吉林省大安市乐胜乡中学校2023~2024学年七年级上学期期中历史试题

七年级上学期期中测试历史试卷考试时间：50分钟满分：100分学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单项选择题(每小题2分,共20分)1.河姆渡人生活在远古时期的()A.黄河流域B.长江流域C.珠江流域D.黑龙江流域2.下列能反映半坡人生活状况的是()A.半地穴式圆形房屋B.干栏式建筑C.甲骨文D.大量的青铜器3.每年，满怀虔诚与崇敬的中华儿女会以多种形式祭祀炎帝和黄帝。其原因是()A.他们创造了文字B.他们是春秋时期的思想家C.他们是中华民族的人文初祖D.他们建立了我国历史上第一个王朝4.山西省简称“晋”，山东省简称“鲁”。这些简称源于西周时开创的()A.世袭制B.县制C.禅让制D.分封制5.东周的都城是()A.阳城B.洛邑C.镐京D.陈县6.下列不属于战国七雄的是()A.秦国B.楚国C.赵国D.晋国7.战国时期认为人生应追求精神自由，要保持独立的人格的是()A.庄子B.苟子C.老子D.孟子8.下列人物生活在秦朝的是()A.吕尚B.伯益C.隶首D.李斯9.“要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里”。在下列中国古代官职中,最早体现“对权力运行制约和监督”的是()A.县令B.太尉C.御史大夫D.邵守10.“公元前207年,秦朝统治者在起义军的包围下被迫出城投降。威名显赫的秦朝，仅存在十几年就灭亡了。”当时，秦朝统治者投降的对象是()A.周公B.刘邦C.蒙恬D.陈胜二、归纳列举题(共18分)11.请根据提示写出相对应的内容。(6分)(1）甲骨文最原始的造字方法——(2)道家的经典一例——(3)宋朝时在全国流通的统一货币——12.请写出与下列提示相对应的事件。(6分)(1)炎黄部落打败蚩尤的战役——(2)公元前1046年使商朝灭亡的战役——(3)项羽以少胜多歼灭秦军主力的战役一一13.请写出与下列提示相对应的人物。(6分)(1)商朝时迁都到殷的统治者——(2)春秋时期称霸的晋国国君——(3)战国末期法家的集大成者——三、材料分析题(共36分)14.阅读下列材料，回答问题。材料一:我国远古时期，黄河泛滥，洪水成灾。有一位英雄人物领导人民“日夜不懈，通大川，决壅塞，凿龙门……疏三江五湖，注之东海”，最终消除水患。材料二:一位改革家来到秦国，实施了废井田、重农桑、奖励军功、鼓励耕织、确立县制等一整套变法措施……经过变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，成为战国后期最强盛的诸侯国。(1)材料一中的“他”指的是谁?结合所学知识写出他治水采用的方法是什么?(4分)(2)材料二中的“一位改革家”指的是谁?材料涉及的变法开始于哪一年?变法中“鼓励耕织”的具体做法是什么?(6分)(3)从以上两位人物身上你体会到怎样的精神品质?(2分)15.阅读下列材料，回答问题。材料一：他在我国历史上第一次提出以“仁"为核心的系统的伦理学说，他在教育方而提出了“有教无类”的进步主张，概括和总结出了一套教学方法和求知方法。留下了言行录《论语》。材料二：战国时期，中华大地上曾有一批渊博学者，他们从不同的角度对社会、政治、经济、文化等各个领域进行理论探讨和实践，出现了思想文化的繁荣局面，成为人类文化史上的里程碑。(1)材料一中的“他”指的是谁?他是哪一学派的创始人?(4分)(2)材料二中的“繁荣局面”历史.上称为什么?材料涉及的“渊博学者”中，主张“非爱”“非攻”的是谁?(4分)(3)请谈谈今天我们应如何对待古代思想家的学说。(2分)16.观察下列图片，回答问题。(1)次涉及的是哪一水利工程?它是由谁主持修建的?该工程在哪些方面发挥出重要作用?(写出一例)(6分)（2）图二工程是秦朝为防御哪一少数民族的侵略而修筑的?图中A是该工程的起点，它的名称是什么?图中B是秦朝的都城，它的名称是什么?(6分)(3通过以上两项伟大工程,谈谈你的认识。(2分)四、综合探究题(共26分)17.在中国古代历史上，生产工具经历了--系列演变与发展过程。请结合所学知识。回答问题。[石器时代]（1）旧石器时代是以打制石器为标志的人类文化发展阶段。写出此时代的一例代表性古人类。(2分)(2)约1万年前，中华大地进入新石器时代，生活在长江流域的河姆渡人使用的最典型的农业生产工具是什么?(2分)[青铜时代](3)商周时期的青铜器不仅种类丰富，数量众多,而且制作工艺高超，当时铸造技术采用什么方法?(2分)[铁器时代](4)春秋后期，铁制农具和牛耕出现，有什么影响?(写出一点)铁制工具和牛耕的使用进一步推广是在哪一时期?(4分)(5)综合以上探究，分析中国古代生产工具的演变说明了什么?(2分)18.某校历史学习小组开展以“我看秦始皇”为主题的探究活动。请结合所学知识，回答问题。[一统天下](1)秦灭六国，统一全国，秦的统一有哪些影响?(写出一点)(2分)[统治措施](2)秦始皇建立的中央政权机构中，掌管行政事务的官职是什么?在地方上，秦朝建立的地方管理制度是什么?该制度的实行有何影响?(6分)秦始皇为适应国家统一的需要,推行一系列巩固统一的措施。为消除文字上的差异，他把什么作为通用文字颁行全国?(2分)(4)秦始皇的统治具有暴虐的特点，请写出他实行的暴政一例。(2分)[正确评价](5)综合以上探究,你认为在评价历史人物时应坚持怎样的原则?(2分)参考答案一、1.B2.A3.C4.D5.B6.D7.A8.D9.C10.B二、11.(1)象形(2)《老子》(《道德经》)(3)圆形方孔半两钱12.(1)涿鹿之战(2)牧野之战(3)巨鹿之战13.(1)盘庚(2)晋文公(3)韩非三.14.(1)禹(大禹)。疏导的方法。(2)商鞅。公元前356年。生产粮食、布帛多的人可免除徭役。(3)坚持不懈、勇于创新、敢于改革等。(符合题意即可)15.(1)孔子。儒家学派。(2)百家争鸣。墨子。(3)取其精华,去其糟粕;批判地继承和发扬等。(符合题意即可)16.(1)都江堰。李冰。防洪、灌溉、水运。(一例即可)(2)匈奴族。临洮。咸阳。(3)为我国拥有这些伟大工程感到骄傲和自豪;中国古代建筑水平高超,是中华民族智慧的结晶,影响深远，应在保护中传承等。(符合题意即可)四、17.(1)元谋人、北京人、山顶洞人。(一例即可)(2)骨耜。(3)泥范铸造法。(4)促进了农业上的深耕细作;为开发山林、扩大耕地创造了条件。(一点即可)战国时期。(5)人类生产力水平的提高、人类社会不断发展进步等。(符合题意即可