2022-2023学年辽宁省盘锦市辽宁西安中学高二生物知识点试题含解析

2022-2023学年辽宁省盘锦市辽宁西安中学高二生物知识点试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.调查某地乌鸦连续10年的种群数量变化，图中λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数，下列分析正确的是A．乌鸦的种群密度采用样方法调查B．第3年和第9年的乌鸦种群数量相同C．第6年以前乌鸦种群数量进行“J”型增长D．第9—10年的乌鸦种群数量最小参考答案：D2.下列物质中，不属于细胞外液组成成分的是A.呼吸酶

B.葡萄糖

C.CO2

D.氨基酸参考答案：A【分析】内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液和淋巴组成，凡是存在于血浆、组织液或者是淋巴中的物质都是内环境的组成成分，只存在于细胞内的物质不是内环境的成分。【详解】A.呼吸酶位于细胞内，不属于内环境的成分，A正确；

B.葡萄糖存在于血浆中，属于内环境的成分，B错误；

C.CO2由组织细胞产生后进入组织液，属于内环境的成分，C错误；

D.氨基酸存在于细胞外液中，属于内环境的成分，D错误。3.右图表示某生态系统中，四种生物所同化的有机物的量占该生态系统有机物总量的比例，则这四种生物之间的食物关系最可能的是()参考答案：A4.右图所示细胞有丝分裂一个细胞周期所用时间，下列说法正确的是：(

)A．甲→乙的过程表示分裂间期

B．乙→甲的过程表示分裂期C．一个细胞周期是指甲→甲的全过程D．一个细胞周期是指乙→乙的全过程参考答案：D5.下列有关神经兴奋的叙述，正确的是A．静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出B．组织液中Na+浓度增大，则神经元的静息电位减小C．突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋D．神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导参考答案：D6.人体血红蛋白分子有四条肽链，574个氨基酸组成，该分子的肽键数为（）A．574 B．573 C．572 D．570参考答案：D【考点】16：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】在蛋白质分子合成过程中：①失去水分子数=肽键数=氨基酸数﹣肽链数；②蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数量﹣失去水分子数×水的相对分子质量；③一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基．【解答】解：氨基酸通过脱水缩合形成蛋白质，脱水缩合过程中脱去的水分子数=肽键数=氨基酸数﹣肽链数，该蛋白质分子由574个氨基酸组成，含4条肽链，共形成574﹣4=570个肽键．故选：D．7.将燕麦胚芽鞘尖端放在琼脂小块上，正中插入生长素不能透过的云母片，琼脂被分成相等的两部分(见图)。单侧光照射后，琼脂内生长素含量（

）

A．左右相等

B．左多右少

C．左少右多

D．左右均无参考答案：B8.在适宜的温度条件下,在下列装置中都放入干酵母(内有活酵母菌),其中适于产生酒精的装置是参考答案：A9.下面关于植物细胞工程的叙述，正确的是（

）A.叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞

B.叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织C.融合植物叶肉细胞时，应先去掉细胞膜

D.叶肉细胞脱离母体后，可以表现出全能性参考答案：A10.在维持内环境稳态上不起作用的是(

)

A.肝脏根据体内需要增加或减少释放入血液中的葡萄糖量

B.肺根据需要按一定速率呼出C02和吸入O2

C.肾把代谢终产物不断排出体外

D.红骨髓源源不断地造出新的血细胞参考答案：D11.下列叙述中，不属于威胁生物多样性的原因是

A.生存环境的改变和破坏

B.人类合理利用自然资源

C.环境的污染

D.外来物种的入侵

参考答案：B12.正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是（

）A.在细胞内发挥作用

B.由活细胞产生的蛋白质C.在与特定分子结合后起作用

D.在发挥作用后还能保持活性参考答案：C13.无尾猫是一种观赏猫，猫的无尾、有尾是一对相对性状，遵循基因的分离定律遗传。为了选育纯种的无尾猫，让多对无尾猫交配多代，但发现每一代中总仅有约2/3的无尾猫，其余为有尾猫。由此推断正确的是（

）A．后代总会出现有尾猫是因为亲代无尾猫中可能有杂合子存在B．猫的无尾是由隐性基因所控制的C．后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子D．无尾猫与有尾猫杂交后代中无尾猫约占1/2参考答案：D14.水稻体细胞有24个染色体，在有丝分裂中期的染色体、染色单体和DNA分子的数目依次是A.24、24、24

B.24、48、96

C.24、48、48

D.24、24、96参考答案：C15.下面所说的四种情况，从生命系统的结构层次来分析，各自对应的层次是（）(1)池塘中的一个衣藻

（2）池塘中的所有生物

（3）池塘中的所有衣藻

（4）池塘A．个体、种群、群落、生态系统

B．个体、群落、种群、生态系统C．细胞、种群、群落、生态系统

D．细胞、群落、种群、生态系统参考答案：B16.下面是某蛋白质的肽链结构示意图（图1，其中数字为氨基酸序号）及肽链的部分放大图（图2），请据图判断下列叙述中正确的是(

)A．该蛋白质中含有1条肽链124个肽键

B．图2中含有的R基是①②④⑥⑧C．从图2可推知该肽链至少含有2个游离的羧基

D．该蛋白质合成的场所是在核糖体上参考答案：D17.下列有关种群和群落的描述，正确的是()A.田鼠在被捉过一次后更难捕捉，统计得到的种群密度比实际数值偏低B.随着演替的进行，群落内食物链缩短以提高能量传递效率C.繁殖季节，成年鲈鱼吞食小鲈鱼的行为属于捕食D.在群落水平上研究草原，要研究草原的范围和边界参考答案：D试题分析：群落垂直结构：在垂直方向上，大多数群落具有明显的分层现象；植物的影响因素是光照，动物是食物和栖息空间．随着演替的进行，群落内生物种类增多，结构越来越复杂，食物链因而延长，群落的范围和边界，是群落水平研究的问题之一．种群密度的调查方法有：样方法和标记重捕法．对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法；而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法．解：A、根据种群中的个体数=第一次捕获数×第二次捕获数÷标志后重新捕获数，如果田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，则分母变小，导致统计的种群密度比实际高，A错误；B、随着演替的进行，群落内食物链因生物种类增多而延长，B错误；C、繁殖季节，成年鲈鱼吞食小鲈鱼的行为属于种内斗争，C错误；D、群落的范围和边界，是群落水平研究的问题之一，D正确．故选：D．考点：群落的结构特征；估算种群密度的方法；群落的演替．18.某兴趣小组进行了“探究2,4-D促进月季插条生根的最适浓度”的实验，结果如下表，下列叙述正确的是：分组甲组乙组丙组2,4-D溶液浓度10-7mol/L10-3mol/L清水生根数量（条）65736A.2,4-D是一种能促进细胞分裂的植物激素B.实验中试剂的体积和生根数均为无关变量C.实验结果说明了2,4-D的作用具有两重性D.实验结果说明了10-7mol/L是促进生根的最适浓度参考答案：C【分析】根据题干信息和表格分析，该实验的自变量是2,4-D溶液浓度，因变量是生根数量，其中丙组（清水组）是对照组，与对照组相比，甲组的2,4-D溶液起促进作用，乙组的2,4-D溶液起抑制作用，体现了生长素类似物作用的两重性。【详解】2,4-D是生长素类似物，不属于植物激素，A错误；根据以上分析已知，生根数属于该实验的因变量，B错误；当2,4-D浓度为10-7mol/L时表现为促进，10-3mol/L时表现为抑制，体现了其作用的两重性，C正确；本实验浓度梯度较大、数据少，无法判定最适浓度，D错误。19.如图是生态系统碳循环的简图，甲、乙、丙、丁分别代表四种成分．下列叙述正确的是（）A．甲和乙构成生物群落B．丁代表的是自养生物C．①代表光合作用D．丙中包含大气中的二氧化碳库参考答案：D【考点】生态系统的功能．【分析】图中甲是生产者、乙是消费者、丙代表无机环境，丁代表分解者．①为捕食关系，②为呼吸作用，③为光合作用．【解答】解：A、生物群落是由一定自然区域内所有生物组成的包括动物、植物和微生物，所以图中甲、乙、丁共同构成生物群落，A错误；B、已知丁代表分解者，可以是细菌或者真菌，其同化作用类型是异养型，B错误；C、图中①表示生产者甲被消费者乙捕食，C错误；D、丙代表无机环境，其中包含大气中的二氧化碳库等，D正确．故选：D．【点评】本题考查物生态系统的结构和功能的相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力．20.动物细胞工程常用的技术手段中，最基础的是

A．动物细胞培养

B．动物细胞融合

C．单克隆杭体

D．胚胎移植和体细胞核移植参考答案：A21.下列有关内环境的叙述，正确的是（）A．人体体液主要分布在内环境中B．淋巴细胞生活的环境是淋巴液C．血浆中蛋白质的含量较多D．组织液大部分渗人淋巴液中参考答案：C【考点】内环境的组成．【分析】体液是由细胞内液和细胞外液组成，细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴等，也称为内环境．内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态．内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件．内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介．【解答】解：A、人体的体液主要分布在细胞内液，A错误；B、淋巴细胞位于淋巴和血液中，生活的液体环境是淋巴、血浆等，B错误；C、血浆与组织液、淋巴相比，血浆中含有较多的蛋白质，C正确；D、组织液大部分渗回血浆中，D错误．故选：C．22.从土壤中分离能分解尿素的细菌，可以利用选择培养基，其成分中一定有

①尿素

②有机氮化物

③无机盐

④有机碳化物

⑤水

⑥无机碳化物

A．①③④⑤

B．②③④⑤

C．①③⑤⑥

D．②③⑤⑥参考答案：A23.由200个氨基酸组成的某种蛋白质，决定其结构的基因

A．在原核生物中较长

B．在真核生物中较长C．在原核生物和真核生物中一样长D．基因长度不依赖于原核或真核细胞的结构状态参考答案：B24.下列关于利用胚胎工程技术繁殖优质奶羊的叙述．错误的是

()A．对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理B．人工授精后的一定时间内，收集供体原肠胚用于胚胎分割C．利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎D．一次给受体母羊移入多个胚胎．可增加双胞胎和多胞胎的比例参考答案：B25.下列关于科学研究的叙述正确的是A.在性状分离比的模拟实验中甲乙两个容器中小球的总数必须相同B.假说演绎法的结论不一定是正确的C.沃森和克里克提出了DNA复制的假说:半保留复制D.肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是生物的主要遗传物质参考答案：C【分析】假说演绎法：在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想象提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是正确的，反之，则说明假说是错误的。【详解】性状分离比的模拟实验中甲乙两个容器代表雌、雄器官，甲乙容器内的小球分别代表雌、雄配子。自然界中，往往是雄配子多于雌配子的，所以甲乙两个容器中小球的总数不一定相同，只要每个容器中雌雄配子的比例相等即可，A错误；假说演绎法的步骤总结如下：（1）观察实验，发现问题；（2）提出假说，解释问题；（3）演绎推理，实验验证；（4）总结规律，得出结论。因此，假说演绎法推理的结论不一定是正确的，还需要通过实验来检验，B错误；沃森和克里克提出了遗传物质自我复制的假说：DNA的复制方式为半保留复制，C正确；肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是生物遗传物质，D错误。故选C。【点睛】易错点：DNA是主要的遗传物质中的“主要”如何理解，是针对“整个”生物界而言的。26.下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是A．其原理是细胞的全能性

B．必须在无菌条件下进行C．外植体也需要消毒

D．愈伤组织的形成是一种再分化过程参考答案：D27.有一种严重的精神病是由一对隐性基因控制的。如果一对表现正常的夫妇生了一个患病的女儿和一个正常的儿子，请问这个正常的儿子携带隐性基因的可能性是A．0

B．1／4

C．1／2

D．2／3

参考答案：D28.用纯合的二倍体水稻高秆抗锈病(DDTT)和矮秆不抗锈病(ddtt)(两对基因独立遗传)两品种进行育种时，采用如下两种育种方法：一种是杂交得到F1，F1自交得F2，连续自交，再从子代中选出用于生产的矮秆抗锈病类型；另一种是用F1的花药进行离体培养，再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。下列叙述正确的是

(

)A．前一种方法所得的F2中重组类型、纯合子各占5/8、1/4B．前一种方法所得的F2植株中可用于生产的类型比例为2/3C．后一种方法的原理是染色体畸变，是由于染色体结构发生改变

D．前一种方法的原理是基因重组，原因是非同源染色体上非等位基因自由组合参考答案：D29.某人大脑某部位受损，导致他虽可以看懂文字，也能和别人的谈话，但却不能用文字表达思想，即不能写字。这个人受损伤的部位是A．S区

B．H区

C．V区

D．W区参考答案：D30.被孟德尔称为成对存在的“遗传因子”——等位基因是指A．一个染色体的两条染色单体上的基因

B．一个ＤＮＡ分子的两条长链上的基因C．同源染色体的同一位置上的基因D．同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因参考答案：D31.下列关于溶酶体的说法错误的是A.所有的细胞都有溶酶体

B.溶酶体是高尔基体断裂形成的C.溶酶体中有很多种水解酶

D.溶酶体的存在保障了细胞其它结构的完整参考答案：A32.设计生态工程的常用方法之一是给食物链“加环”，如图就是一种“加环”示意图，据图判断下列说法不正确的是（

）A．用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了物质的多级利用B．用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可提高经济效益C．用蛆蛹粪便作为有机肥还田，运用了能量循环再生原理D．在离开人的管理条件下，该生态工程就不能正常运转参考答案：C33.2005年7月，我国辽宁沈阳市新民市大民屯镇突发炭疽病疫情。炭疽热病是由炭疽芽孢杆菌引起的一种人畜共患的传染病，它可引起动物组织水肿，粘膜出血，造成动物死亡。下列有关炭疽芽孢杆菌的说法正确的是（）A．组成炭疽芽孢杆菌遗传物质的核苷酸有4种B．炭疽芽孢杆菌产生的可遗传的变异来自基因突变和染色体变异C．炭疽芽孢杆菌无核膜，无细胞器，且遗传物质是RNAD．炭疽芽孢杆菌通常进行有性生殖参考答案：A34.下列关于种群和群落的叙述，不正确的是A．对家鼠等有害动物的控制，要尽量降低其K值B．群落的空间结构有助于缓解种间竞争C．在没有自然选择的情况下，种群的基因频率仍有可能发生改变D．初生演替与次生演替的区别关键是速度的快慢参考答案：D35.向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中加入a、b、c、d四种抑制剂，下列说法正确的是()

A．若a能抑制丙酮酸分解，则使丙酮酸的消耗增加

B．若b能抑制葡萄糖分解，则使丙酮酸增加C．若c能抑制ATP的形成，则使ADP的消耗增加

D．若d能抑制[H]被氧化成水，则使O2的消耗减少参考答案：D36.在种群的下列特征中，对种群数量的变动起决定作用的是A．种群密度

B．年龄组成

C．性别比例

D．出生率和死亡率参考答案：D37.有关减数分裂和受精作用的描述，不正确的是A．染色体的自由组合是配子多样性的唯一原因B．同源染色体分开发生在减数第一次分裂的后期C．受精卵中的染色体一半来自于卵细胞，一半来自于精子D．受精卵和本物种体细胞的染色体数目一般相同参考答案：A略38.喷瓜有雄株、雌株和两性植株。G基因决定雄株，g基因决定两性植株，g-基因决定雌株。G对g、g-是显性，g对g-是显性。如：Gg是雄株，gg-是两性植株，g-g-是雌株。下列分析正确的是（

）

A．Gg和Gg-能杂交并产生雄株

B．一株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子

C．两性植株自交不可能产生雌株

D．两性植株群体内随机传粉，产生的后代中，纯合子比例高于杂合子参考答案：D39..在下列四种化合物的化学组成中,“○”中所对应的含义错误的是()A.①—腺嘌呤脱氧核苷酸

B.②—腺嘌呤C.③—腺嘌呤脱氧核苷酸

D.④—腺嘌呤核糖核苷酸参考答案：A试题分析：ATP中的A表示腺嘌呤核苷，因此图中①表示腺嘌呤核糖核苷酸，故本题选A。②表示一分子核苷酸，其中的A表示腺嘌呤；③中含有碱基T，表示DNA分子，图中的横线表示DNA分子的基本支架，因此“○”表示腺嘌呤脱氧核苷酸；④中含有碱基U，表示RNA分子，因此“○”表示腺嘌呤核糖核苷酸。考点：DNA、RNA、ATP等的结构点评：本题通过图解考查了DNA、RNA、ATP等分子结构的异同点，属于对识记、分析层次的考查。40.下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作，正确的是()A、为了方便酵母菌计数，培养后期的培养液应先稀释后再计数B、培养酵母菌时，必须去除培养液中的溶解氧C、从瓶中吸出培养液进行计数之前，不必摇匀培养瓶中的培养液D、培养用具必须经过严格的灭菌处理，培养液则不需灭菌参考答案：A略二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.图甲为细胞内某些重要化合物的合成过程，图乙为中心法则．据图回答有关问题：（1）图乙中3过程的发生需要的酶是，此过程需要的原料是．（2）图甲所示过程为图乙中的（填数字），发生在（填“真核”或“原核”）生物中．（3）在人体内成熟红细胞、浆细胞、记忆细胞、效应T细胞中，能发生过程2、5而不能发生过程1的细胞是．参考答案：（1）逆转录酶

4种脱氧核糖核苷酸（或脱氧核糖核苷酸）（2）2、5

原核（3）浆细胞、效应T细胞 【考点】中心法则及其发展；遗传信息的转录和翻译．【分析】分析题图：图甲表示的是遗传信息转录和翻译的过程图解，图中看出，两个过程可以同时进行，由此可见，该过程发生原核细胞内．图乙表示中心法则的内容，图中1表示DNA自我复制，2表示转录，3表示逆转录，4表示RNA自我复制，5表示翻译．【解答】解：（1）图乙中3过程未逆转录，该过程的发生需要逆转录酶，由于合成的是DNA，因此该过程需要的原料是4种脱氧核糖核苷酸（或脱氧核糖核苷酸）．（2）图甲表示遗传信息的