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文档简介

黑龙江省汤原高中2024届高二上生物期末达标检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列关于人体体液的叙述正确的是()A.人体体液是指由细胞外液构成的细胞生存的液体环境B.泪液、尿液和消化液均不属于体液C.饮水过多,会导致血浆渗透压升高D.葡萄糖分解成丙酮酸发生在内环境中2.下列科学家在研究过程中所运用的科学方法依次是()①1866年孟德尔的豌豆杂交实验:分离定律的发现②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程:提出“基因在染色体上”的假说③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验:果蝇的白眼基因位于X染色体上④1952年赫尔希与蔡斯:DNA才是噬菌体的遗传物质A.①假说-演绎法、②假说-演绎法、③类比推理、④同位素标记法B.①假说-演绎法、②类比推理、③类比推理、④归纳法C.①假说-演绎法、②类比推理、③假说-演绎法、④同位素标记法D.①类比推理、②假说-演绎法、③类比推理、④模型构建法3.如图所示装置测定酵母菌的细胞呼吸类型。在25℃下经过10分钟再观察红色液滴的移动情况,下列对实验结果的分析不符合实际的是()A.装置1的红色液滴向左移动的体积是细胞呼吸消耗氧气的体积,装置2的红色液滴向右移动的体积是细胞呼吸释放CO2和消耗O2的体积之差B.装置1的红色液滴左移,装置2的红色液滴右移,则说明酵母菌既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸C.装置1的红色液滴不移动,装置2的红色液滴右移,则说明酵母菌只进行无氧呼吸D.装置1的红色液滴左移动,装置2的红色液滴不移动,则说明酵母菌死亡4.一对并指患者夫妇生了一个手指正常的孩子,请推测,他们若再生一个孩子,患并指的概率()A.12.5% B.25% C.75% D.50%5.白化病是由一对隐性基因控制的。如果一对正常夫妇生下了一个有病的女儿和一个正常的儿子,这个儿子如果与患有白化病的女人结婚,婚后生育出正常孩子的概率为()A.1/2 B.1/4 C.2/3 D.1/36.下图表示某种单基因遗传病的系谱图,相关分析正确的是()A.3号和4号再生一个正常男孩的概率是3/8B.1号和4号肯定携带该病的致病基因C.该病的遗传方式是伴X染色体隐性遗传D.6号和7号所生的女儿不会患该遗传病二、综合题:本大题共4小题7.(9分)某地因采矿导致地表下沉,成为无法利用的荒地。为了改变这种状况,有关部门因地制宜,通过引水等措施,将该地改造成湿地生态公园,一些生物陆续迁入,并逐渐形成相对稳定的生物群落,其中部分生物之间的食物关系如图1所示,种群数量关系如图2和3所示,请回答下列问题:(1)从图1中可以看出轮虫与鲫鱼的种间关系是___________;一般情况下,鲢鱼与鲫鱼如果灭亡,该群落物种丰富度___________(填“上升”、“下降”或“基本不变”)。(2)图2为鲫鱼的种群数量相关曲线,要获得最大持续捕捞量,捕捞后鲫鱼种群数量应处于图中___________点。用标志重捕法调查鲫鱼种群密度时,若标记个体更易于被捕食,则种群密度的估计值___________(填“偏高”、“偏低”或“不变”)。(3)图3是调查小组从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图,据此分析该种群在第1-5年时,年龄组成为___________型,在30年中种群数量最少的是第___________年,第20-30年该种群的出生率___________死亡率(填“大于”、“小于”或“等于”)。8.(10分)某兴趣小组在寒假以“血红蛋白的提取和分离”为课题,进行了科学实践活动。分析并回答下列问题:(1)该小组准备提取血红蛋白的实验材料,你的建议是__________(填“猪血”或“蛙的红细胞”)。理由是________________。(2)为了防止血液凝固,在采血容器中要预先加入________。样品处理中红细胞要用_______________洗涤,并采用低速短时间离心,如此反复三次,直至______________,表明红细胞已经洗涤干净。(3)将洗涤干净的红细胞置于烧杯中,加入蒸馏水和________________使红细胞破裂,释放出血红蛋白。将收集的血红蛋白溶液放在透析袋中进行透析,透析的目的是除去相对分子质量____________(填“大”或“小”)的蛋白质。(4)该小组通过粗分离获得血红蛋白混合液后,可以用凝胶色谱法进一步纯化。使用该方法时,先从色谱柱中洗脱出来的是相对分子质量____________(填“大”或“小”)的蛋白质。操作时要注意色谱柱的装填不得有气泡,原因是___________________。(5)最后经SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳进行纯度鉴定。加入SDS可以使蛋白质在聚丙烯酰胺凝胶中的迁移率完全取决于_________。9.(10分)发烧对于很多人来说十分熟悉,其过程是致热性细胞因子先导致体温调定点上调,进而引起机体发热。某患者发热体温上升至38.5℃时的部分调节过程如图所示。回答下列问题:(1)患者发热体温上升至38.5℃的过程中,产热量______________________(填“大于”、“等于”或“小于”)散热量,其中途径Ⅰ散热的主要方式是______________________.(2)图中通过“下丘脑→垂体→甲状腺”分泌激素c的调节方式为______________________,激素c与细胞膜上的受体特异性结合,从而提高______________________的速率,使机体产热增多。激素c在调节产热的过程中,需要源源不断地产生,其原因是______________________。(3)有的发烧患者常常感觉口渴,甚至出现脱水现象,写出患者产生渴觉的传导途径:_______________________________________________________________________________________。10.(10分)如图为某人饥饿时行进在回家途中遭遇冻雨,其体内的一些生理变化过程示意图(图中①~④为激素,A、B、C表示器官、组织或细胞)。请据图回答下列问题:(1)此人在被冰水浇湿后,体温调节中枢会兴奋,体温调节中枢位于_________,产生冷觉的A表示_________。此时人体皮肤的毛细血管会_________,汗液分泌会_________,从而起到调节体温的作用。(2)全身被冰水浇湿后,下丘脑会分泌①,①促使B分泌②,②促使甲状腺分泌③,该过程中①表示_________,B表示_________,该过程体现了激素调节中的_________调节;当③增加到一定程度后可以抑制下丘脑和B分泌①和②,该过程体现了激素调节中的_________调节。(3)饥寒交迫时,图中④_________分泌增加。(4)当正常人血钠降低或血钾升高时,肾上腺皮质会分泌_________发挥作用以维持血钠和血钾的平衡。11.(15分)根据所学知识,完成下列问题:(1)新型冠状病毒侵入人体后,首先突破皮肤、黏膜,即突破保护人体的第_____道防线,进而体液中的杀菌物质和吞噬细胞等对其进行攻击,上述免疫方式称为人体的_____。(2)防控新冠肺炎不能松懈,抓紧生产更有效疫苗,人体注射疫苗机体会产生抗体,记忆T细胞和记忆B细胞等。此后当外界相应抗原侵入机体,机体启动特异性免疫,一方面由浆细胞产生特异性抗体进行体液免疫;另一方面进行_____,_____与宿主细胞接触导致其裂解死亡。(3)除了病毒,人被银环蛇咬了之后也会引起机体出现一系列反应。如图是α-银环蛇毒引发机体免疫反应的部分示意图。请分析回答:①物质A是_____,物质B是_____。②在图的①~⑤细胞中,不能识别α-银环蛇毒的细胞是_____(填代号),物质B与α-银环蛇毒结合的场所是_____。(填细胞内液或者细胞外液)③人被毒蛇咬伤后会产生恐惧感,同时体内甲状腺激素和肾上腺素的含量也增加,使机体出现上述变化的调节方式有_____。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】体液是由细胞内液和细胞外液组成,由细胞外液构成的液体环境叫做内环境,它包括血浆、组织液、淋巴等。【详解】A、体液是由细胞内液和细胞外液组成,细胞内液是指细胞内的液体,而细胞外液即细胞的生存环境,它包括血浆、组织液、淋巴等,也称为内环境,A错误;B、凡是与外界相通的腔性器官内的液体都不属于体液,泪液、尿液和消化液,B正确;C、饮水过多,会导致血浆渗透压降低,C错误;D、葡萄糖分解成丙酮酸发生在细胞质基质,D错误;故选B。【点睛】本题解题重点是对内环境概念和体液概念的理解,并能够分析内环境的成分和其中发生的化学反应。2、C【解析】1、假说-演绎法:在观察和分析基础上提出问题以后,通过推理和想像提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论.如果实验结果与预期结论相符,就证明假说是正确的,反之,则说明假说是错误的;例如孟德尔的豌豆杂交实验、摩尔根研究的伴性遗传等;2、类比推理法:类比推理指是根据两个或两类对象在某些属性上相同,推断出它们在另外的属性上(这一属性已为类比的一个对象所具有,另一个类比的对象那里尚未发现)也相同的一种推理.萨顿的假说“基因在染色体上”运用了类比推理法。【详解】①1866年孟德尔的豌豆杂交实验:分离定律的发现,采用的是假说-演绎法;②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程:提出“基因在染色体上”的假说,采用的是类比推理法;③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验:果蝇的白眼基因位于X染色体上,采用的是假说-演绎法;④1952年赫尔希与蔡斯:DNA才是噬菌体的遗传物质运用了同位素标记法。故选C。3、D【解析】1、装置1中:NaOH吸收了CO2,所以测定的是O2的吸收量,因此能判断有氧呼吸的强度:当液滴不动,则无O2释放,表明没有进行有氧呼吸;当液滴向左移动,则吸收了O2,进行了有氧呼吸。2、装置2中:当红色液滴不动时,O2的吸收=CO2的释放,表明没有进行无氧呼吸;当红色液滴向右移动时,CO2的释放大于O2的吸收,表明进行了无氧呼吸。【详解】A、装置1中NaOH溶液的作用是吸收细胞呼吸所产生的CO2,红色液滴移动的距离是细胞进行有氧呼吸消耗的氧气引起装置内的气体压强减小所致,因此红色液滴向左移动的体积代表有氧呼吸消耗的O2的体积;装置2中的蒸馏水既不吸收CO2、也不产生O2,所以红色液滴向右移动的体积是细胞呼吸释放CO2和消耗O2的体积之差,A正确;B、若装置1的红色液滴左移,装置2的红色液滴右移,则说明细胞呼吸产生的CO2量大于消耗的O2量,说明萌发的种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸,B正确;C、若装置1的红色液滴不移动,说明没有O2消耗,装置2的红色液滴右移,说明细胞呼吸产生了CO2,则说明萌发的种子只进行无氧呼吸,C正确;D、若装置1的红色液滴左移,说明有O2消耗,装置2的红色液滴不动,说明细胞呼吸产生的CO2量与消耗的O2量相等,由此可推知,萌发的种子只进行有氧呼吸,D错误。故选D。4、C【解析】由题意可知,一对并指患者夫妇生了一个手指正常的孩子,该遗传方式属于常染色体显性遗传病,如果致病基因用A表示,则正常孩子基因型为aa,则该夫妇基因型应分别为妇:Aa,夫:Aa。【详解】根据分析可知,该夫妇基因型应分别为Aa、Aa,若再生一个孩子,后代为AA:Aa:aa=1:2:1,患并指的基因型是AA或Aa,概率为3/4,即75%,C正确。故选C。5、C【解析】白化病是单基因、常染色体隐性遗传病。若用A、a表示相关基因,女儿患病其基因型为aa,则这对夫妇均为杂合子Aa。【详解】分析题意可知,这对夫妇的基因型为Aa,则正常儿子的基因型是1/3AA或2/3Aa,与白化病患者aa结婚,生出患者aa的概率是(2/3)×(1/2)=1/3。因此生出正常孩子的概率为1-1/3=2/3。ABD错误,C正确。故选C。6、B【解析】分析题图:1号和2号正常,生出患病的儿子5号,则该病为隐性遗传病,但无法进一步确定其染色体的位置。【详解】A、如果此病为常染色体隐性遗传病,则3号(Aa)和4号(Aa)再生一个正常男孩的概率是1/4×1/2=1/8;若此病是伴X染色体隐性遗传病,则3号(XAY)和4号(XAXa)再生一个正常男孩的概率是1/4,A错误;B、如果此病为常染色体隐性遗传病,则1号基因型为Aa,4号基因型为Aa;如果此病是伴X染色体隐性遗传病,则1号基因型为XAXa,4号基因型为XAXa,因此1号和4号肯定携带有该病的致病基因,B正确;C、由分析可知:该病可能为常染色体隐性遗传病,也可能为伴X染色体隐性遗传病,C错误;D、若该病为常染色体隐性遗传病,6号和7号所生的女儿可能患该遗传病,D错误。故选B。二、综合题:本大题共4小题7、①.种间竞争,②.下降③.b④.偏高⑤.增长⑥.20⑦.等于【解析】分析题图1中芦苇藻类属于第一营养级(生产者),鲢鱼、鲫鱼、轮虫属于第二营养级(初级消费者),鲶鱼属于第三营养级(次级消费者);图2种群增长速率先增大后减小,最后增长速率为0,表示种群增长曲线呈S型,图3中λ在第1-5年大于1,种群呈增长趋势,10-15年小于1,种群数量下降,且下降趋势加快,15-20年λ上升,且小于1,种群数量下降,且下降趋势减缓,20-30年λ等于1,种群数量保持稳定。【详解】(1)分析图1,可以看出轮虫与鲫鱼都是以芦苇藻类为食,属于竞争关系;若鲢鱼与鲫鱼灭亡,组成该群落的生物种类减少,群落物种丰富度将会下降。(2)图2表示的种群数量呈S型增长曲线,要获得最大持续捕捞量,捕捞后鲫鱼种群数量应处于K/2处,此时种群增长速率最大,位于图中的b点。用标志重捕法调查鲫鱼种群密度时,种群数量=(第一捕捉数量×重捕数)/重捕标记数,若标记个体更易于被捕食,则会使重捕标记数减少,种群密度的估计值会偏高。(3)图3中种群在第1-5年时λ>1,种群数量呈增长趋势,年龄组成为增长型,在30年中λ在第1-5年大于1,种群呈增长趋势,10-20年小于1,种群数量一直下降,第20年种群数量最少,20-30年λ等于1,该种群的出生率等于死亡率,种群数量保持稳定。【点睛】本题考查种群和群落的相关知识,要求考生识记种群数量增长曲线,尤其是S型曲线增长速率变化规律;识记估算种群密度的方法,能结合所学的知识准确答题。8、(1)①.猪血②.哺乳动物成熟红细胞中没有细胞核和各种细胞器,减少干扰(2)①.#抗凝血剂#柠檬酸钠#②.生理盐水③.上清液不再呈现黄色(3)①.甲苯②.小(4)①.大②.相对分子质量较小的蛋白质会进入凝胶颗粒内部,而使其所经过的路程较长;相对分子质量较大的蛋白质被排阻在凝胶颗粒外面,在颗粒之间迅速通过(5)分子大小【解析】蛋白质的提取和分离一般分为四步:样品处理、粗分离、纯化和纯度鉴定。在样品处理时,红细胞的洗涤要用生理盐水反复冲洗、离心,洗涤的目的是去除杂蛋白,以利于后续步骤的分离纯化。血红蛋白粗分离的目的是通过透析法去除血红蛋白溶液中相对分子质量较小的杂质;若要尽快达到理想的透析效果,可以采用的方法是加大缓冲液的量或及时更换缓冲液。电泳利用了待分离样品中各种分子的带电性质以及分子大小、形状等的差异,在电泳过程中会产生不同的迁移速度,从而实现各种分子的分离。【小问1详解】猪是哺乳动物,猪血中含有成熟的红细胞,细胞器和细胞核均退化消失,细胞中其它成分的干扰较少,较易获得纯度更高的血红蛋白,而蛙的红细胞为正常的红细胞,含有细胞器和细胞核等,干扰因素较多。【小问2详解】在采血容器中要预先加入柠檬酸纳,柠檬酸纳能起到抗凝血剂功能,可防止血液凝固;样品处理中红细胞要用生理盐水(与红细胞渗透压相等)洗涤,并采用低速短时间离心,如500r/min离心2min,如此反复三次,直至上清液不再呈现黄色,表明红细胞已经洗涤干净。【小问3详解】将洗涤干净的红细胞置于烧杯中,红细胞置于蒸馏水中会吸水涨破,甲苯是表面活性剂的一种,可将细胞膜溶解,因此此处需加入蒸馏水和甲苯使红细胞破裂,释放出血红蛋白;小分子杂质可以通过透析袋进入缓冲液中,血红蛋白分子量较大,不能通过透析袋进入缓冲溶液,因此透析的目的是除去相对分子质量小的蛋白质。【小问4详解】该小组通过粗分离获得血红蛋白混合液后,可以用凝胶色谱法进一步纯化。凝胶色谱法是根据相对分子质量大小分离蛋白质的有效方法,相对分子质量较小的蛋白质会进入凝胶颗粒内部,而使其所经过的路程较长;相对分子质量较大的蛋白质被排阻在凝胶颗粒外面,在颗粒之间迅速通过。因此使用该方法时,先从色谱柱中洗脱出来的是相对分子质量大的蛋白质;由于气泡会搅乱洗脱液中蛋白质的洗脱次序,降低分离效果,因此色谱柱内不能有气泡存在,一旦发现气泡必须重装。【小问5详解】由于加入带负电荷多的SDS,形成“蛋白质-SDS复合物”,蛋白质在SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳中的迁移率完全取决于分子的大小。【点睛】本题考查血红蛋白的提取和分离,对于此类试题,需要学生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂作用、实验方法等,需要学生在平时的学习过程中注意积累。9、(1)①.大于②.汗腺分泌增加、皮肤内毛细血管舒张(2)①.分级调节②.细胞代谢③.激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了(3)失水过多→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器兴奋→大脑皮层→产生渴觉【解析】体温恒定的调节原理是产热等于散热,调节中枢位于下丘脑。【小问1详解】患者体温上升过程中,产热量大于散热量导致患者体温上升,散热的途径有汗腺分泌增加、皮肤内毛细血管舒张等。【小问2详解】图中通过“下丘脑→垂体→甲状腺”分泌激素c的调节方式为分级调节,激素c为甲状腺激素与细胞膜上的受体特异性结合,从而提高细胞代谢速率,增加机体产热。激素需要源源不断产生的原因的是激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了。【小问3详解】机体失水过多会导致细胞外液渗透压升高,进而使下丘脑渗透压感受器兴奋,兴奋传导到大脑皮层,大脑皮层就会产生渴觉。同时,垂体释放抗利尿激素增多,促进肾小管和集合管对水的重吸收,减少排尿量,所以总结其传导途径为:失水过多→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器兴奋→大脑皮层→产生渴觉。【点睛】本题考查体温平衡调节,熟记知识点,并依据题意分析作答。10、(1)①.下丘脑②.大脑皮层③.收缩④.减少(2)①.促甲状腺激素释放激素##TRH②.垂体③.分级④.反馈(3)胰高血糖素(4)醛固酮【解析】分析图示,器官A为大脑皮层,器官B为垂体,器官C为肝脏。激素①为促甲状腺激素释放激素,激素②为促甲状腺激素,激素③为甲状腺激素,激素④为胰高血糖素。【小问1详解】体温调节中枢位于下丘脑,产生感觉的高级中枢A是大脑皮层。当感觉到寒冷时,人体皮肤毛细血管收缩,汗液分泌减少,通过减少散热来起到调节体温的作用。【小问2详解】全身被冰水浇湿后,冷觉感受器受器兴奋,下丘脑体温调节中枢分泌促甲状腺激素释放激素(①)作用于垂体,促使垂体分泌促甲状腺激素(②)作用于甲状腺,促使甲状腺分泌甲状腺激素作用于全身组织细胞,加快细胞代谢,所以①表示促甲状腺激素释放激素,B表示垂体,甲状腺激素分泌的过程体现了激素

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