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《讲义》P282十二散文：重返乡下

陈忠实梳理行文脉络：一（1-2）重回老屋，心里酸酸的。二（3-7）春天的体悟：小院沉寂阴冷，无欢愉；鸟催动春的旋律，泪眼模糊；男子筛石子的不易引发自己码字的联想。三（8）秋收使我悸动。四（9）柳树展示生命的顽强和尊严，小雪展示圣洁的温柔，我享受雪野的宁静。（按照从春季到冬季的顺序写景色的变化，现在的白鹿原）五（10-13）操心刘邦逃跑路线，感慨诗人尤其白居易的绝唱。（历史的白鹿原）六（14）总结两年老屋的生活愉悦，进入生命运动的最佳气场。8.本文采用了情感和时间两条线索行文，请分别加以简析。（4分）①情感线索：最初心里感觉酸酸的，（1分）生活过程中，白鹿原的风光与历史给作者带来诸多的体验，最后作者体会到创作的喜悦，（1分）情感的变化贯穿全文；②时间线索：文章写原上风景时从初春写到冬季，（1分）然后从现在的白鹿原写到历史的白鹿原，（1分）思路清晰。第8题出现问题审题不清，很多同学答成“线索的作用”。感情线笼统答成喜悦、热爱。时间线“从现在的白鹿原写到历史的白鹿原”答不出来。时间线索/时间顺序1、一天中时间的变化\一年中时间的变化2、四季的变化3、人生的不同阶段：童年、青年……4、过去、现在、未来5、历史、现在（古今）6、第一天、第二天……第一年、第二年……9.本文写刘邦、白居易有何用意？请简要分析。（6分）作用题：内容、结构、主旨情感、手法、效果。①借古抒怀，借刘邦表达“过程中的狼狈并不影响最后的成功”的思想，（1分）借白居易表达“远离现实的嘈杂可以获得心灵的宁静”的思想/内心的愉悦之感（1分）；表达自豪之感/使我进入生命运动的最佳气场（1分）②增加文章的历史厚度/文化气息（2分）/丰富文章内容（1分）③由现实到历史，再到最后的感悟，（1分）承上启下/为引出下文的感悟做铺垫（1分）思路清晰。第9题出现问题答不到点上，只答英雄人物对自己产生了影响/

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