【知识精研+培优拓展】高考地理一轮复习课件+内力作用与地貌

内力作用与地表形态课程标准结合实例，解释内力和外力对地表形态变化的影响。知识目标了解内力作用作用的表现形式、分析内力作用不同表现形式对地表形态变化的影响、掌握板块构造学说能力目标通过对营造地表形态内力的学习，能够分析某区域地表形态的形成原因，培养学生的逻辑推理能力学科素养通过对景观图中地貌的判读，培养学生的地理实践力结合教材，记忆下列问题。1、地表形态的概念。2、内力作用的能量来源、表现形式。3、岩浆活动、变质作用对地表形态的影响。4、易混易错：地质作用与变质作用；地壳运动与构造运动一、回归教材，基础梳理二、重点突破1——地壳运动与地表形态变化1、结合下图，试分析水平运动对地表形态变化的影响。2、结合下图，试分析垂直运动对地表形态变化的影响。3、试思考水平运动与垂直运动之间的关系？二、重点突破2——板块构造学说与地貌1、指出不同边界类型的板块运动方式？2、分别说明不同的边界类型对地貌的影响。3、识记：某些区域的板块及其边界类型（大本92页特别提醒）思考：1、地壳运动和岩浆活动之间的关系。2、分析红海的成因和未来的变化趋势。3、分析喜马拉雅山脉的成因和变化趋势。1、根据本节课所学，总结主要学习内容。2、预习岩石圈的物质循环3、完成第十二讲的学以致用和考点精炼一小结2023全国卷

新西兰南岛上的南阿尔卑斯山脉（约42°S-45°S）位于板块边界附近，呈东北—西南走向，其形态受板块运动和以流水为主的外力作用共同影响。某科研团队对该山脉东西向剖面形态进行研究，观测到目前该山脉仍在升高并向西扩展；模拟研究表明未来该山脉升高速度逐渐放缓，高度将趋于稳定。据此完成下面小题。6.推测目前该山脉仍在升高并向西扩展是由于（）A.板块挤压

B.火山不断喷发

C.板块张裂

D.岩浆持续侵入7.假设不受内力作用，在外力作用下，该山脉（）A.西坡侵蚀强烈，山脊线东移

B.西坡侵蚀强烈，山脊线稳定C.东坡侵蚀强烈，山脊线西移

D.东坡侵蚀强烈，山脊线稳定8.未来该山脉高度将趋于稳定，是由于随山体升高（）A.板块运动逐渐加强

B.板块运动逐渐减弱C.外力作用逐渐加强

D.外力作用逐渐减弱【新课标】贝加尔湖(下图)是世界上最深的湖泊,监测表明湖水深度还在加大。贝加尔湖湖底沉积物巨厚,可达8千米。据此完成下面两题。9.(2018课标Ⅲ,6,4分)贝加尔湖形成于()A.地壳断陷集水B.火山口集水C.河流改道

D.滑坡阻断河流10.贝加尔湖湖底沉积物巨厚,且湖水深度还在加大,说明()A.湖区降水量加大B.入湖径流增多C.湖盆在加深D.入湖泥沙增多(2020课标Ⅱ,37,24分)阅读图文材料,完成下列要求。研究表明,金沙江流域金矿较多,多呈带状分布并与断裂的空间分布一致。金沙江因河中有大量沙金(河床沉积物中的金)而得名。下图示意金沙江云南段。（2）从板块运动的角度解释图示区域断裂发育的原因。(6分)受印度洋板块向亚欧板块挤压的影响；图示区域处于从青藏高原(我国地势第一级阶梯)向云贵高原、四川盆地(第二级阶梯)的过渡地带,构造运动活跃；板块(地壳)运动的压力超过这里岩石的承受能力,断裂发育。【典题精析】[2020·全国卷Ⅲ]如图示意某地质剖面，其中①指断层。据此完成(1)～(2)题。(1)①②③④中最先形成的是()A．①

B．②

C．③

D．④(2)砂砾石层的下界为相对平坦而广阔的面。该面形成时期，所在区域可能()A．地壳持续抬升，遭受侵蚀

B．地壳持续下降，接受沉积C．地壳运动稳定，遭受侵蚀

D．地壳运动稳定，接受沉积[2023·鄂尔多斯市第一中学月考]李白的《望天门山》：“天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”描写的天门山位于长江下游，是均为砂岩的东梁山和西梁山合称。天门山地势险要，扼守长江咽喉，素有“长江锁钥”之称。下图示意天门山地理位置和景观。据此完成1～3题。1．《望天门山》中诗句描写“天门中断”的主要成因是()A．流水搬运B．河流改道C．地壳下陷D．板块张裂2．构成天门山山体主要岩层的岩石属于()A．沉积岩B．变质岩C．侵入岩D．喷出岩3．图示船舶选择靠东梁山一侧航行，是由于()A．水流相对平稳 B．航道水位较深C．位于河流沉积岸 D．自然景观优美[2023·山东省菏泽市模拟]秦岭山地是古老的褶皱断层山地。地质历史时期，秦岭造山带属于扬子板块北缘，而后分裂出秦岭板块，导致秦岭造山带出现了三个板块共存的格局。北秦岭早在4亿年前就已上升为陆地，遭受剥蚀，山脉主脊偏于北侧，河流深切，形成许多峡谷。南秦岭却淹于海水中，接受沉积，在距今3.75亿年前的地壳运动中，南秦岭隆起，露出海面。下图示意秦岭地质历史时期构造。据此完成4～6题。4．秦岭的主要成因是()A．华北板块向扬子板块俯冲，地壳隆起B．扬子板块断裂下陷，南秦岭形成地垒C．位于板块张裂地带，海底火山灰堆积D．陆地多河流发育，泥沙在半深海沉积5．图示地质历史时期，与南秦岭相比，北秦岭()A．煤炭资源更丰富 B．植被种类更少C．岩层中化石更多 D．山坡短且陡峭6．下列关于勉略洋的说法，正确的是()A．洋面不断扩大 B．洋壳稳定C．多玄武岩 D．多珊瑚岛学习目标课程标准运用示意图，说明岩石圈的物质循环过程知识目标了解三大类岩石的分类及其特点、掌握岩石圈的物质循环过程能力目标掌握岩石圈物质循环示意图的判读技巧，能够进行岩石圈物质循环示意图的判读，提高学生的读图能力学科素养通过三大类岩石的学习，培养学生的地理实践力1.知识回顾：地球的圈层结构包括哪些？岩浆来自于哪里？2.岩石的分类3.地质作用和变质作用的区别和联系一、回归教材，基础梳理二、重点突破1——三大类岩石的形成与特点1、在右下图中，指出侵入岩和喷出岩。2、结合右图，描述岩浆岩的形成过程。形成过程：在地球内部巨大压力作用下，岩浆沿着岩石圈的薄弱地带侵入岩石圈上部或喷出地表，冷却凝固形成岩浆岩。二、重点突破1——三大类岩石的形成与特点3、描述沉积岩的形成过程。4、沉积岩的特征、常见的沉积岩。5、描述变质岩的形成过程。形成过程：裸露于地表的岩石，经风化、侵蚀逐渐成为砾石、沙子、泥土等碎屑物质，碎屑物质被风、流水等搬运后沉积下来，经压实、固结成岩。形成过程：地壳中已生成的岩石，在地球内部的高温、高压等条件下成分、性质发生改变，形成变质岩。二、重点突破2——岩石圈的物质循环1、根据下图，绘制出岩石圈的物质循环示意图。典题精练

叠层石被誉为地球上最古老的生物化石，是由生活在海水中的微生物分泌黏液，将水中微小的沉积物颗粒胶结在一起沉积而成。世界大部分地区的叠层石都是以化石形式存在。澳大利亚西海岸的哈默林池其浅水区域有大量现代活着的叠层石分布，呈柱状、塔锥状，而海岸上露出水面的叠层石则低矮、扁平。下图示意哈默林池位置。（1）分析海岸上叠层石形态的形成过程。海洋微生物众多，经过生物沉积作用，在海底形成柱状、塔锥状叠层石；地壳抬升，叠层石出露海面；叠层石遭受外力风化、侵蚀，变得低矮扁平。1、根据本节课所学，总结主要学习内容。2、预习山地的形成3、完成第十二讲的学以致用和考点精炼一小结某地居民发现任何物品受当地井水浸泡几个月后就会变成“岩石”,下图为该地地质剖面图。据此完成1~2题。3.从成因上看,物品受井水浸泡变成的“岩石”类似于(

)A.玄武岩 B.花岗岩

C.石灰岩 D.大理岩4.下列说法正确的是(

)A.残积物上发育的土壤一般含石块少B.坡积物上发育的土壤质地分层明显C.洪积物主要来自风化基岩②的风化D.坡积物主要来自风化基岩①的风化典题精练CD浙江稀土的自述：1亿年前，我熔化在岩浆中向地表运动，因动力不足在地下某处长住下来，直到20l1年4月初，人们在浙江西北部发现了我。据此回答5～6题。5.浙江西北部蕴藏稀土矿的岩石属于(

)A.沉积岩

B.变质岩C.喷出岩

D.侵入岩6.若大规模开采此矿，容易引起的生态环境问题是()A.水土流失B.火山喷发C.全球变暖D.土壤盐碱化DA典题精练

和田玉分布于昆仑山，是由大理岩与岩浆接触形成的玉石，其中产于山上原生矿处的称为山料，产于河床中磨圆程度好的称为籽料。完成12、13题。12.和田玉属于()A.侵人岩B.沉积岩

C.变质岩D.喷出岩13.导致和田玉籽料磨圆程度好的主要地质作用是()A.接触变质作用B.风力侵蚀作用

C.流水沉积作用D.流水搬运作用CD典题精练课程标准：结合实例，解释内力因素对地表形态变化的影响，并说明人类活动与地表形态的关系知识目标了解褶皱的概念、背斜向斜的形态特点及岩层的新老关系；理解背斜向斜对地貌的影响；掌握背斜向斜的实际应用；能力目标通过阅读地下岩层分布示意图，能够进行背斜和向斜的判断，培养学生的读图能力；结合具体的岩层分布示意图，能够推测在工程建设中的作用，提高学生调动运用所学知识的能力学科素养通过对山地的学习，培养学生的地理实践力山地的形成一、褶皱山1、概念辨析：地质构造和构造地貌2、山地的类型3、褶皱的概念、基本形态、判断依据4、褶皱对地表形态的影响5、褶皱-地质构造具有什么实践意义【典题精析】[2021·河北卷，9～10]下图为我国某盆地油藏地质剖面示意图。其中F1～F4为断层。在多次区域性水平挤压力作用下，大型燃料油藏受到构造甲、乙、丙的破坏，使石油组分大量散失。据此完成(1)～(2)题。(1)形成构造甲、乙、丙的局部地质作用是()A．水平挤压

B．水平拉张

C．垂向挤压

D．垂向拉张(2)构造甲、乙、丙会导致石油组分大量散失的根本原因是()A．F1～F4疏导性能好B．F1～F4延伸到地表C．石油埋藏层位较浅D．F1～F4断至含油层

褶皱——学以致用

读某区域图，回答下列问题。(10分)(1)说出该区域的褶皱形态及判断依据。(4分)(2)说出图中甲城镇所处的地形类型，并分析成因。(6分)二、断块山1、断层的概念。2、断层的位移类型与地质构造。3、断层对地貌的影响。4、断层具有什么实践意义？断层——学以致用

华山是我国著名的五岳之一，北临坦荡的渭河平原，南倚秦岭，海拔2154.9m，壁立千仞，以险峻称雄于世。据考证，现今的渭河平原在地质构造形成后，不仅有黄土堆积其间，渭河及其两侧支流也携带大量泥沙填充淤积其中。这里自古灌溉农业发达，是我国重要的农业区。下图为秦岭、渭河平原剖面示意图。(1)据上述材料，以渭河平原为例说明地质作用与地表形态的关系。(6分)地表形态的塑造是内力和外力共同作用的结果；内力作用使渭河平原断裂陷落形成谷地(低地)；外力作用(风力、流水等)将沉积物搬运来填充其中，形成肥沃的平原。三、火山1、火山的类型、火山组成部分。2、试分析火山活动对人类社会的影响。四、山地对人类活动的影响1、试分析山地对人类活动所产生的影响。2、结合实际，说明山地对交通运输的影响（从运输方式、线路的分布、线路的延伸方向三个角度进行）。小结1、根据本节课所学，总结主要学习内容。2、预习山地的形成3、完成第十二讲的学以致用和考点精炼一某科考队沿图中虚线所示线路对某大型褶皱区进行地质考察，其依次记录的7个观测点信息如下表所示(岩层a—b—c—d由老到新)。据此回答1～2题。1.图中甲处可能是()A．背斜山

B．向斜谷

C．背斜谷

D．向斜山2．沿图中虚线方向作地质剖面图，下列最符合乙处地貌特点的是()观测点海