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文档简介

九年级下第一阶段测试题一、积累与运用(27分)1.请选出下列选项中每对读音都不同的一组(2分)()A.处所/处理积攒/人头攒动从容应对/供不应求B.讥诮/硝烟滔天/胸怀韬略金榜题名/滂沱大雨C.负荷/荷塘倒影/翻江倒海一场透雨/公共场所D.崇高/作祟契约/锲而不舍驻足聆听/高屋建瓴2.请选出下列选项中字形都正确的一项(2分)()A.通讯休止符赔理道歉呕心沥血B.备份热烘烘厉行节约奋发图强C.寒暄元霄节沧海一粟鼎力相助D.钓竿休闲装旁征博引既往不究3.古诗文默写。(8分)(1)求之不得,。优哉游哉,辗转反侧。《关雎》(2)敞开你善感的心扉,尽情领略春天的美好。初春的小雨、草色是那样的美妙动人:“天街小雨润如酥,”(《早春呈水部张十八员外》韩愈);西湖边的花草也传递着浓浓春意:“,”(《钱塘湖春行》白居易);而那“吹面不寒杨柳风”更是让你如痴如醉。不过,即使春光明媚,莺歌燕舞,但诗人杜甫感时伤怀,在他的眼里,花鸟流露出悲伤的情感:“,”(《春望》)。(3)在我们初中阶段学过的古代诗文中,有一些表达雄心壮志和远大抱负的名句。请你从所积累的古诗文中,选出一句填写在横线上。,。4.名著导读。(任选一题作答)(4分)(1)《水浒》中有“真假李逵”的故事,请结合故事情节简述李逵的性格特征。(2)《西游记》中也有“真假美猴王”的故事,请结合故事情节简述孙悟空的性格特征。5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过13个字。(4分)正月十五是中国的传统节日,正月是农历的“元”日,古人又称夜为“宵”,所以正月十五又称元宵节。正月十五是一年之中第一个月圆之夜,此时人们已经能够感受到春天的气息,人们欢庆佳节,既是为了赏月,______________。元宵节不仅仅是一种娱乐性活动,___________,届时,君臣百姓都去看灯、猜谜,文人们则饮酒、赋诗、答对,异常热闹。6.阅读下列材料,请为下列新闻材料拟写一个标题。(2分)本报讯(记者李若凡)3月10日,记者从郑开国际马拉松组委会获悉,他们联合河南慈善总会举办各参赛项目吉祥参赛号码公益捐赠活动,从参赛号码中选出部分吉祥参赛号码进行爱心义卖捐赠,用于改善农民工子弟学校孩子的营养健康状况。7.根据按照要求,完成后面的两个活动。(5分)1.概述漫画内容,然后谈一谈你对这幅漫画中的现象的看法。要求观点明确,言之成理,字数在70个字以内。(3分)2.请列举生活中一种类似的现象,然后就你所列举的现象给出一条建议。(2分)二、现代文阅读(28分)雪是水的白发①儿时最幸福的事,便是在冬天下雪的时候,母亲给我们堆雪人。

②有时会很奇怪,母亲干惯了农活的那双手,是那样粗糙,却是能把雪堆成那么鲜活的形象。有一阵子,母亲便对我们的课本插画产生了兴趣,常是看得入了神。然后,便去院子里,扫上一堆雪,于是,那些画中的事物便在母亲的手下成形。那些个冬天里,庭院中常出现各种房屋宫殿,山岭城堡,仿佛童话的世界。

③后来全家搬进城里,离开了生活许久的土地,生活更加艰难。冬天的时候,母亲在街旁摆摊卖鱼,寒风之中,她瘦小的身躯就像那些快要冻僵的鱼。依然有大雪飘落,却是再不见母亲把雪变成梦想中的种种,生活进入了寒冬,仿佛所有的美好憧憬都被冻结。④一个下午,母亲回来,说不再去卖鱼了,河边的公园里,正招聘雪雕技术人员。母亲兴奋地说:“我去看了,雪雕就跟以前我给你们堆的那些雪人什么的一样,我觉得没什么难的,想去试一下!”除了父亲,我们都不怀疑母亲的能力,也是从那时候起,我们才知道雪雕这个词。傍晚的时候,母亲兴冲冲地回来,说是应聘成功,明天就可以去工作了。

⑤河边要建一个冰雪游乐园,现在还在准备阶段,母亲拿回一堆图纸,每天都在细细地琢磨。下雪的时候,她会去院子里,把雪攒成一大堆,用她带回的那些专业工具,照着图纸去做。这实在是难为了母亲,一动起手来才发现,雪雕确实比以前堆雪人要难上许多。母亲反复研究在什么地方雪需要什么硬度,有时还要浇上些水,使之不散落,更要研究两团雪怎样结合在一起而浑然一体。那些工具她也是初次使用,还有电动的打磨工具,她都是一遍遍地尝试,任何细微之处,都要不断钻研。母亲的手常常冻得通红,后来便肿了起来。我们都劝母亲工作时要戴上棉手套,母亲却说:“戴上手套,拿着工具就把握不准感觉,容易雕坏,还要费时重雕。”我们常站在母亲身旁,看着她不停地忙碌。

⑥河边终于开工了,母亲信心满满地加入了雪雕的队伍。每逢周末无课,我都会去那里观看,起初的时候,她还有些畏手畏脚,可是时间一长,便进入了状态,俨然一名专业大师的形象。母亲负责的是一组大型雪雕,叫《雪山玉龙》,我看过那个图纸,连绵的雪山,盘旋飞舞的巨龙,母亲就身处雪的世界里,随着她的雕刻,雪霰飞舞,在阳光下如七彩的雾气。

⑦当母亲的雪雕照片被刊登于报纸上之后,得到了许多业内人士的好评。于是母亲成了雪雕大师,别人都这么称呼她,这让她很是诚惶诚恐,特别是在明白了大师的含义之后,更是不让别人这么叫她。她只觉得和堆雪人没什么两样,只是更大些,更细些。

⑧再后来我们都已经成家,母亲年龄也大了,她再也不出去弄雪雕,和父亲回到家乡安度晚年。而我已经离乡千里,常常会在旧日梦中,看见母亲站在院子里,堆着雪人,雪花一片片地落满她的发。

⑨母亲摆弄了一辈子的雪,记得有一次,小小的我问她:“为什么爷爷的头发是白的?为什么雪也是白的?”她笑着说:“雪也是白头发,它是水的白发!”只是那些苍老了的水终会消散,重回年轻的模样,而母亲的白发却永远也无法融化,也永远无法变黑。可是我知道,母亲对我们爱永远没有变,一如那些水成为雪之后,依然是水。⑩虽然母亲有过那么多的雪雕作品,可我依然想念最初农家小院里的一切,仿佛那是一颗温暖的种子,生长在冬天,长成以后所有寒冷日子里郁郁葱葱的美好。母亲终会无力再去堆那些雪人,可她却为我们雕琢了一个温暖的家。我愿意陶醉在她的白发芬芳里,一如童年时陶醉于她创造的童话世界,多好,我永远是她幸福的孩子。

(作者:包利民。有删改)

8.

本文写了母亲的哪几件事?请用简洁的语言分别概括。(4分)

9.

文章第②段有什么作用?(2分)

10.

从下列两个比喻句中任选一句赏析。(3分)

①冬天的时候,母亲在街旁摆摊卖鱼,寒风之中,她瘦小的身躯就像那些快要冻僵的鱼。

②母亲就身处雪的世界里,随着她的雕刻,雪霰飞舞,在阳光下如七彩的雾气。

11.

本文主要表达了作者怎样的感情?下列选项中最恰当的一项是(

(3分)A.表达了对儿时母亲创造的美好的雪的童话世界的怀恋。B.想念最初农家小院里的一切,它是我以后生活的起点,虽然那是一段苦寒的岁月。C.文中多次写到雪花、雪雕,照应题目,含蓄地传达出我特别喜爱雪的感情。D.回忆喜欢学的母亲学习雪雕养家的经历,对勤劳能干的母亲充满了尊敬和感念之情。12.从全文看,文章最后一段可以删去吗?为什么?(4分)越分享越成功何为分享?词典上的解释是和别人分着享受(欢乐、幸福、好处等等),即共同享受。可以进一步理解为敞开胸怀,分享他人的经验、思想和快乐;也可理解为开诚布公,将自己的所思所得主动与他人交流,以求得协作和共同进步。分享什么?物质上的分享可以帮人摆脱困境,也能给人带来精神上的愉悦。精神上的分享不会使自己失去什么,却能让世界充满温情,从而提升自己的人生境界。学会分享,也就学会了生活。懂得分享,必定心胸豁达,在分享过程中获得成功和友谊。新东方集团董事长俞敏洪在一次演讲时提到大学生活改变了他的一生,他讲了一则很形象生动的例子———在北大读书四年期间,俞敏洪每天主动为宿舍打扫卫生,帮室友们去打水,把这些事当作一种体育锻炼。十年后,俞敏洪的新东方已经有了一定规模,他希望找合作者,于是跑到美国和加拿大去游说老同学。后来,那些同学竟放弃了国外的优厚待遇和优越的生活回来了。他们的理由很简单:“俞敏洪,我们回去是冲着你过去为我们打了四年水。我们知道,你有这样一种精神,所以你有饭吃肯定不会给我们粥喝。”正是有了大家的支持,才有了今天的新东方。由此可见,不管是大学里还是社会上,不管是在战场还是在商场,真正的博弈,其实不是人的智慧,而是人性,是学会与人分享。二十多年前,一个在美国长大的犹太裔青年到以色列访问,在教堂,神父给他讲了二战期间的一桩事。一个冬天,德国纳粹将犹太人驱赶在一起,用火车运往欧洲某地的集中营,火车必须经过漫长一夜才能到达目的地,欧洲冬季的深夜十分寒冷,而每六个人中只有一人能得到一条毯子御寒。但没有人争吵,也没有人抢夺,因为,幸运分到毯子的那个人总会平静地将毯子铺开,和周围其他五人分享温暖。故事给年轻人带来很大的震撼和启发,后来,年轻人将这种理念推行到自己的企业。他不仅为公司临时职工提供福利,还创立了美国企业历史上第一个“期股”形式,即让公司所有员工都获得公司的股权。此举开始时受到公司高层的反对,而且推行之初公司经营呈现亏损态势,但是,他坚持和员工分享公司利益的政策,因为他相信通过利益共享,与员工形成互相信任的亲密的伙伴关系,并将这种信任和真诚传递给顾客,股东的长期利益才会增加。事实证明他是正确的,公司不但很快扭亏为盈,更被誉为全球最受尊敬的公司,股票市值在十几年间上升了100倍,达到300亿美元。这位年轻人名叫霍华德·舒尔茨,他领导的公司就是当今全球最炙手可热的咖啡连锁店———星巴克。让别人分享自己的财富,表现出的不仅仅是一种美德,更是一种立身处世,成就大业的大智慧。所以,成功的秘诀就是:不在于你赢过多少人,而在于你帮过多少人!你帮过的人愈多,服务的地方俞广,你成功的机会就愈大。13.本文的观点是什么?(2分)14.本文主要使用了什么论证方法?有什么好处?(3分)15.请分析全文的论证思路。(4分)16.下面的几则材料,哪一则不能..证明本文观点?说出理由。(3分)材料1:俞敏洪大学时,他们班有一个同学,家境富有,每周都会带六个苹果到学校来。宿舍里的同学以为他会给大家一人一个,结果他是自己一天吃一个。从此,这个同学给大家留下了一个印象:自私。后来俞敏洪成功了,而那个吃苹果的同学还没有取得成功,就希望加入到俞敏洪的新东方团队里来。大家一商量,说不能让他加盟,因为他在大学的时候从来没有体现过分享精神,哪怕只是一个苹果。材料2:赠人玫瑰,手有余香。材料3:当局者迷,旁观者清。三、古诗文阅读(15分)【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。【乙】

上①问侍臣:“创业与守成②孰难?”房玄龄曰:“草昧③之初,与群雄并起角力而后臣之,创业难矣!”魏征曰:“自古帝王,莫不得之于艰难,失之于安逸,守成难矣。”上曰:“玄龄与吾共取天下,出百死,得一生,故知创业之难。征与吾共安天下,常恐骄奢生于富贵,祸乱生于所忽④,故知守成之难。然创业之难,既已往矣,守成之难,方当与诸公慎之。”(选自《资治通鉴·唐纪》)[注]①上:指唐太宗。②守成:保持成就。③草昧:蒙昧、模糊不定的状态。④忽:不注意,不重视。17、下列各组加点字的意义和用法相同的一项是(2分):A管夷吾举于士此庸夫之怒也,非士之怒也B行拂乱其所为入则无法家拂士C必先苦其心志天下苦秦久矣D创业与守成孰难我孰与城北徐公美18、翻译下面句子。(4分)(1)所以动心忍性,曾益其所不能。(2)然后知生于忧患,而死于安乐也。19、回答下面问题。(4分)(1)甲文第二段运用了对比的方式论证了论点。试着对此做简要说明。(2)乙文中唐太宗的治国思想与孟子有相似之处,请结合选文做简要分析。雁门太守行李贺黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意,提携玉龙为君死!20、请通过尾联分析该诗抒发了作者怎样的思想感情。(2分)21、诗人用斑斓的色彩来描写战争场面,请加以赏析。(3分)四、作文(50分)(1)题目:这次,我没有(2)一个小男孩种下一颗胡萝卜种子。他的妈妈说:“这颗种子恐怕不会发芽。”他的爸爸也说:“它恐怕不会发芽。”他的哥哥也说:“它恐怕不会发芽。”每天,小男孩都把种子周围的杂草拔掉,然后浇上水。可是,什么都没长出来。一天天过去,还是什么都没长出来。大家都不断地说:这颗种子不会发芽的。但是,每天小男孩仍然坚持拔掉种子周围的杂草,然后浇上水。终于,有一天,一棵胡萝卜长出来了,如同小男孩早就知道的那样。

(选自路斯·克劳斯《胡萝卜种子》)要求:(1)以上作文,任选一个,根据你的理解和感悟,联系自己的生活体验写作。(2)自选文体(诗歌除外),文章不少于600字。(3)文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。月考试题答案1.C2.B3.略4.①示例:李逵同情弱者、嫉恶如仇。(2分)李逵回家接母亲上山,路遇自称黑旋风李逵的贼人——李鬼拦路抢劫,李逵将其制服,李鬼谎称家有老母要养,李逵不仅放了他还给了些银子。李逵正好到李鬼家投宿,李鬼想害他,被李逵打死。(2分)(意思对即可。共4分)②示例:孙悟空勇敢善战、信念坚定(对师傅忠心耿耿、求真求实)。(2分)唐僧因悟空打死拦路强盗,把他撵走。六耳猕猴趁机变作悟空模样,抢走行李关文,欲上西取经,沙僧从观音处找来悟空,真假猴王大战,观音、玉帝、唐僧、阎王等无法分辨,最后如来佛识破六耳猕猴,悟空一棍将他打死,师徒团聚。5.也是为了庆贺新春的到来。更是一种独特的文化活动。6.郑开马拉松义卖吉祥参赛号7(1)漫画中一位父亲带着孩子买书,趁工作人员疏忽将一本《孩子偷东西怎么办?》一书偷走。漫画中父亲的做法是极其错误的。父母教育孩子不能停留在理论上和口头上,要言行一致。否则,孩子就会学坏,因为身教重于言教。(2)生活中有些父母满口脏话,无形中给孩子产生了不良影响。有些做父母的做生意时使用一些奸诈的手段,给孩子造成了不良影响。建议:父母是孩子的第一任教师,一言一行都会对孩子产生影响。父母要想让孩子学好,自己要做孩子的榜样。记叙文8.

①母亲仿照课本插画堆雪景

②母亲在街旁摆摊卖鱼

③母亲成功应聘雪雕技术人员

④母亲反复练习雪雕,作品获得成功。(一点1分。共4分)

9.①写出母亲心灵手巧;②为下文母亲成为雪雕大师做铺垫。(一点1分。共2分)

10.

示例一:选择①,此句把母亲瘦小的身躯比作冻僵的鱼,生动形象地写出了母亲在寒风中冻得身躯僵硬的样子,表现了天气的酷寒。

示例二:选择②,此句把飞舞的雪霰比作七彩的雾气,生动形象地写出了母亲工作的投入和雕塑技艺的娴熟,富有美感。

(任选一句作答。3分)

11.

D(3分)

12.

示例一:可以删去。(1分)因为第⑨段已照应题目,点出母亲对我们的爱,明确了文章的主旨。(2分)删去最后一段可以使文章更简洁。(1分)

示例二:不可以删去。(1分)因为最后一段照应开头

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