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文档简介
初二的演讲稿4篇敬重的各位评委教师,亲爱的同学们:
大家早上好!我是日坛中学初二3班的学生宋洪扬,我今日演讲的题目是《幻想》。
幻想,从古至今,很多的人们在酸甜苦辣中编制着幻想。在黑夜,幻想是时暗时明的火光,带给人们忽远忽近的盼望。每个人的心底都有属于自己的幻想,它漂移在想象和期盼之中,是人们心中孜孜不倦地追求。那些光想不做出实际行动的人,他们的人生只是在虚度光阴,而为了幻想去奋斗的人,他们的人生是绚丽多彩的。
你们知道吗?幻想,只有靠自己的努力、汗水,才能实现。说得近一些,记得那是在我十岁左右,我们家邻居家有个高三的大哥哥,曾经,我问过他:“你的幻想是什么?”他说:“我的幻想和现在大多数学生一样,考上一个很好的。大学,然后有一个幸福、有钱的生活。”我当时还觉得这个幻想很低俗,但现在想想看,这个幻想也不是那么简单实现的,起码“有钱”没那么简单。他每天几乎都在学习,而且从不马虎,有许多个半夜十二点,他的房间还亮着灯。他就这样奋斗了一年,功夫不负有心人,他考上了全国一线重点大学,我想在以后的人生中他会如愿以偿吧!
再说得远一些,邓亚萍,大家应当对她不生疏吧,世界乒乓球冠军,但你们知道,在冠军背后,又有多少心酸和汗水吗?她幻想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手。却由于身材矮小,手腿粗短而被拒于国家队的大门之外。但她并没有气馁,而是把失败转化为动力,苦练球技,持之以恒的努力最终催开了幻想的花蕾——她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台。所以我认为:没有可笑幻想,只有不去实现幻想的可笑的人。我也有一个自己的幻想,从小时候,它就深深刻在我的心中。
当一名歌手是我从小的幻想,我想通过自己的努力成为歌手,让家里人过得幸福,虽然我诞生平凡,但我会通过努力让自己的人生不再平凡,即使在这跳通往幻想的道路上有众多的荆棘阻拦,有很多的挫折和困难,但我信任自己能行,既然选择了这个幻想,那就要去不断实现它。每当你回味幻想时,路上的心酸、挫折、难过都回消散,虽然过程艰难,但它会让你的人生更加充实,只有经受困难和挫折,才能实现自己的幻想。虽然现在还没有实现这个幻想,但我坚信,迟早有一天,我坚信我的幻想肯定会含苞待放。
今日我们每个人都会面临着各种各样的逆境,我们要信任乌云之中必有甘露,逆境之中必有祝愿,要信任自己的幻想肯定会实现。有人说在现实的面前我们的幻想是多么脆弱,当我们和困难拼搏一番,你会觉得,困难不过如此。只要心中有“再往前一点点就到了”的信念,最终,幻想实现的喜悦就会向你走来!
我的演讲到此完毕!感谢大家!
初二的演讲稿篇二
敬重的教师、亲爱的同学:
大家好!
新的一学期已经开头了,我们进入了初中的学习阶段,随之新学期的班干部竞选也开头了。今日,很荣幸走上讲台,和那么多情愿为班级做奉献的同学一道,竞选班干部职务。
虽然我已经很多次站在讲台上演讲,参与竞选,但今日是我在初中生活里第一次站在讲台上演讲,而这一次竞选的就是班长,此时此刻我的心情非常感动,也很紧急。班长是一个很多同学憧憬的职位,需要一个有力量有爱心的人来担当,我信任我有这个力量。虽然以前我始终都没有当过班长,但是我盼望可以尝试,不知道大家是不是能给我这个尝试的时机,让我初中生活的日记里留下为全班同学效劳的无比美妙的开端与回忆?
我热忱开朗、喜爱集体、团结同学、拥有爱心。最大的优点就是可以欣然承受别人对我的意见,并且加以改正,真正做到闻过则喜。或许同学们对我还不了解,但是在之后与同学相处的日子里,我信任我可以做的更好!
既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名精彩的领航员!一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。我自信在与同学们的并肩作战下,我能胜任这项工作,正由于这种从内心渗透出来的力气,当我走向这个讲台的时候,感到信念百倍。
假设我胜利竞选上班长,我将用旺盛的精力、糊涂的头脑来做好这项工作,争当教师的小助手多组织一些有意义的活动,带着大家使15班变得更好。制造一个干净美丽的学习环境做出自己的奉献,让我们的班级在新的一学期中更上一层楼。我想我们每一个人都应当为这个班级体多奉献,这个班级体的进步是大家共同的努力。不过,假设我落选了,说明我还有很多缺点,还需要自我完善,并且在新的一轮竞选中更加努力争取,同时也以一位班干部的要求约束自己。
戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应当认为自己有资格提任这个或那个职务”。同样,我认为自己有这个力量,有这个资格。
所以,我将竞选班长这个职位。同学们的信任与确定才是我最终的目的。同时,我也盼望同学们把这珍贵的一票投给真正有力量的人。班级体的进步,才是大家共同的目标。
我的演讲完毕,感谢大家!
初二的演讲稿篇三
尊敬的教师、同学们:
你们好!今日,我很荣幸走上这个竞选台,我叫xxx,我这次竞选的工程是班长,由于我觉得这个职位不仅可以大大提升了我的治理力量,还可以增加我的责任心。
假如我再次当上了班长,首先我会以身作则。我会在早上和下午都争取第一个回到教室,进展语文科或英语科的带读,让同学们能够早日养成自觉早读和午读的好习惯;让教师不用每天早出晚归那么辛苦。
假设我是班长,我肯定会在班里开展一个“团结互助”的活动。我会在体育课里建议同学们来玩“二人三足”的嬉戏,这种嬉戏不仅可以大大提高了同学们的团结精神,还可以增加同学之间的友情。我还会在活动中选出一些班里比拟有爱心的同学来组成“友爱组”,目的就是能让同学之间放下心结,友好相处,相互帮忙,相互学习。
假设我是班长,我会制作一个“说说表”。就是说假如同学们在上课学习期间被教师批判学习不仔细或思想不开小差或违反纪律的话就扣1分。反之获得教师的表扬的得1分,周五总结时,分数名列前五名就可以获得削减作业一项。
听了这篇精彩的发言稿,你的手还会迟疑吗?
我的演讲完毕,感谢大家!
初二的演讲稿篇四
敬重的教师,亲爱的同学们:
常言道,”一分耕耘,一分收获。”有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的。正如我校的体育健儿们,能在镇运动会上取得优异的成绩就是他们勤奋的结果。今年运动会上,一刻东方的星划破了长空,在空中打下了一个硕大的赞叹号。运动健儿的赫赫战功使其,以巨人身姿矗立与我校上空。我知道我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲蕴含着惊人潜能。长江后浪推前浪,这是我们雄心,青出于蓝胜于蓝,这就是我们的豪情。这样的回报时我们的所得。
是的,勤奋属于珍惜时间,疼惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探究,勇于创新的人。由于勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;由于勤奋,罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;由于勤奋,巴尔扎克给人类留下了珍贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种宏大的科学创造;爱因斯坦才得以创立震动世界的相对论;中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来而更鼓励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的力量。”
正处于学习阶段的我们,就应当具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神,由于只有这样,我们才能实现自己的目标,在追赶幻想的舞台上一
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