细菌是有益的，有的细菌是有害的，据此答题这部分内容是考试的重点，平时注意多掌握有益菌和有害菌的一些例子，了解细菌与人类的关系．---------------------------------------------------------------------第19题参考答案:D解：制作发酵食品时首先要把材料煮熟，相当于高温灭菌，以免杂菌的污染．然后进行冷却，防止温度过高杀死进行发酵的微生物，然后再接种上用来发酵的菌种，用以发酵的微生物多是厌氧的，因此发酵过程要密封，以创造无氧的环境，利于微生物的发酵．故选：D此题主要考查的是制作发酵食品的正确操作步骤，分析答题．这部分内容是考试的重点，注意理解和掌握．---------------------------------------------------------------------第20题参考答案:D解：真菌常为丝状的有机体，青霉、曲霉都是由菌丝构成的．营养菌丝深入营养物质内吸收营养，直立菌丝（气生菌丝），生长到一定阶段，顶端产生孢子囊，孢子囊有不同的颜色如青霉的是青绿色，曲霉的有黑色、黄色、红色等．孢子囊内有大量的孢子，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体．大多数真菌用孢子繁殖后代．故选：D．此题考查的知识点是真菌的生殖方式．解答时可以从青霉、曲霉的生殖方式方面来切入．解答此类题目的关键是熟知真菌的生殖方式．---------------------------------------------------------------------第21题参考答案:C解：微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用，如酿酒时要用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳．可见C符合题意．故选：C．微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等．熟练掌握酿酒的原理，同时也要注意其它的发酵产品的知识．---------------------------------------------------------------------第22题参考答案:B解：A、潮湿的沙土地尽管有水但缺乏有机物，故霉菌不容易生长；B、潮湿的粮食堆上既有水分和空气又有营养物质，故霉菌最容易生长；C、干燥的皮鞋上缺乏水分，故霉菌不容易生长；D、煮沸但密封的肉汤，由于“煮沸”杀死了原有的霉菌，又“密封”缺乏充足的空气，故霉菌不容易生长．故选：B真菌生活所需的条件是：营养物质、适宜的温度、水分等．掌握霉菌繁殖所需要的条件是关键．---------------------------------------------------------------------第23题参考答案:D解：微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等，可见D符合题意。故选：D。此题考查的是微生物的发酵在食品制造中的应用，据此作答．注意掌握发酵技术在食品制作中的应用，平时注意积累相关的例子．---------------------------------------------------------------------第24题参考答案:A解：夏天温度适宜，水分充足，衣服和鞋上有很多有机物，能满足微生物的生长和繁殖，使其数量大增，使衣物发霉，形成菌落．故选：A真菌生活所需的条件是：营养物质、适宜的温度、水分等．了解微生物生活所需要的条件，结合题意，即可作出正确的选择．---------------------------------------------------------------------第25题参考答案:B解：病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，因此构成病毒的结构是外有蛋白质外壳，内有核酸物质．故选：B病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体．解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点二、简答题---------------------------------------------------------------------第1题参考答案:A；B解：叶芽的结构如图：生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽；一个枝芽就发育成了枝条．所以说万千枝条及其绿叶，都是由芽发育而来的．对比两图可知：上述古诗中“细叶”是由图中结构A幼叶，发育而成，如“绿丝绦”喻指茎，是图结构中B茎发育而成的．故答案为：A；B；生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽；一个枝芽就发育成了枝条．所以说万千枝条及其绿叶，都是由芽发育而来的．题图中A是幼叶，B是芽轴，C是芽原基．芽的结构是考查的重点，要分清叶芽各部分结构的名称及作用．---------------------------------------------------------------------第2题参考答案:1；细胞壁；2；细胞膜；5；细胞质；细胞核；分裂生殖；出芽生殖；孢子生殖解：（1）细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区；真菌的细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，所以细菌、酵母菌共有的结构：细胞壁、细胞膜、细胞质．（2）细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区．（3）细菌靠分裂生殖来繁殖后代，真菌依靠孢子繁殖后代，同时酵母菌还能进行出芽生殖．故答案为：（1）1细胞壁、2细胞膜、3细胞质（2）细胞核（3）分裂生殖；出芽生殖、孢子生殖（这两个空答案可互换）1、由图可知：左图为细菌，没有成形的细胞核；右图为酵母菌，具有细胞核和液泡．2、分析题图可知：1细胞壁、2细胞膜、3DNA、4细胞核、5细胞质、6液泡．掌握细菌和真菌形态结构及生殖方式的区别．--------------------------------------------