福建省泉州市南安石砻中学高二生物联考试题含解析

福建省泉州市南安石砻中学高二生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于蛋白质工程的叙述，不正确的是

（

）A．实施蛋白质工程的前提条件是了解蛋白质结构和功能的关系B．基因工程是蛋白质工程的关键技术C．蛋白质工程是对蛋白质分子的直接改造D．蛋白质工程是在基因工程的基础上延伸出来的第二代基因工程参考答案：C

2.细胞内受损的线粒体释放的信号蛋白，会引发细胞非正常死亡。细胞通过“自噬作用”及时清除受损线粒体及其释放的信号蛋白的过程如图所示。自噬体内的物质被水解后，其产物的去向是排出细胞外或被细胞利用。下列叙述错误的是

A．吞噬泡的吞噬过程体现了生物膜在结构上具有一定的流动性

B．受损线粒体的功能逐渐退化，则氧气的消耗量会减少

C．细胞及时清除受损的线粒体，有利于维持细胞内部环境相对稳定D．当细胞养分不足时，细胞“自噬作用”一般都会减弱参考答案：D3.某学生为了证明唾液能够使淀粉水解，进行了下面的实验：将一片干面包一分为二，先用碘液检验半块干面包，变蓝色；再取另半块干面包滴加唾液，一段时间后用斐林试剂检验，滴加唾液的面包出现砖红色；由此得出结论。此实验设计主要失误在于A．未对面包做还原性糖检验

B．未对唾液做淀粉检验C．未对滴加唾液的面包做淀粉检验

D．应该用双缩脲试剂检验参考答案：A4.下列4项实验中，需保持细胞生理活性的有

A、观察洋葱根尖细胞的有丝分裂

B、观察洋葱鳞片叶内表皮细胞中DNA的分布

C、探究酵母菌的呼吸方式

D、红细胞中血红蛋白的提取和分离参考答案：C5.血友病是X染色体上隐性基因(h)控制的遗传病。下图中两个家系都有血友病患者，Ⅲ2和Ⅲ3婚后生下一个性染色体组成是XXY非血友病的儿子(Ⅳ2)，家系中的其他成员性染色体组成均正常。以下判断正确的是A．Ⅳ2性染色体异常是肯定是因为Ⅲ3在形成配子过程中XX没有分开B．此家族中，Ⅲ3的基因型是XHXh，Ⅳ1的基因型是XHXH或XHXhC．若Ⅲ2和Ⅲ3再生育，Ⅳ3个体为男性且患血友病的概率为1/2D．若Ⅳ1和正常男子结婚，所生育的子女中患血友病的概率是1/4参考答案：D略6.华北老农常用“清明拔三节”来描述小麦在清明时节迅速长高的情形。小麦、水稻等植物在拔节期哪种物质在体内含量会相对增高

A．生长素

B．赤霉素

C．细胞分裂素

D．乙烯

参考答案：B7.玉米宽叶(A)对窄叶(a)为显性，宽叶杂交种(Aa)玉米表现为高产，比AA和aa品种的产量分别高12%和20%。玉米有茸毛(D)对无茸毛(d)为显性，有茸毛玉米植株具有显著的抗病能力，该显性基因纯合时植株幼苗期就不能存活。两对基因独立遗传。高产有茸毛玉米自交产生F1，再让F1随机交配产生F2，则有关F1与F2的成熟植株中，叙述正确的是()A.宽叶有茸毛类型分别占1/2和3/8B.都有9种基因型C.有茸毛与无茸毛比分别为2:1和2:3D.高产抗病类型分别占1/3和1/10参考答案：A【分析】根据题干信息可知：高产有茸毛玉米的基因型为AaDd,因DD纯合致死，故该类型自交产生的F1中Dd:dd=2:1，另一对性状表现为1AA∶2Aa∶1aa，F1中宽叶（A_）与窄叶(aa)比为3∶1。F1随机交配时产生的配子D概率为1/3，d配子的概率为2/3，根据遗传平衡定律得到F2中DD为1/9,Dd为4/9，dd的概率为4/9。【详解】F1中宽叶有茸毛（A_Dd）类型为3/4×2/3=1/2，F2中宽叶有茸毛类型为3/4×1/2=3/8，A正确。据以上分析可知，因茸毛显性基因纯合时（DD）植株幼苗期就不能存活，故AaDd自交的F1只有3×2=6种基因型，F1随机交配产生F2，F2的成熟植株中也只有6种基因型，B错误；F1中有有茸毛与无茸毛Dd:dd=2:1，F2有茸毛（Dd4/9）：无茸毛（dd4/9）=1：1，C错误；F1高产抗病（AaDd）类型是1/2×2/3=1/3，F2高产抗病（（AaDd））类型是1/2×1/2=1/4，D错误；【点睛】自由组合定律的解题思路：在独立遗传的情况下，有几对基因就可以分解为几个分离定律问题，如AaBb×Aabb可分解为：Aa×Aa，Bb×bb。然后按分离定律进行逐一分析，最后，将获得的结果进行综合，得到正确答案。8.如图实验装置，玻璃槽中是蒸馏水，半透膜允许单糖通过。漏斗中先装入蔗糖溶液，一定时间后再加入蔗糖酶。实验现象最可能是

(

)

A．在玻璃槽中会测出蔗糖和蔗糖酶B．在玻璃槽中会测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶C．漏斗中液面开始时先下降，加酶后上升

D．漏斗中液面开始时先上升，加酶后上升再下降参考答案：D9.生物体内细胞没有表现出全能性，而是分化为不同的组织、器官，因为（

）A．细胞丧失了全能性

B．不同的细胞内基因不完全相同C．基因的表达有选择性D．在个体发育的不同时期细胞内的基因发生了变化参考答案：C生物体内细胞要表现出全能性，必须脱离母体并给予一定的外界条件刺激。10.美国科学家在研究生长在墨西哥某地的野生玉米后发现，这种玉米含有包括苏云金芽孢杆菌抗虫毒蛋白基因在内的转基因作物的基因，由此推知下列说法，其中正确的是①转基因作物的基因可传播到野生植物中②转基因作物可对天然植物的遗传多样性构成威胁③为防止基因污染，应当禁止转基因作物的研究④自然杂交过程实质是一个长期的转基因过程，两者没有任何区别A．①②③④B．③

C．①②

D．①参考答案：C11.下图是人体四大系统的代谢关系图，体内水份的排出主要依靠图中的

（）A.①B.②C.③D.④参考答案：C12.现有四种样品：水、淀粉溶液、蛋白质溶液、淀粉酶溶液，某学生用三氯乙酸(一种蛋白质变性剂)和碘液正确鉴定出这四种样品，其实验步骤和结果见下表：

样品号1234第一步加三氯乙酸无变化浑浊无变化浑浊第二步加碘液不变蓝不变蓝变蓝不变蓝第三步取2号样品与3号样品混合，37℃保温10min，加碘液变蓝；取4号样品与3号样品混合，37℃保温10min，加碘液不变蓝根据上述实验结果，下列判断中正确的是

A．1水、2淀粉酶、3淀粉、4蛋白质

B．1淀粉、2蛋白质、3淀粉酶、4水

C．1水、2蛋白质、3淀粉、4淀粉酶

D．1蛋白质、2淀粉酶、3淀粉、4水参考答案：C13.一对夫妇生了一对“龙凤”双胞胎，其中男孩正常，女孩色盲。这对夫妇的基因型是A.XbY、XBXB

B.XbY、XBXb

C.XBY、XbXb

D.XBY、XBXb参考答案：B14.关于转运RNA和氨基酸之间相互关系的说法，正确的是

（

）A．每种氨基酸都可由几种转运RNA携带

B．每种氨基酸都有它特定的一种转运RNAC．一种转运RNA可以携带几种结构上相似的氨基酸D．一种氨基酸可由一种或几种特定的转运RNA来将它带到核糖体上参考答案：D15.有关探究土壤中小动物类群丰富度的研究活动中，说法正确的是()A．该探究活动一般都采用样方法B．该探究主要针对小动物进行，最好采用标志重捕法C．进行这类研究时，常用取样器取样的方法进行采集和调查D．若完成统计和分析后，发现小动物还存活，最好再放入70%的酒精溶液中参考答案：C由于许多土壤小动物有较强的活动能力，而且身体微小，因此不适于用样方法或标志重捕法进行调查，最好用取样器取样的方法进行采集调查实验彻底结束后，还存活的小动物最好放回原地，因为它们对土壤中动植物遗体的分解有重要的辅助作用16.下列有关免疫的叙述中，正确的是A．吞噬细胞能特异性识别抗原，在非特异性免疫和特异性免疫中都发挥作用B．效应B细胞分泌的抗体能特异性识别抗原,并将其直接消灭C．血清和溶液中的杀菌物质对病菌具有一定杀灭作用，属于第二道防线D．在体液免疫中，极少数抗原的抗原决定簇暴露在表面，因而能直接被B细胞所识别参考答案：D17.下列关于基因工程的叙述正确的是

A．构建基因表达载体的目的就是使目的基因能够在受体细胞中表达和发挥作用B．双子叶植物体受到损伤时，伤口细胞会分泌大量的酚类化合物吸引农杆菌C．含有某种生物全部基因的许多DNA片断称为基因组文库D．用E.coliDNA连接酶可将Smal限制酶切割时产生的末端连接起来参考答案：B18.为了增加菊花花色类型，研究者从其他植物中克隆出花色基因C（图1），拟将其与质粒（图2）重组，再借助农杆菌导入菊花中。下列操作不正确的是A.用限制性核酸内切酶EcoRⅠ和相应DNA连接酶构建重组质粒B.重组质粒的构建依赖于碱基互补配对C.在培养基中添加卡那霉素，筛选被转化的菊花细胞D.C基因导入受体细胞后，不一定能够成功表达，需要进行进一步检测与鉴定参考答案：C分析图示可知：用限制性核酸内切酶EcoRⅠ酶切目的基因（花色基因C）和质粒，可使目的基因和质粒产生相同的黏性末端，再用相应DNA连接酶将切口连起来从而构建重组质粒，A正确；重组质粒的构建，目的基因的黏性末端和质粒的黏性末端之间的碱基通过碱基互补配对形成氢键，B正确；质粒中只有潮霉素抗性基因，被转化的菊花细胞只对潮霉素有抗性，因此在培养基中添加卡那霉素，不能筛选被转化的菊花细胞，C错误；C基因导入受体细胞后，不一定能够成功表达，需要进行进一步检测与鉴定，D正确。19.用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端，然后探测另一端是否含有放射性14C的吲哚乙酸存在。枝条及位置如图,下列有关处理方法及结论的叙述正确的是A．处理甲图中A端，不可能在甲图中的B端探测到14C的存在B．处理乙图中A端，能在乙图中的B端探测到14C的存在C．处理乙图中B端，能在乙图中的A端探测到14C的存在D．处理甲图中B端，能在甲图中的A端探测到14C的存在参考答案：C20.下列有关基因分离定律和自由组合定律的叙述正确的是A．可以解释一切生物的遗传现象

B．体现在杂合子形成雌、雄配子的过程中C．研究的是所有两对等位基因的遗传行为

D．两个定律间不存在着必然的联系参考答案：B21.马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖，种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产，为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。获得无病毒幼苗的最佳办法是

A．选择优良品种进行杂交

B．进行远缘植物体细胞杂交C．利有芽尖进行组织培养

D．人工诱导基因突变参考答案：C22.多倍体育种中，最常用的处理药剂是A．秋水仙素

B．亚硝酸C．乙醇

D．硫酸二乙酯参考答案：A23.关于淋巴液的叙述，错误的是()A.淋巴液属于细胞外液

B.淋巴液和血浆中都有淋巴细胞C.淋巴液最终汇入血浆参与血液循环

D.淋巴液中的蛋白质含量高于血浆中的参考答案：D24.高等植物体的各个器官中，合成生长素的数量甚微的是（

）A．叶原基B．嫩叶

C．成熟叶片D．发育中的种子参考答案：C25.下列遗传病不能够用显微镜进行检测的是A．性腺发育不良 B．21三体综合征(先天性愚型)C．猫叫综合征

D．色盲参考答案：D26.下列关于动物机体神经递质和激素的叙述，错误的是

（

）A．递质和激素发挥作用后均失去活性B．有些神经细胞可以分泌激素C．神经细胞释放的递质需经血液运输发挥作用D．内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用于靶细胞参考答案：C27.下列关于生物工程及其安全性评价的叙述中，正确的是（

）

A．从输卵管冲取的卵子都需经过人工培养成熟后才能与获能的精子在体外受精

B．“三北防护林”松毛虫肆虐主要是由于违背了物种多样性的原理C．中国政府对于克隆技术的态度是不反对治疗性克隆，可有限制的进行生殖性克隆

D．由于存在生殖隔离，大田种植转基因抗旱、抗除草剂农作物不存在生物安全性问题参考答案：B28.右图表示某生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线，下列叙述中正确的是A．如乙为农作物害虫，t4时间点防治最好

B．t38t5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同

C．t28t3时间内甲种群出生率下降，死亡率上升，死亡率大于出生率

D．甲、乙两种群肯定为竞争关系，甲的竞争力小于乙，竞争强度由强→弱参考答案：B29.我国科学工作者研究的针对SARS病毒的疫苗已经进入到人体安全性试验阶段，数十名志愿者报名接受安全性试验。研究人员制定的试验方案应是 （

） A.在志愿者不知情的状况下将他们分为两组，一组注射疫苗，一组注射生理盐水B.志愿者全部注射疫苗，密切监视受试者的反应，观察、比较与常态人群的区别C.志愿者全部注射疫苗，观察、记录并统计出现不良反应的个体所占的比例D.志愿者全部注射疫苗，密切监视受试者的反应，随时准备处理意外情况的发生参考答案：A30.“猪—沼—茶”是华南山地丘陵地区常见的生态农业模式，由种植（茶树）、养殖（猪）、农户（人）和沼气生产（微生物）四个子系统构成。该生态农业模式A.是由茶树、猪、人和微生物组成的生态系统B.实现了物质和能量在系统中的多级循环利用C.使整个生产过程进入了废物资源化的良性循环D.注重系统内部的自身调节作用，不需要外部投入定时检测参考答案：C【分析】本题以“猪一沼一茶”生态农业模式为素材，考查学生对生态系统的结构、能量流动和物质循环等相关知识的识记和理解能力。【详解】生态系统是由生物群落和它的无机环境相互作用而形成的统一整体，该生态农业模式中的生物群落，除了茶树、猪、人和微生物外，还存在其他生物，A错误；生态系统的能量流动是单向的，因此该生态农业模式不能实现能量在系统中的循环利用，B错误；种植（茶树）、养殖（猪）、农户（人）和沼气生产（微生物）四个子系统的有机结合，使整个生产过程进入了废物资源化的良性循环，C正确；该生态农业模式是人工建立的，既注重系统内部的自身调节作用，也需要外部投入定时检测，D错误。【点睛】解题的关键是识记并理解生态系统的成分，掌握生态系统的能量流动和物质循环的特点及其研究能量流动的意义，在此基础上运用所学的相关知识分析判断各选项。31.如图分别表示两种生物种群个数随时间的推移而发生的变化．那么，甲、乙、丙三图表示的关系依次是（）A．竞争、捕食、互利共生 B．互利共生、捕食、竞争C．竞争、互利共生、捕食 D．捕食、竞争、互利共生参考答案：B【考点】F7：种间关系．【分析】1、共生是两种生物共同生活在一起相互依赖彼此有利，数量曲线呈平行关系．2、捕食是指一种生物以另一种生物为食的现象，数量曲线分析有时相反，有时平行．3、竞争是两种生物生活在同样的环境条件中，由于争夺资源、空间等而发生斗争的现象．竞争结果往往对一方不利，甚至会被消灭．【解答】解：1、甲中两种群呈现出“同生共死”的同步性变化，属于互利共生关系．2、乙中两种群呈现出“先增加者先减少，后增加者后减少”的非同步性变化，属于捕食关系．3、丙中两种群呈现出“你死我活”的同步性变化，属于竞争关系．故选：B．32.如图表示人体注射疫苗后，机体发生的免疫过程，下列有关叙述错误的是(

)A．细胞1—5中，仅细胞4含有合成物质a的基因和mRNAB．多次注射疫苗后，可增加人体内细胞5和物质a的数量C．接种疫苗引起死亡的原因可能是疫苗引起的自身免疫病或过敏反应D．②③过程为细胞间的信息传递过程参考答案：A33.某些试剂能使生物组织中化合物产生特定的颜色反应，不正确的是

A.斐林试剂——还原糖——砖红色

B.双缩脲试剂——蛋白质——蓝色

C.苏丹Ⅲ染液——脂肪——橘黄色

D.碘液——淀粉——蓝紫色参考答案：B34.下列选项中，不属于对种群数量特征描述的是A.我国的人口将逐渐步人老龄化阶段B.2003年，广东省人口的出生率为1.329%C.橡树种子散布能力差，常在母株附近形成集群D.由于微甘菊人侵，松树种群死亡率较高参考答案：C35.当你专心作答试题时，参与的高级中枢主要有①下丘脑

②大脑皮层H区（听觉性语言中枢）

③大脑皮层S区（运动性语言中枢）④大脑皮层V区（视觉性语言中枢）⑤大脑皮层W区（书写性语言中枢）A．①③

B．②③

C．②④

D．④⑤参考答案：D36.（2分）在分解尿素菌的分离和鉴定中，对先后用到的两种培养基，叙述正确的是（）A．加入酚红指示剂作为选择培养基，再加入唯一碳源作为鉴别培养基B．加入唯一氮源作为鉴别培养基，再加入酚红指示剂作为选择培养基C．加入唯一氮源作为选择培养基，再加入酚红指示剂作为鉴别培养基D．加入酚红指示剂作为选择培养基，再加入唯一碳源作为鉴别培养基参考答案：C【考点】I8：以尿素为氮源，测定能生长的细菌的数量；I3：培养基对微生物的选择作用．【分析】1、实验室中目的菌株的筛选①原理：人为提供有利于目的菌株生长的条件（包括营养、温度．pH等），同时抑制或阻止其他微生物生长．培养基选择分解尿素的微生物的原理：培养基的氮源为尿素，只有能合成脲酶的微生物才能分解尿素，以尿素作为氮源．缺乏脲酶的微生物由于不能分解尿素，缺乏氮源而不能生长发育繁殖，而受到抑制，所以用此培养基就能够选择出分解尿素的微生物②方法：能合成脲酶的细菌才能分解尿素．配制以尿素为唯一氮源的培养基，能够生长的细菌就是能分解尿素的细菌．2、鉴定分解尿素的细菌的鉴定细菌合成的脲酶将尿素分解成氨，氨会使培养基的碱性增强．在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂培养细菌，若指示剂变红，可确定该种细菌能够分解尿素．【解答】解：在分解尿素菌的分离和鉴定中，应该先加入尿素作为分解尿素菌的唯一氮源，让其合成脲酶，分解尿素，产生氨，氨呈碱性；然后加入酚红指示剂培养细菌，呈红色．故选：C．【点评】本题考查微生物的分离和培养，意在考查考生能理解所学知识的要点的能力．

37.科学家研究赤霉素和矮壮素（植物生长调节剂）对黄芩（一种药用植物）生长情况及其根细胞中黄酮类物质（主要药用成分）含量的影响。把生长状态一致的幼苗平分为三组进行不同处理，26天后检测结果如下表所示，由此可知黄芩的生理指标对照组实验组处理喷施矮壮素喷施赤霉素株高（cm）20.54021.46027.520地上部分重量（g）0.2950.3820.364地下部分重量（g）0.1000.0530.047根样品中黄酮类成分含量（mg/g）210.450146.293209.270A．甘薯等块根类植物不适合施用矮壮素和赤霉素B．矮壮素提高黄芩光合作用强度的效果好于赤霉素C．矮壮素对黄芩产生黄酮类成分不利，赤霉素有利D．外源喷施赤霉素比黄芩合成的赤霉素对植株增高更有效参考答案：B38.科学家运用基因工程技术，让羊合成并分泌抗体，相关叙述中正确的是（

）①该技术导致生物定向变异②DNA连接酶把目的基因与运载体黏性末端的碱基对连接起来③蛋白质中的氨基酸序列可为合成目的基因提供资料④受精卵是理想的受体A.①②③④

B.①③④

C.②③④

D.①②④参考答案：B39.以下对DNA的描述，错误的是（

）A.人的正常T淋巴细胞中含有人体全部遗传信息

B.同种生物个体间DNA完全相同C.DNA的基本功能是遗传信息的复制与表达D.一个DNA分子可以控制多个性状参考答案：B40.下列生理功能或生化反应与ATP的消耗有关的是①乳酸发酵②光反应③暗反应④根吸收K＋⑤叶肉细胞吸收CO2⑥小肠吸收葡萄糖和氨基酸⑦唾液腺细胞分泌唾液⑧DNA复制⑨翻译⑩神经传导?矿质元素离子在植物体内运输A．①②④⑤⑥⑩?

B．③④⑥⑦⑧⑨⑩C．④⑤⑥⑦⑩?

D．③④⑥⑦⑩参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.填写下面有关蛋白质工程的基本操作途径的图表：参考答案：预期的蛋白质功能

预期的蛋白质结构应有的氨基酸序列

相对应的脱氧核苷酸序列42.如图是科学家采用不同方法培育良种牛的过程，a～h为操作过程，请据图回答有关问题：（1）“试管牛”技术的操作流程是

（填字母）．（2）胚胎性别鉴定取

（填?①、②、?或?③）细胞做DNA分析，胚胎干细胞可从③填（?①、②?或③?）获取．（3）f操作的名称是

，受体子宫内胚胎发育的过程中，细胞不断分裂，其分裂方式为

．（4）图中用到的激素是

，其目的是获得更多的卵母细胞，经受精后可得到早期胚胎．用某染料鉴定胚胎细胞是否为活细胞时，发现活胚胎细胞不能被染色，其原因是活细胞膜

．（5）过程h常用的方法是

．为了能确定目的基因已经导入到受精卵，相应的载体需要有

以便于进行筛选检测．（6）若要获得遗传物质完全相同的两个新个体，可对发育到

阶段的早期胚胎进行处理，再植入到受体内．在对囊胚阶段的胚胎进行分割时，应注意

．参考答案：（1）abfg（2）??①③（3）胚胎移植

有丝分裂（4）促性腺激素

具有选择透过性（5）