2021一级建造师考试《项目管理》强化习题13含答案和解析

2021一级建造师考试《项目管理》强化习题（13）含答案和解析

一、单选题

1某钢结构工程在施工过程中，发现构件焊接出现不合格，施工

项目部把钢结构焊接施工的生产因素作为第一层面的因素进行分析，

然后对第一层面的各个因素，再进行第二层面的可能原因的深入分析,

直至找出主要原因，这种工程质量统计方法是（）。

A.直方图法

B.因果分析图法

C.排列图法

D.控制图法

参考答案：B

参考解析：

因果分析图法，也称为质量特性要因分析法，其基本原理是对每

一个质量特性或问题，逐层深入排查可能原因，然后确定其中最主要

原因，进行有的放矢的处置和管理。

2用于整理质量特性统计数据，了解统计数据的分布特征，观察

生产过程质量稳定与否并可用于制定质量控制公差标准的数理统计

方法是（）。

A.分层法

B.因果分析图法

C.排列图法

D.直方图法

参考答案：D

参考解析：

直方图法的主要用途（1）整理统计数据，了解统计数据的分布特

征，即数据分布的集中或离散状况，从中掌握质量能力状态。

（2）观察分析生产过程质量是否处于正常、稳定和受控状态以及

质量水平是否保持在公差允许的范围内。

3当采用排列图法分析工程质量问题时，将质量特性不合格累计

频率为（）的定为A类问题，实施重点管理。

A.0—50%

B.0—70%

C.0-80%

D.0-90%

参考答案：C

参考解析：

排列图法中累计频率0-80%定为A类问题，即主要问题，进行重

点管理;将累计频率在80%-90%区间的问题定为B类问题，即次要问

题，作为次重点管理;将其余累计频率在90%-100%区间的问题定为C

类问题，即一般问题，按照常规适当加强管理。以上方法称为ABC分

类管理法。

4正常直方图的形状特征是（）。

A.中间高、两边低，成对称

B.中间低、两边高、成对称

C.中间低、两边高、左侧分布

D.中间高、两边低，右侧分布

参考答案：A

5通过直方图分布位置判断生产过程的质量状况和能力时，如果

质量特性数据分布（），易出现不合格，在管理上必须提高总体能力。

A.居中

B.偏下限

C.宽度边界达到质量标准的上界限

D.超出质量标准的下界限

参考答案：B

参考解析：

质量特性数据分布偏下限，易出现不合格，在管理上必须提高总

体能力。所以B正确。

6在进行直方图分布位置的观察分析时，如果质量特性数据的分

布均已出现超出质量标准上下限的上下界限，说明生产过程（）。

A.质量能力适中，符合要求

B.质量能力偏大，不经济

C.质量能力偏小，需要整改

D.存在质量不合格，需纠偏

参考答案：D

参考解析：

质量特性数据的分布居中且边界与质量标准的上下界限有较大

的距离，说明其质量能力偏大，不经济。

7某钢结构厂房在结构安装过程中，发现构件焊接出现不合格,

施工项目部采用逐层深入排查的方法分析确定构件焊接不合格的主

次原因，这种工程质量统计方法是()。

A.排列图法

B.因果分析图法

C.控制图法

D.直方图法

参考答案：B

参考解析：

因果分析图法，也称为质量特性要因分析法，其基本原理是对每

一个质量特性或问题，逐层深入排查可能原因，然后确定其中最主要

原因，进行有的放矢的处置和管理。

8直方图的观察分析分为形状观察分析和()。

A.数据观察分析

B.偏差观察分析

C.位置观察分析

D.距离观察分析

参考答案：C

参考解析：

直方图的观察分析分为分布形状观察分析和分布位置观察分析。

9形状观察分析是指将绘制好的直方图形状与正态分布图的形状

进行比较分析，一看形状是否相似，二看（）。

A.分布区间的宽窄

B.图形的高度

C.数据的分布

D.分布的密度

参考答案：A

参考解析：

所谓形状观察分析是指将绘制好的直方图形状与正态分布图的

形状进行比较分析，一看形状是否相似，二看分布区间的宽窄。直方

图的分布形状及分布区间宽窄是由质量特性统计数据的平均值和标

准偏差所决定。

10下列工程中，不适用《房屋建筑和市政基础设施工程质量监

督管理规定》（住建部令第5号）的是（）。

A.扩建房屋建筑工程

B.改建房屋建筑工程

C.市政基础设施工程

D.抢险救灾工程

参考答案：D

参考解析：

住房和城乡建设部制定了《房屋建筑和市政基础设施工程质量监

督管理规定》（住建部令第5号）。在中华人民共和国境内主管部门实

施对新建、扩建、改建房屋建筑和市政基础设施工程质量监督管理的,

适用该规定;抢险救灾工程、临时性房屋建筑工程和农民自建低层住

宅工程，不适用该规定。所以D正确。

二、多选题

1《环境管理体系要求及使用指南》GB/T24001-2016中，“支

持”部分的内容包括（）。

A.资源

B.能力

C.职责

D.意识

E.责任

参考答案：A,B,D

2设计单位应提出保障施工作业人员安全和预防生产安全事故的

措施建议的情形有（）。

A.采用新材料的建设工程

B.采用新结构的建设工程

C.采用特殊结构的建设工程

D.采用特殊管理模式的建设工程

E.采用新工艺的建设工程

参考答案：A,B,C,E

参考解析：

对于采用新结构、新材料、新工艺的建设工程和特殊结构的建设

工程，设计单位应在设计中提出保障施工作业人员安全和预防生产安

全事故的措施建议。

3在工程总概算中，应明确工程中有关职业健康安全和环境保护

的措施费用包括（）。

A.安全环保设施费

B.文明施工措施费

C.安全施工措施费

D.环境保护措施费

E.安全生产管理费

参考答案：A,C,D

参考解析：

对于采用新结构、新材料、新工艺的建设工程和特殊结构的建设

工程，设计单位应在设计中提出保障施工作业人员安全和预防生产安

全事故的措施建议。在工程总概算中，应明确工程安全环保设施费

用、安全施工和环境保护措施费等。

4职业健康安全与环境管理体系建立时，对初始状态评审的内容

有（）。

A.明确职业健康安全及环境目标和指标

B.辨识工作场所中的危险源和环境因素

C.评审组织现有的管理制度，并与标准进行对比

D.评审过去的事故，进行分析评价

E.明确适用的有关职业健康安全与环境的法律、法规和其他要求

参考答案：B,C,D,E

参考解析：

初始状态评审的内容包括：(1)辨识工作场所中的危险源和环境

因素。

(2)明确适用的有关职业健康安全与环境法律、法规和其他要求。

(3)评审组织现有的管理制度，并与标准进行对比。

(4)评审过去的事故，进行分析评价，检查组织是否建立了处罚

和预防措施。

(5)了解相关方对组织在职业健康安全与环境管理工作的看法和

要求。

5为维持职业健康安全与环境管理体系的运行，管理评审应注意

的问题有()。

A.评审中提出的问题应认真进行整改，不断持续改进

B.审查评审人员的执业资格

C.信息输入的充分性和有效性

D.评审结论应该清楚明了、表述准确

E.评审过程要充分、严谨

参考答案：A,C,D,E

参考解析：

管理评审中应注意以下问题：

(1)信息输入的充分性和有效性。

(2)评审过程充分严谨，应明确评审的内容和对相关信息的收

集、整理，并进行充分的讨论和分析。

(3)评审结论应该清楚明了，表述准确。

(4)评审中提出的问题应认真进行整改，不断持续改进。

6根据安全生产教育培训制度，管理人员的安全教育对象包括()。

A.特种作业人员

B.行政管理干部

C.班组长

D.企业领导

E.企业安全管理人员

参考答案：B,C,D,E

参考解析：

管理人员的安全教育包括：1.企业领导的安全教育；

2.项目经理、技术负责人和技术干部的安全教育；

3.行政管理干部的安全教育；

4.企业安全管理人员的安全教育；

5.班组长和安全员的安全教育。

7根据《建设工程安全生产管理条例》，上岗前须取得特种作业

操作资格证书的有()。

A.起重信号工

B.垂直运输机械作业人员

C.挖掘机作业人员

D.起重机械作业人员

E.泵送混凝土工

参考答案：A,B

参考解析：

《建设工程安全生产管理条例》第二十五条规定：垂直运输机械

作业人员、起重机械安装拆卸工、爆破作业人员、起重信号工、登高

架设作业人员等特种作业人员，必须按照国家有关规定经过专门的安

全作业培训，并取得特种作业操作资格证书后，方可上岗作业。所以

A、B正确。

8企业员工的安全教育的形式主要包括（）。

A.新员工上岗前的三级安全教育

B.改变工艺和变换岗位安全教育

C.经常性安全教育

D.事故现场安全教育

E.主管部门组织的安全作业培训

参考答案：A,B,C

参考解析：

企业员工的安全教育形式：新员工上岗前的三级安全教育、改变

工艺和变换岗位安全教育、经常性安全教育。所以A、B、C正确。

9经常性安全教育中，最重要的是（）。

A.安全技术教育

B.安全思想教育

C.安全态度教育

D.岗位要求教育

E.安全政策教育

参考答案：B,C

参考解析：

在经常性安全教育中，安全思想、安全态度教育最重要。进行安

全思想、安全态度教育，要通过采取多种多样形式的安全教育活动,

激发员工搞好安全生产的热情，促使员工重视和真正实现安全生产。

经常性安全教育的形式有：每天的班前班后会上说明安全注意事项；

安全活动日；安全生产会议