中考英语冠词++代词+介词+名词++特殊疑问句课件

冠词

代词

介词

名词

特殊疑问句讲解与练习

冠词

基础练习

代词

基础练习

介词

基础练习

名词

基础练习

特殊疑问句基础练习

冠词

代词

介词

名词

特殊疑问句冠词

article在英语中，冠词经常和名词搭配使用，对名词起到修饰和限定作用。

在阅读表达、翻译句子或书面表达中，或多或少会遇到冠词使用错误的情况，所以冠词的使用需要格外注意。

冠词涉及的考查点一般为不定冠词、定冠词和零冠词。不定冠词1．基本用法(1)泛指某个人或物，意思为“一”，数量概念比one弱。Agirlislookingforyou.一个女孩正在找你。(2)用于可数名词单数形式前，表示一类人或物。Adogisausefulanimal.狗是一种有用的动物。(3)用于表示时间、速度、价格等意义的名词前，表示“每一”，相当于every或each。Wehavesixclassesaday.我们每天有六节课。(4)用于序数词前，表示“又一，再一”。Theappleisdelicious.CanIhaveasecondone？

这苹果很好吃。我能再吃一个吗？(5)用于物质名词前面，表示“一种，一场”等。Whataheavyrain！好大的一场雨！(6)用于第一次提到的人或事物的名称前。Isawaboyoverthere.Hewassleeping.

我看见一个男孩在那儿。他正在睡觉。(7)构成一些固定短语。alittlebit有点儿

acoupleof两个allofasudden突然

haveacold感冒havealook看一看havearest/break休息一下haveatry试一试

haveawalk散步forawhile暂时 payavisitto拜访playarole发挥作用 quitealot/few许多2．a/an的辨析an用在发音以元音音素开头的名词前，如anegg/eɡ/。

即使单词拼写以辅音字母开头，如果单词的读音是以元音音素开头，也要用an，如hour/ˈaʊə(r)/,honest/ˈɒnɪst/。

如果单词拼写以元音字母开头但读音是以辅音音素开头，加不定冠词时也要用a，

如university,usual,useful。

/ˌjuːnɪˈvɜːsəti//ˈjuːʒuəl//ˈjuːsf(ə)l/animalanswerarmappleAsianeasyeggerasereightelevenelephanteyeeducationeducationalengineerhourideaimpoliteimportantinterestingorangeumbrellauncleunhappyunknownunpleasantunusualhonest(1)常见的以元音音素开头的名词和形容词(2)常见的不定冠词易错短语anhonestboy

anhourauniversity ausefulbookausualstory auniform

/ˈjuːnɪfɔːm/aEuropeancountry

aUFO/ˌjʊərəˈpiːən//juː/定冠词1．用在表示特定的人或物的名词前，表示特指。

Whoisthegirloverthere？那边的那个女孩是谁？2．用来指上文中已提到过的人或事物。Thereisachairintheroom.Anoldmanissittingonthechair.

房间里有一把椅子。椅子上坐着一位老人。3．用于表示世界上独一无二的事物的名词前以及普通名词构成的专有名词前。thesun太阳themoon月亮theearth地球theGreatWall长城theUnitedStates美国thePacificOcean太平洋theTianshanMountains天山山脉4．用于表示演奏的乐器前。Theboycanplaythepiano.这个男孩会弹钢琴。5．用于形容词、副词的最高级前

(副词最高级前的the可以省略)。Mathisthemostdifficultsubjectforme.

对我来说，数学是最难的科目。6．用在序数词或表示顺序的其他词前。Allthestudentstakefivesubjectsinthefirstyear.

所有学生第一年都要上五门课程。7．“the＋形容词”表示一类人时，意义为复数，谓语动词用复数形式；若表示抽象的事物，谓语动词用单数。

Theyoungarefullofenergyandhopeforthefuture.

年轻人充满了能量和对未来的憧憬。

Thenewissuretoreplacetheold.

新事物一定会取代旧事物。8．用在姓氏复数形式前，表示“全家人”或“夫妇俩”。

TheTurnerswerehavinglunchwhenIgotthere.

当我到那里的时候，特纳一家正在吃午饭。9．用在next,last,same,only等词前。—Areyoutheonlychild？你是独生子女吗？—No,Ihaveasister.不是，我有一个姐姐。10．构成一些固定短语。aroundtheworld世界各地dothedishes清洗餐具gotothemovies看电影takethesubway乘地铁inthecountryside在乡下；在农村inthefaceof面对(问题、困难等)atthetopof...在……顶部或顶端intheend最后allthetime一直；反复atthebeginningof...在……开始atthesametime同时；兼有bythetime...到……为止bytheendof...在……以前thedaybeforeyesterday前天thedayaftertomorrow后天getinthewayof...挡……的路；妨碍ontheonehand...ontheotherhand...一方面……另一方面……

themore...themore...越……越……；

零冠词1．表示泛指的不可数名词和复数名词前。Wecan'tlivewithoutair.我们离开空气不能活。Ilikeoranges,butmymotherlikesapples.

我喜欢橙子，但我妈妈喜欢苹果。2．名词前已有限定词时。Thereisnopeninyourschoolbag.你书包里没有钢笔。3．表示节日、季节、月份、日期、星期的名词前。March8thisWomen'sDay.3月8日是妇女节。4．表示球类、棋类、游戏、学科、语言、三餐的名词前。Let'splaybasketballafterschool！放学后咱们打篮球吧！Whatdoyoulikeforbreakfast?你早餐想吃什么？5．by后接交通工具时。bybike骑自行车bycar开汽车6．构成一些固定短语。ontime准时onfoot步行atnoon在中午atfirst首先；最初bymistake错误地；无意中练一练一、用适当的冠词填空1．Mydoctoradvisedmetotake_____medicinetwice_____day,in_____morningandevening.2．Bobissuch_____honestboythatallhisfriendstrusthim_____lot.3．As_____sayinggoes,“_____apple_____daykeeps_____doctoraway.”4._____MonkeyKingkeepsfightingtohelp_____weakandnevergivesup.1.the;a;the2.an;a3.the;An;a;the4．The;the5．WecanseethatyourEnglishismuchbetterwith_____helpofyourAmericanpenpal.6．Tomis_____tallestboyinhisclass.7._____nationwillbefullofhopeand_____countrywillhave

_____excellentfuture.8．With_____developmentofscienceandtechnology,peoplecanlive_____betterlifein_____future.9．On_____roadtosuccess,LiHuaput_____lotofeffort.5.the6.the7.A;a;an8.the;a;the9．the;a1．MaLiang想为那个孩子画一匹马。

MaLiangwantedtodraw_____horsefor_____boy.2．她的脸上总带着微笑。

Thereisalways_____smileonherface.3．你至少要花半个小时才能到达那里。

Itwilltakeyouatleast_______________togetthere.4．地球围绕太阳转。

Theearth_________________________．1.a;the2.a3.halfans/goes/movesaroundthesun5．早上他总是第一个来学校。

Heisalways__________tocometoschoolinthemorning.6．我从来没看过如此有教育意义的电影。

Ihaveneverseen_______________film.7．我女儿已经取得巨大进步！_____greatprogressmydaughterhasmade!8．你越努力，就会越幸运。

__________youwork,__________youwillbe.

5.thefirst6.amoreeducational7．What8.Theharder;theluckier9．——中国家庭最重要的传统是什么？

——我认为是尊老爱幼。

—What's_____mostimportanttraditioninChinesefamily?

—Ithinkit'storespect_____oldandlove_____young.10．Bob，门旁边手里拿请柬的男人是谁？

Bob,who's_____manwith_____invitationinhandby_____door?9.the;the;the10．the;an;the

人称代词、

指示代词、

物主代词

pronoun(一)人称代词人称代词不仅指人，也可以指物，有人称、数和格的变化。1．人称代词的人称、数和格数单数复数格主格宾格主格宾格第一人称Imeweus第二人称youyouyouyou第三人称shehertheythemhehimitit2.人称代词的用法：人称代词的主格主要用作主语或表语，宾格用作宾语。【注意】根据题干中的提示词，如mother,father,woman,man以及人名、语境等判定应该用哪一种人称。—Who'sthatwomaninareddress？

穿红色连衣裙的那个女人是谁？—She'smymother.她是我的妈妈。MissSmithisverykind.Wealllikeher.史密斯小姐非常和蔼。我们都喜欢她。(二)指示代词1．指示代词定义：用来指定或确认某人或某事物的代词。单数复数this(这个)these(这些)that(那个)those(那些)2.指示代词的用法：(1)this和these用于指距离较近的人或事物；

that和those用于指距离较远的人或事物。ThisisamapofChinaandthatisamapoftheworld.

这是一张中国地图，那是一张世界地图。(2)打电话时用this做自我介绍，用that询问对方是谁。—Who'sthat？你是谁？—ThisisTomspeaking.我是汤姆。(3)that/those指代上文提到的名词。that指代可数名词单数或不可数名词；

those指代复数的人或物。TheweatherinHangzhouismuchwarmerthanthatinHarbininwinter.杭州冬天的天气比哈尔滨暖和多了。

(that指代theweather，避免重复)(三)物主代词1．物主代词类别人称人称代词物主代词反身代词主格宾格形容词性名词性第一人称单数Imemyminemyself复数weusouroursourselves第二人称单数youyouyouryoursyourself复数youyouyouryoursyourselves第三人称单数hehimhishishimselfsheherherhersherselfitititsitsitself复数theythemtheirtheirsthemselves

形容词性物主代词与名词性物主代词的区别(1)形容词性物主代词位于名词前，用作定语，限定该名词。Isthisyourschoolbag？这是你的书包吗？(2)名词性物主代词在句子中充当主语、宾语或表语，后面不能再跟名词。但是可以用在of后作后置定语。Idon'tlikemywatch.Ilikeyours.我不喜欢我的手表。我喜欢你的(手表)。(yours在句中作宾语)Thisisnotmypen.Mineisred.这不是我的钢笔。我的是红色的。(mine在句中作主语)练一练一、用适当的代词填空1._____(this)oldtoysarelikegoodfriendsto_____(I)．2．WhenLilyfacesdifficulties,_____(she)motheralwayssaystoher,“Nevergiveup！”3．Mybikeisbroken.MayIuse_____(you)?4．Chinaisadevelopingcountry._____(its)isintheeastofAsia.5._____(this)newhousesaresonice._____(them)areveryexpensive.6．Mikeismyclassmate._____(him)isgoodatEnglish.7．Iateall_____(I)sandwichesyesterday.CanIhaveoneof_____(you)?8．Theteacherwantsyoutoreturn_____(that)booksof_____(he)．9．Mr.andMrs.Greenandafriendof_____(they)arecomingtoseeus.10．Ourteacherisstrictwith_____in_____math.(we)11．Thankyoufor_____(you)e­mail.12．Mostparentsthinkthatitisthehappiestthingtospendtimewith_____(they)children.1．你的球衣在书桌上，请收拾好。Yourfootballclothesareonthedesk.Please_______________．2．我今早给Frank打电话，但是他没有接电话。IcalledFrankthismorning,buthedidn't_______________．3．从今年开始，学生们不再为他们的学习担心了。Fromthisyearon,studentswon'tworryabout__________anymore.4．大明昨天带领我们参观了他的学校。Daming_______________hisschoolyesterday.5．——杰克，那个穿红色衣服的男孩是我们的新同学吗？

——是的。让我们向他问好。

—Jack,isthatboyinred_____newclassmate?

—Yes.Let'ssayhelloto_____．6．每个人都尊重那些热心肠的人。

Everyonerespects_____whoarewarm­hearted.7．青少年需要防范身边任何可能出现的危险。

Teenagersneedtoguardagainstanypossibledanger

around_____．8．你介意重复一遍你的电子邮件地址吗？我没跟上你说的话。

Wouldyoumindrepeating_____e­mailaddress？

Icouldn'tfollow_____．9．这些照片让我想起了我的爷爷。

_____photosreminded_____ofmygrandfather.10．直接问问题看起来不礼貌，不是吗？

Itseemsimpolitetoaskquestionsdirectly,doesn't_____？Answers：一、1.These;me2.her3.yours4.It5.These;They6．He7.my;yours8.those;his9.theirs10．us;our11.your12.their二、1.putthemaway2.pickitup3.theirstudy4．showedusaround5.our;him6.those7．them8.your;you9.These;me10.it介词和介词短语

Preposition一、方位介词1．on,in,at和to单词含义及用法on在……表面(接触物体表面)在广阔的平面上表示A地与B地接壤、毗邻in表示一个范围或大地方(国家、城市、乡镇、水域等)at用于较小的地方(如建筑物、公共机关、机场、街道等)前to表示A地在B地范围之外，即二者之间有距离间隔Thereisabookonthedesk.书桌上有一本书。Therearesomebirdsonthelake.湖面上有几只小鸟。CanadaisonthenorthofAmerica.加拿大位于美国北部。Myparentsliveinthecity.我父母住在城市里。Sheworksatthepostoffice.她在邮局工作。HaikouliestothesouthofGuangzhou.海口位于广州南部。2．其他常见方位介词单词含义及用法on在……表面(接触物体表面)在广阔的平面上表示A地与B地接壤、毗邻in表示一个范围或大地方(国家、城市、乡镇、水域等)at用于较小的地方(如建筑物、公共机关、机场、街道等)前to表示A地在B地范围之外，即二者之间有距离间隔Janestoodbythewindow,lookingatthekidsplayingoutside.

简站在窗户旁边，看着外面玩耍的孩子们。Thereisafootballbehindthetable.桌子后面有一个足球。Thehotelisbesidetheriver.那家旅馆在河边。Myparentsoftenwalkalongthestreetafterdinner.

我父母经常在晚饭后沿着街散步。Myhomeisneartheschool.我家在学校附近。Thesupermarketisnexttothepostoffice.超市紧挨着邮局。3．infrontof和inthefrontofThereisatreeinfrontoftheclassroom.

教室(外)的前面有一棵树。Thereisablackboardinthefrontoftheclassroom.

教室(内)的前面有一块黑板。短语含义及用法infrontof在……的前面(范围外)inthefrontof在……的前部(范围内)4．above,over,below和under单词含义及用法above表示“在……上方；在……之上”，两者不接触，不一定垂直over指“在……的上方”，与物体有一定的空间，不直接接触，同under相对表示“(覆盖)在……上”，有遮蔽之意below表示“在下面；在……以下”，两者不接触，不一定垂直，同above相对under表示“在……正下方；在……下面”，两者不接触Theplaneisflyingabovetheclouds.飞机在云层上飞行。Thereisabridgeovertheriver.河上有一座桥。Thecoatreachesbelowtheknees.那件大衣盖过膝盖。Mycatislyingunderthechair.我的猫正躺在椅子下面。5．between,among表示在两者之间用between；在三者或三者以上之间用among。6．across,through,over和past单词含义及用法across意为“横过；穿过”，着重指从一边到另一边，指从表面通过through意为“穿过；通过；经过”，指从空间内部通过over意为“横过；越过”，指从上方经过、跨越past意为“经过”，指从旁边经过Canyouswimacrosstheriver？你能游到河的对岸吗？Afteryougothroughthegate,you'llseeabeautifulgarden.穿过门之后，你将看到一个美丽的花园。Wemustgooverthemountain.我们必须越过那座山。Ioftengopasttheshopafterschool.我经常在放学后经过这个商店。时间介词单词用法常见搭配in用在年、月、季节、世纪和表示泛指的上午、下午、晚上前in2011;inJanuaryinsummerinthetwentiethcenturyinthemorning/afternoon/evening“in＋时间段”通常用在一般将来时中，表示“(将来)……(时间)以后”intwodays用在某些表示时间的固定短语中inthefuture;intheend；inaminute单词用法常见搭配on表示具体某日或某日的上午、下午、晚上onMondayonMarch12thonSundayafternoononacoldmorningat表示具体时间点atseveno'clock(7：00)athalfpastfive(5：30)用在固定短语中atnoon;atnight;atpresent;atthebeginning(of);attheageof;atChristmas2．during,induring和in都表示一段时间，但during更加强调时间的延续性，可以表示在一段时间内自始至终的状态。

Duringthedrive,thebabyslept.在行驶中那个婴儿睡了。

WewentskiinginFranceinMarch.三月份我们去法国滑雪了。3．for,sincefor和since表示的时间状语都有延续之意，“for＋时间段”表示“延续多久”，作时间状语时，句子可用过去时、完成时或将来时；since后接表示时间点的单词、短语或句子，意为“自……以来”，说明自过去某时延续至今的一段时间，常与完成时连用。Mymotherallowedmetoplayfortwohours,asIhadbeenstudyingsincemorning.我妈妈允许我玩两个小时，因为我从早上就开始学习。4．in,afterin和after后都可以接时间段，表示“……(时间)之后”。in用于将来时；after表示以过去时间为起点的一段时间以后，因此通常用于过去时。Hewillbebackinaweek.他将在一周后回来。

Afterwinningtheprizeshebecamefamousovernight.她获奖后一夜之间成名了。5．by,beforeby表示“截至……；到……为止”，包括其后的时间；before则表示“在……之前”，不包括其后的时间。YoushouldgetyourhomeworkreadybyFriday.你应该最迟于星期五把作业准备好。(包含星期五)CanyoucomeandmeetmebeforeFriday?你能在星期五之前来见我吗？(不包含星期五)

表示方式、手段或工具的介词1．交通方式：by,in,onby＋交通工具的单数形式；on/in＋限定词＋交通工具的单数形式。Igotoschoolbybike.＝Igotoschoolonmybike.我骑自行车去上学。onfoot步行；goto...onfoot＝walkto...步行去……2．with,by,in等表示方式、手段表示“用”时，可用“with＋工具、手段”“by＋doingsth.”“in＋语言、嗓音、方法”。Mydaughterboughtsomebookswiththemoneyshehadsaved.我女儿用她节省的钱买了些书。ImemoriseEnglishwordsbymakingflashcards.我通过制作抽认卡的方式记英语单词。HetoldussomethinginterestinginEnglish.他用英语告诉了我们一些有趣的事情。其他介词1．about(1)“关于”。TheAmericangirlwantstolearnaboutChinesehistory.那个美国女孩想要学习中国历史。(2)“大约，大致”。Thereareaboutsixbooksinmyschoolbag.我的书包里大约有六本书。2．against(1)“反对；违背”，其反义词为for，“支持”。Noshouting,please!It'sagainsttherules.请不要大喊！这违反规定了。(2)“(在比赛或战斗中)对(某人或某事物)”。Iaminourschoolteamandwearegoingtoplayagainstanotherschoolnextweek.我是我们校队的一员，我们下周将与另一所学校进行比赛。(3)“紧靠；倚；碰；撞”。Putthepianothere,againstthewall.把钢琴放在那儿，靠着墙。3．as(1)“作为；当”。HecametoChinaasatouristfiveyearsago.他五年前以游客的身份来过中国。Englishisusedasaforeignlanguageinourcountry.英语作为一门外语在我们国家被使用。(2)“像；如同；跟……一样”。Shedescribesherselfasareporter.她把自己描述得如同一位记者。4．except,exceptfor,but,besides(1)except表示“除……之外(不再有)”，强调不被包括在内。TheofficeisopeneverydayexceptSundays.办事处除了星期天以外天天开门。(2)exceptfor“除……之外”，表示整体情况良好，局部出现问题。Thearticleisgoodexceptforsomespellingmistakes.除了一些拼写错误，这篇文章整体还是很好的。(3)but与except同义，表示“除了”，常用于nothing,noone,nobody,all等代词后。There'snoonebut/exceptLee.(4)besides“除……之外(还有)”。WhatlanguagesdoyouknowbesidesFrenchandEnglish？

5．for(1)“支持”，与against相反，常与系动词be连用。Wearefortheidea.我们支持这个主意。(2)“给；对；替”。Thereisaletterforyou.有你一封信。(3)与一日三餐名词搭配使用时，表示各餐所吃的食物。Weofteneatriceforlunch.我们午饭经常吃米饭。6．like(1)“如同，像”。He'sverylikehisfather.他很像他的父亲。(2)“例如，譬如”。Heenjoysallkindsofsports,likesurfing,goingskating.他享受所有种类的运动，如冲浪、滑冰。(3)“像……一样”。Letmetalktoyoulikeasoldier.让我像一个士兵一样和你说话。

7．of(1)“属于(某人)，关于(某人)”，表示所属关系。Can'tyouthrowawaythatoldbikeofTommy's？你不能把汤米那辆旧自行车扔掉吗？(2)用于表示计量、时间或年龄。Ineedtobuy5kilosofpotatoes.我需要买五千克马铃薯。8．with(1)“拥有，带有；与……在一起”。Mr.Greenhasabighousewithagarden.格林先生有一所带花园的大房子。(2)“随着，由于”，表示伴随。Withthedevelopmentofsociety,peoplepaymoreattentiontotheirhealth.随着社会的发展，人们更加关注健康。9．without“无；没有”，表示否定。Itisabadhabittogotoschoolwithoutbreakfast.不吃早餐去上学是一个坏习惯。10．around“环绕着；围绕”。Sheishavingawalkwithherdogaroundourneighborhood.她正和她的狗在我们小区周围散步。介词短语1．atatbirth出生时 atdinner晚餐时atfirst起初 athand近在手边；在近处atlast最后；终于 atleast至少；起码atonce立刻；马上 atpresent现在；目前attimes有时 atwork正在工作attheageof在……岁时atthemoment此刻；目前2．ononbusiness出差 onduty值日；值班onfire着火；失火 onfoot步行；徒步onholiday在度假；在休假ontime准时onone'sown独立地；独自onpurpose故意地onsale廉价出售；减价onshow展览；陈列ontheway(to)在去……的路上3．inindanger处于危险中 intheend最后intheway妨碍；挡道 inall总共；总计incase如果；以防万一 incommon共有；共同indoubt怀疑；不确定 infact事实上infear害怕 insurprise吃惊地inneed在危难中；急需 in(good)order整齐；有条理inpeace平静地；和平地 inperson亲身；亲自inpieces破碎 insilence安静地；沉默地ingeneral通常；大体上；一般而言4．ofinsteadof代替；而不是becauseof因为；由于outofbreath气喘吁吁outofcontrol失去控制outofdanger脱离危险beincontrolof控制beinneedof需要5．bybyaccident/chance偶然；意外地byhand用手；靠手做bymistake错误地；无意中byplane乘飞机bythetime到……的时候bytheway顺便说一下；顺便问一下bytheendof在(某时间点)以前6．toasto关于；至于accordingto根据nextto在……旁边，紧挨着thanksto多亏；归功于7．其他asaresult结果；因此forexample例如suchas比如togetherwith和……一起练一练一、用适当的介词填空1．Mybrotherwasquitecareless,sohemademistakes_____spelling_____theexam.2．Chang'e5broughtsomesamples_____theMoon_____theEarth.3．Xinjiangcottonispraised_____thebestcottoninthecountry_____itshighquality.4．Duringthecoldwinter,manyanimalsremaininactive,andoftensleep_____thewinter.5．—Whydoyougotoschool_____boat?—Becausethereisabigriver_____myhomeandmyschool.6．Mum,it'sdifficult_____metocleanthewholeyardonmyown.7.Thistableismade_____woodandthiskindofpaperismade_____wood,too.8．TodayChinahasthelongesthigh­speedrailwaynetwork(铁路网)_____thecountriesintheworld.9．Chinaisthethirdcountryintheworldtosendaperson_____space.10．Peterwenttoschool_____havingbreakfastthismorning.Soheisveryhungrynow.2．——你哥哥擅长打网球吗？——不。但他篮球打得好。—Isyourbrothergood_____playingtennis?—No,buthereallydoeswell_____playingbasketball.3．Linda决定学演奏乐器是明智的。Itiswise_____Lindatomakeuphermindtolearntoplayaninstrument.4．许多志愿者放弃他们的空余时间来帮助社区工作。Manyvolunteersaregivinguptheirfreetime_____helpwiththecommunitywork.5．我表姐Lisa将在新年那天与John结婚。他们两个都30多岁了。MycousinLisaisgoingtogetmarried_____JohnonNewYear'sDay.They'reboth____theirthirties.6．你进来之前最好先敲门。Youhadbetterknock_____thedoorbeforecomingin.7．我经常在回家路上买学校用品。Ioftenbuyschoolthings_____mywayhome.8．Tom在音乐上取得了巨大成功。这使他成为家人的骄傲。Tomhadagreatsuccessinmusic.Itmadehimthepride_____hisfamily.9．我一到北京就爱上了它。Ifallinlove_____BeijingassoonasIarriveinit.10．当你听到最新消息的时候，你可以在网上找到它们。Youcanlookthemup_____theInternetwhenyouhear_____somelatestnews.一、1.in;in2.from;to3.as;for4.through5．by;between6.for7.of;from8.among9．into10.without二、1.in;with2.at;in3.of4.to5.to;in6.at7.on8．of9.with10.on;of名词(一)名词的数1．可数名词的数

单数

复数

可数名词的复数形式的变化又分为规则和不规则两种形式，具体情况如下：(1)可数名词复数形式的规则变化种类变化例词一般情况加­sstudent→studentsbed→bedscomputer→computerschair→chairsdesk→desks以s,x,sh,ch等结尾的词加­esbus→busesbox→boxesbrush→brushesmatch→matches种类变化例词以辅音字母加y结尾的词变y为i，再加­esbaby→babiescity→citiescountry→countrieslady→ladiesfactory→factories以元音字母加y结尾的词加­stoy→toysmonkey→monkeyskey→keysday→days种类变化例词以f(e)结尾的词变f(e)为vesleaf→leaveswolf→wolvesknife→kniveslife→liveswife→wivesthief→thievesshelf→shelves只加­sbelief→beliefschef→chefs两者皆可scarf→scarfs/scarves种类变化例词以o结尾的词表示有生命的名词，在词尾加­estomato→tomatoespotato→potatoeshero→heroes表示无生命的名词，在词尾加­sphoto→photospiano→pianosradio→radioszoo→zoos(2)可数名词复数形式的不规则变化构成方法例词变内部元音字母foot—feet

tooth—teethgoose—geese

man—menmouse—mice

woman—womenEnglishman—Englishmen词尾加­en/­renchild—children

ox—oxen单复数同形sheep—sheep

deer—deerChinese—ChineseJapanese—JapaneseAttention

：①man,woman修饰复数名词时，将man,woman和名词中心词都变为复数。awomandoctor—womendoctorsamanteacher—menteachers②American,German的复数在后面加s。American—Americans,German—Germans③有一些名词是成双成对出现的，这些名词常用pair来修饰。apairofglasses一副眼镜apairoftrousers一条裤子2．不可数名词的数(1)不可数名词是指不能以数目计算，不可以分成个体的名词

不可数名词没有复数形式，作主语时，谓语动词用单数形式。常考不可数名词：news新闻 information信息music音乐

work工作advice建议

weather天气progress进步 traffic交通furniture家具 homework家庭作业housework家务

bread面包(2)不可数名词的量①不能与表示数字的词或不定冠词a/an直接连用，但特指某物时可以和the一起用，如thewater。也可与some,much,alotof,agreatdealof（大量的）,

plentyof,alittle,abitof等一起用。②“一件”“两个”等“量”，要用“数词＋量词＋of＋不可数名词”来表示，如apieceofnews，twopiecesofinformation/music/advice/work，threeglassesofwater，twobottlesofjuice。！当前面的数词大于1时，量词要变为复数形式。③有些名词有两个或两个以上不同的意思，其中一个意思表示可数，另外一个表示不可数。例如：单词可数不可数room房间空间paper报纸；试卷纸glass玻璃杯；眼镜玻璃chicken小鸡鸡肉orange橙子橙汁fish鱼(种类)鱼(条数)；鱼肉time次数；倍数时间hair几根头发头发exercise练习，体操锻炼work著作，作品工作(二)名词所有格名词所有格表示人或物的所有关系，常见的有三种形式：'s所有格、of所有格和双重所有格。其基本用法如下：1．'s所有格(1)单数名词一般在词尾加's。

Mymother'shandbagisnice.

我妈妈的手提包很漂亮。(2)以­s结尾的名词直接加'。

Theworkers'bedroomisoverthere.

工人们的卧室在那里。(3)不以­s结尾的复数名词加's。

Therearemanychildren'sbooksintheshop.

在这家商店里有许多儿童读物。(4)表示两个人共有同一物，则只在后一个人名后加's；如果两个人分别拥有某物，则在两个人名后分别加's(被修饰名词要用复数形式)。

ThisisTomandPeter'sroom.

这是汤姆和彼得共同的房间。

TheseareTom'sandPeter'sshoes.

这些是汤姆和彼得的鞋子。(5)表示时间、距离、国家、地点和自然现象等无生命的名词也可以在词尾加's构成所有格。

today'snewspaper今天的报纸

twohours'rest两小时的休息2．of

所有格(1)of所有格一般用于表示无生命的物体的名词中。amapoftheworld一张世界地图thewindowsoftheroom房间的窗户(2)表示有生命的物体的名词，有时也可以用of所有格。thechildrenofthatfamily那家的孩子们3．双重所有格's所有格和of所有格两种形式结合在一起构成了双重所有格。afriendofmysister's我姐姐的一个朋友adictionaryofmine我的一部词典(三)名词作定语1．名词作定语一般用单数形式，但有些常以复数形式出现的名词则仍用复数形式。clothesshop

服装店sportsmeeting

运动会2．man,woman作定语时有单复数变化，其他名词作定语一般用单数。amanteacher

→

men

teachersanappletree

→

apple

trees3．“数词＋连字符＋名词(＋形容词)”作定语时，注意连字符后面的名词用单数形式。athree­dayholiday

一个三天的假期athree­month­oldbaby

一个三个月大的婴儿

练一练

一、根据句意或汉语提示完成单词1．Ihavea_____(弟弟).Todaymymotherjustgavebirthtoanotherboy.2．LiBaiisconsideredbymanypeopletobeoneofthemostfamous_____(诗人)inhistory.3．WeareplanningaQingjiangRiverProtectionDaythis_____(周末).Doyouhaveanyadvice?4．

Theself­service_____makesitconvenientforustoborrowbooks.5．

—How'sthe_____inyourcity?

—Notverygood.Therearealwayslonglinesofcarsonroadsespeciallyonrainydays.6．

—Ihavea_____(牙痛).WhatshouldIdo?—Youshouldgotothedentist.7．

The_____isChina'snationaltreasure.It'sakindofcuteanimalthatlikeseatingbamboo.8．

Don'treadinthesun.It'sbadforyour_____．9．

The_____(价格)ofoilgoeshigherandhigherbecauseofthewar.10．

—What'syourfavorite_____？

—Winter.Icanmakeasnowman.

二、用所给词的适当形式填空1．Allthe__________(lead)namesandnumbersareonthelist.2．PresidentXisaidthatweshouldholdthechancetogetfurther_______(develop)．3．Therearemany_____________(suggest)foronlineshopping.4．Everyoneshouldtake________(act)tosavetheanimalsingreatdanger.5．IthinkIwillmissmyteachersandclassmatesafter____________(graduate)．6．TheGreatWallwasfirstbuiltbyancientpeopletoseparatethemfromtheir_________(enemy)．7．Asmallactioncanmakeabig____________(different)．8．Iwantedtotellhimthe_______(true),butsomethingheldmebackandkeptmeinsilence.9．Ididn'tpayattentiontomy_______________(pronounce)lastyear,soIdidbadlyinmylistening.10．Herneighborsgavehermuch________(warm)andkindnessaftertheterribleaccident.11．Hegotinto______________(difficult)whileswimmingandhadtoberescued.12．Nomatterwhattimewearegettingthrough,________(hero)arealwaysaroundus.13．High­speedtrainsareseenasoneofthenewFourGreat__________(achieve)ofChina.14．—Isthishat________(Lucy)?—No,theredoneishers.15．—Peter,howfarisitfromyourhometoschool?—It'sonlyfive__________(minute)walk.16．TodayisSeptember10th.It's___________(teacher)Day.一、1.brother2.poets3.weekend4.library5.traffic6．toothache7.panda8.eyes9.price10.season二、1.leaders'2.development3.suggestions4.action5．graduation6.enemies7.difference8.truth9．pronunciation10.warmth11.difficulties12．heroes13.Achievements14.Lucy's15．minutes'16.Teachers'特殊疑问句一、特殊疑问句定义用特殊疑问词引导的疑问句叫特殊疑问句，特殊疑问句不能用yes或no来回答，通常根据实际情况作答。二、常见的特殊疑问词1．what

什么，询问物品、职业或身份等What'syourmother'sjob？你妈妈的工作是什么？2．who谁，询问人物WhoaretheboyandthegirlinfrontofPaul？在Paul前面的男孩和女孩是谁？3．which哪一个，询问特定范围内的人或物Whichonedoyoulikebetter,anappleorabanana？你更喜欢哪个，苹果还是香蕉？4．whose

谁的，询问所属Whosebikeisthis？这是谁的自行车？5．when什么时候，询问时间WhendidyougotoShanghailastmonth？上个月你什么时候去的上海？6．why为什么，询问原因Whywereyoulateforthemeeting？你为什么开会迟到？7．where哪里，询问地点或位置WheredoIwritethename？我在哪里写名字？8．how

如何，询问方式HowdoIwritemyhomeworkonthecomputer？我如何在电脑上写作业？9．how词组引导的特殊疑问句(1)howmuch①

多少钱，询问价格答语：根据实际情况作答—Howmuchdoesitcost？它花了多少钱？—Thirty­fiveyuan.35元。②

多少，询问不可数名词的数量答语：代词/数词＋单位名词(＋of＋不可数名词)—Howmuchmilkdoyouwant？你想要多少牛奶？—Twocups.两杯。(2)howmany

多少，询问可数名词的数量答语：数词(＋单位名词＋of＋可数名词复数)—Howmanypeoplearethereinyourfamily？

你家有几口人？—Five.五口。(3)howoften

多久一次，询问频率答语：频度副词/次数＋a(n)/one＋表示时间的名词—Howoftendoyougotothegym？

你多久去一次体育馆？—Twiceaweek.一周两次。(4)howlong①

多长时间，询问时间长短答语：For＋时间段—HowlonghaveyoubeeninChina？

你来中国多长时间了？—Fortwoyears.两年了。②

多长，询问物体长度答语：数词＋单位名词—Howlongistheriver？这条河多长？—About300kilometers.大约300千米。(5)howsoon

多久以后，询问未来的时间答语：In＋时间段—Howsoonwillshecomeback？她将什么时候回来？—Inanhour.一个小时后。

练一练1．TheysurfedtheInternettocollectsomeinformationabouttheearthquake．(对画线部分提问)__________theysurftheInternet?2．Iusedtohavemilkandbreadforbreakfast.(对画线部分提问)___________youusetohaveforbreakfast?3．IimprovedmyChinesealotwiththeteachers'help．(对画线部分提问)__________youimproveyourChinesealot?4．Victorhadtorushoutofthehouseanhourearlierthismorningbecausehiscarwasattherepairshop．(对画线部分提问)__________Victorhavetorushoutofthehouseanhourearlierthismorning?5．He'sworkedinthisbankforabout20years．(对画线部分提问)___________hasheworkedinthisbank?6．Childrenwillgototheoldpeople'shometocleantheroomsupthisweekend.(对画线部分提问)_____________childrengotocleantheroomsupthisweekend?7．A4­year­oldboynamedWangHenyioftentakespartinTVshows．(对画线部分提问)______doesa4­year­oldboynamedWangHenyioften______？8．ThedictionarybelongstoAmy．(对画线部分提问)________________thedictionarybelongto?9．Thenewteachingbuildingwillbeputintouseintwoyears．(对画线部分提问)___________willthenewteachingbuildingbeputintouse?10．TheGreenshavelivedinChongqingsincefiveyearsago．(对画线部分提问)___________havetheGreenslivedinChongqing?11．Thefirstcomputerswerebuilt