2024届江苏省启东市南苑中学化学九上期中经典模拟试题含解析

2024届江苏省启东市南苑中学化学九上期中经典模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．说法错误的是A．物质的量是七个基本物理量之一，单位是molB．物质的量是表示一定数目微粒的集合体，用符号“n”表示C．摩尔质量就是相对分子质量，单位是gD．摩尔质量表示每摩尔物质的质量，用符号“M”表示2．下列化学用语正确的是（）A．钙离子——Ca+2B．干冰——H2OC．3个氢原子——H3D．二硫化碳——CS23．下列有关分子的说法错误的是A．湿衣服晾在太阳底下干得快——分子运动速率变快B．20L氢气可以压缩到5L——分子的体积很小C．水烧开后把壶盖顶开——分子间隔变大D．水在通电的条件下发生分解反应——分子种类发生变化4．下列说法完全正确的是A．氖气的化学式—Ne21个硅原子—Si1个钠离子——B．决定元素种类——质子数决定元素的化学性质——最外层电子数决定元素周期表元素排列顺序——质子数C．铁——由分子构成二氧化碳——由原子构成氯化钠——由离子构成D．分子——化学变化中的最小粒子原子——保持物质化学性质的最小粒子离子——带电的原子A．A B．B C．C D．D5．自然界中的下列现象，主要发生物理变化的是（）A．冰雪融化 B．钢铁生锈 C．森林起火 D．食物腐败6．如图是元素周期表中硫元素的信息示意图，对图中信息解释不正确的是A．质子数为16 B．原子序数为16C．属于金属元素 D．相对原子质量为32.067．鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体最合理的方法是（）A．闻气味 B．将集气瓶倒扣在水中C．观察颜色 D．将燃着的木条伸入集气瓶中8．对有关实验现象描述正确的是()A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成一种白色粉末状物质B．红磷在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时有大量的白烟生成C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁D．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰9．下列物质属于纯净物的是A．冰水混合物 B．盐酸 C．洁净的空气 D．铜绿10．在一密闭容器里放入四种物质，加热一段时间后停止反应，测得数据如下:四种物质甲乙丙丁反应前质量（g）605102反应后质量（g）未测53220则下列表述不正确的是A．未测值为20B．反应消耗或生成的甲丙丁质量比为20:16:9C．乙可能是催化剂D．继续加热至完全反应，还会有9g丁生成11．2013年诺贝尔化学奖获得者三位美国化学家利用计算机载体，将传统的化学实验搬进虚拟的网络世界。下列化学实验基本操作中正确的是()A．点燃酒精灯B．取用颗粒状固体C．量取液体体积D．检查装置气密性A．AB．BC．CD．D12．水分子分解的微观过程如图所示，下列说法中错误的是（）A．原子是化学变化中的最小粒子B．在化学变化前后，分子和原子的种类都不变C．在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分D．在一定条件下，水能分解生成氢气和氧气二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．某学生为验证空气中氧气的体积分数进行了如下实验（如图所示）。燃烧匙里盛燃着的足量的碳，反应结束，冷却后，打开C夹，水不沿导管进入A瓶。请回答:（1）碳在A瓶中燃烧的文字或符号表达式是_____；（2）该实验失败的主要原因是_____；（3）若不改变原装置，要使实验成功，你的改进意见是_____；（4）若实验成功，进入A瓶里的水约可达到A瓶容积的_____；由此可证明空气中氧气的体积分数约为_____；（5）若某同学做该实验时，测出氧气的含量低于实际值，请你分析其中的原因（写一条）:_____。14．化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：（1）写出指定仪器的名称：①___________②___________。（2）化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作。下面四种途径都可以得到氧气。从实现原料和反应过程的绿色化考虑，你认为在中学化学实验室中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，_________（填“甲”或“乙”或“丙”）途径更体现化学实验的绿色化追求。（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是___________（填字母代号）。用排水收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序是先__________，然后________，以防止水倒吸进入热的试管中，造成试管破裂。实验时在试管口放一团棉花，以防止______________________。（4）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下NH3是一种无色、有剌激性气味的气体，密度比空气小。NH3极易溶于水，其水溶液呈碱性。现选择合适的装置来制取并收集NH3，应该选择的发生装置是___________收集装置是_______________。我认为选择气体收集方法，从气体性质的角度需要考虑的因素是：_________________。（5）在医院里给病人输氧时，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似如图所示的装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，导气管________________（填“a”或“b”）端连接在供氧气的钢瓶上，该装置的作用有_______________（填写一条）。15．化学是一门以实验为基础的科学,根据如图所示装置,回答相关问题。（1）图中标有序号的仪器名称是______。（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气,该反应文字表达式是______,若依此为原料来制取一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验,应选择的发生与收集装置的组合是______从中选择,填字母。（3）装置F可以作为制取二氧化碳的发生装置,相比B装置其主要优点是______。（4）已知：一氧化氮是生命体系信息分子之一,在常温下,它是难溶于水且不与水反应,易与反应生成二氧化氮的气体。实验室收集少量NO的装置可用______填字母。16．将木炭粉和氧化铜粉末放在试管中加热：（1）图中酒精灯上加一金属网罩的作用________________。（2）观察到加热的试管里的粉末变____________，反应的化学方程式是___________________。（3）观察到澄清石灰水____________，反应的化学方程式是________________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．请结合下列常用的仪器和装置，回答有关问题：（一）上图仪器中，G标号仪器的名称是_________；能在酒精灯火焰上直接加热的玻璃仪器有________（填序号）。（二）同学们要完成实验室制取二氧化碳的基础实验：（1）实验室准备的药品有：块状石灰石和稀盐酸。（2）实验室制取二氧化碳反应的文字表达式是_____________。（3）选择上图中的_____________（填序号）可组合成所需的发生装置。（4）实验步骤：①检查装置的气密性：具体的方法为关闭导管口的止水夹，往长颈漏斗中加水，如果______，则装置的气密性好。②装药品：应先加______，请说明加入石灰石的具体操作方法________。③只用H、I及导管组合收集二氧化碳，此方法叫_______法，检验二氧化碳是否收集满的方法是_____________。18．小红用实验研究二氧化碳通入水中后发生的变化。(1)如图甲所示，向一个收集满CO2气体的质软的塑料瓶A中加入约1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，塑料瓶变瘪，此现象_____(填“能”或“不能”)证明CO2与水发生了化学反应；(2)取3mL瓶A中的液体倒入试管B中，滴加紫色石蕊溶液，振荡，观察到溶液颜色变为____色，写出塑料瓶A中反应的化学方程式为____(3)将(2)中试管B继续做如图乙所示的实验。实验中可观察到试管B中有气泡冒出，溶液变为____色；该反应方程式为____；试管C中现象是____，试管C中发生反应的化学方程式为___。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）我们食用的波菜、大葱中都含有一种有机物﹣草酸（C2H2O4）。计算：（1）草酸中碳、氢两种元素的原子个数比为_____（填最简比）；（2）9.0g草酸中，含有碳元素的质量为_____g。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解题分析】

A、物质的量是七个基本物理量之一，单位是mol，选项A正确；B、物质的量是表示一定数目微粒的集合体，用符号“n”表示，选项B正确；C、摩尔质量在数值上与相对分子质量相等，单位是g/mol，选项C错误；D、摩尔质量表示每摩尔物质的质量，用符号“M”表示，选项D正确。故选C。2、D【解题分析】

A、离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。钙离子可表示为Ca2+，故A错误；B、干冰是固态的二氧化碳，其化学式为CO2，故B错误；C、原子的表示方法是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，在其元素符号前加上相应的数字，故3个氢原子表示为：3H，故C错误；D、化合物化学式的读法：一般是从右向左读，读作“某酸某”或者“某化某”，化学式中的下标表示构成这个分子的原子个数，有时不用读，有时为了区分不同价态的同种元素组成的化合物，需要读出化学式中的下角标。二硫化碳的化学式为CS2，故D正确。故选：D。3、B【解题分析】

A.湿衣服晾在太阳底下干得快是因为在太阳照射下，分子的能量升高，分子运动速率变快，选项正确；B.20L氢气可以压缩到5L是因为分子间有间隔，在压力作用下分子的间隔减小，选项错误；C.水烧开后把壶盖顶开，是因为水变成水蒸气后分子间隔变大，选项正确；D.水在通电的条件下发生分解反应，分子种类发生变化，由水分子转化成氢分子和氧分子，选项正确。故选B。4、B【解题分析】

A、因稀有气体都是单原子构成的，则化学式可用元素符号来表示，氖气的化学式应为Ne，故A错误；B、因质子数不同，则元素不同，质子数决定元素的种类，根据质子数等于原子序数及原子结构可知元素的性质和在周期表的排列顺序，则说法正确，故B正确；C、因铁是金属，是由铁原子直接构成的，二氧化碳是气体，是由分子直接构成的，故C错误；D、根据化学变化的实质和分子的性质可知，化学变化中的最小微粒是原子，保持物质化学性质的最小微粒是分子，故D错误。故选B。5、A【解题分析】试题分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；A、冰雪融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；B、钢铁生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．C、森林起火过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．D、食物腐败过程中有新物质生成，属于化学变化．故选A．考点：化学变化和物理变化的判别．6、C【解题分析】元素周期表中左上角的数字表示原子序数，原子序数等于核内质子数，所以硫元素的原子序数是16，核内质子数也为16是正确的；硫元素带“石”字旁，属于非金属，不属于金属；正下方的32.06是指硫元素的相对原子质量．故选C．【点评】元素周期表中各数据表示的意义为：左上角数字表示原子序数，右边表示元素符号，中间表示元素名称，正下方表示相对原子质量．7、D【解题分析】要同时鉴别三种物质，那么要产生三种不同的现象。三种气体都是无色无味的，错误；空气和氧气均难溶于水，二氧化碳易溶于水，只能将二氧化碳鉴别出来，错误；三种气体均是无色的，错误；将燃着的木条伸入装有空气的集气瓶中，燃着的木条无明显变化；燃着的木条伸入氧气中，燃着的木条伸入燃烧的更旺；燃着的木条伸入二氧化碳中，燃着的木条会熄灭，正确。故选D。8、A【解题分析】

A、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成一种白色粉末状物质，故描述正确；B、红磷在空气中燃烧发出黄色火焰，同时有大量的白烟生成，故描述错误；C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，故描述错误；D、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成刺激性气味的气体，故描述错误。故选A。9、A【解题分析】

纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质。【题目详解】A、冰水混合物中只含有水一种物质，属于纯净物，故A正确；B、盐酸是氯化氢和水组成的，属于混合物，故B不正确；C、洁净的空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质，属于混合物，故C不正确；D、铜绿是铜与空气中的氧气、二氧化碳和水等物质反应产生的物质，属于混合物，故D不正确。故选A。10、B【解题分析】

由题意可知，乙反应前后质量不变，可能是催化剂，也可能不参与这个反应；丙增加了22g，说明是生成物，生成了22g；丁增加了18g，说明是生成物，生成了18g；根据质量守恒定律，反应物参加反应的质量应为22g+18g=40g，则未测值应为60g-40g=20g。A.根据质量守恒定律，未测值为20，正确；B.反应消耗或生成的甲丙丁质量比为40：22：18＝20：11：9，选项错误；C.乙可能是催化剂，正确；D.此时还有20g甲未分解，按照甲、丙、丁反应质量比20：11：9的比例，若继续加热至完全反应，使余下20g反应完，则还会生成11g丙和9g丁。选项正确。故选：B。11、D【解题分析】A、点燃酒精灯时，用火柴点燃，如果用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，易引起火灾，造成危险，图中操作错误；B、取用块状固体时，先将试管横放，用镊子把固体放在试管口，再让试管慢慢地竖起来。图中操作错误；C、量取液体体积读数时，量筒必须放平，视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读出液体体积，图中操作错误；D、检查装置气密性时，将导管放入水中，用手握住试管，导管口有气泡冒出，说明装置气密性良好，图中操作正确。故选D。12、B【解题分析】

A、由原子的概念以及图示的信息可知，原子是化学变化中的最小粒子，说法正确。

B、由微粒的变化可以看出，分子的种类发生了改变，原子的种类不变，说法错误。

C、由微粒的变化可以看出，分子可以再分，原子不能再分，说法正确。

D、水电解生成了氢气与氧气，说法正确。

故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、木炭燃烧生成二氧化碳气体，使瓶内压强无明显变化将碳换成红磷装置漏气（合理均可）【解题分析】

（1）碳在空气中燃烧，与空气中的氧气反应生成二氧化碳，A瓶中燃烧的文字表达式为：，符号表达式是；（2）该实验失败的主要原因是木炭燃烧生成二氧化碳气体，使瓶内压强无明显变化；（3）若不改变原装置，要使实验成功，可以将碳改为红磷；（4）若实验成功，进入A瓶里的水约可达到A瓶容积的；由此可证明空气中氧气的体积分数约为；（5）若某同学做该实验时，测出氧气的含量低于实际值，可能原因是：装置漏气或红磷量不足等。14、试管集气瓶甲A把导气管移出水面熄灭酒精灯防止高锰酸钾粉末进入导管AD气体的密度和气体的溶解性a可以观察供养气的速率、湿润氧气等【解题分析】

（1）仪器①的名称为试管，仪器②的名称为集气瓶；（2）由图分析知甲途径能体现化学实验的绿色化追求，因为甲途径在常温下就能发生，且生成物是水对环境无污染；（3）由于高锰酸钾制氧气是固体在加热的条件下反应的，所以发生装置选A，用排水法收集氧气结束时应先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，以防止水倒吸进入热的试管中，造成试管破裂。实验时在试管口放一团棉花，以防止高锰酸钾粉末进入导管；（4）由于实验室是利用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气，所以发生装置为A，又因为常温下NH3是一种密度比空气小且NH3极易溶于水的气体，所以应用向下空气法收集，所以收集装置选D。选择气体收集方法应考虑气体的密度和气体的溶解性；（5）在医院里给病人输氧时，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似如图所示的装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，导气管a端连接在供氧气的钢瓶上，该装置的作用有可以观察供养气的速率、湿润氧气等。15、锥形瓶BC可以控制反应的发生和停止C【解题分析】

（1）标有序号的仪器名称是锥形瓶；（2）如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，若依此为原料来制取一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验，最好用排水法收集；故答案为过氧化氢水氧气；BC；（3）在装置F中，可通过注射器活塞运动，控制液体与固体接触和脱离，从而达到控制反应的进行与停止。装置F可以作为制取二氧化碳的发生装置，相比B装置其主要优点是：可以控制反应的发生和停止；（4）一氧化氮在常温下，它是难溶于水且不与水反应，易与反应生成二氧化氮的气体，因此只能用排水法收集；故选C；16、集中火焰提高温度红色C+2CuO2Cu+CO2↑变浑浊CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O【解题分析】

（1）酒精灯火焰加上网罩后火焰会集中，从而提高了火焰的温度，故填：集中火焰提高温度；

（2）反应完成后，把被加热的试管里的粉末倒出，可以看到有红色的铜，是由于木炭还原氧化铜生成了红色的铜，化学方程式为：C+2CuO2Cu+CO2↑；故填：红色；C+2CuO2Cu+CO2↑；

（3）观察到澄清的石灰水变浑浊，反应的化学方程式是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；故填：变浑浊；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、水槽；E碳酸钙+盐酸―――→氯化钙+水+二氧化碳B、D（或A、B、D；或A、B、E）长颈漏斗内形成稳定的水柱（或漏斗内液面不下降等合理均可）石灰石；容器（或锥形瓶、试管）横放，镊子夹取石灰石放在容器口，然后使容器慢慢竖立起来，使石灰石缓缓滑到容器底部。向上排空气法