高二语文同步练习：第9课（鲁人选修《唐诗宋词选读》）

学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精学必求其心得，业必贵于专精9桂枝香·金陵怀古（时间：45分钟满分：60分)积累与运用1．下列词语中加点的字，读音有误的一项是 （)（6分)A．棹(dào)簇(cù）澄(chénɡ）鹭（lù）B．旷古(kuànɡ)亘古（ɡèn)委琐(suǒ）嗟(jiē)C．栖居（qī）屹立(yì)悲怆（chuànɡ)拜谒(yè)D．凝（nínɡ)笨拙(zhuō)惦记（diàn)埋怨(mán)解析A项“棹”应读“zhào”.答案A2．对下列句子中加点的字，解释错误的一项是 ()(6分)A．登临送目 临：面对.B．千里澄江似练 练:绸缎。C．但寒烟衰草凝绿 但:但是。D．征帆去棹 棹：船桨.解析C项但：只有。答案C3．下列对词语的解释，错误的一项是 （）（6分)A．故国:金陵为六朝旧都，遂称故国.B．千里澄江似练：喻指长江澄碧如缎带。C．星河鹭起：星河，银河，喻指倒映着星空的长江，强调水天一色。D．六朝：东晋、西晋、宋、齐、梁、陈六朝建都金陵。解析D项六朝：东吴、东晋、宋、齐、梁、陈.答案D4．下列各项对《桂枝香·金陵怀古》理解错误的一项是 （)（6分)A．上片前三句,点出词人的立足点、地点、季节，为全词设置出悲凉的气氛。B．上片末三句，以水中的彩舟、江洲中的白鹭，展现了金陵多姿多彩的美景。C．下片起句,“念往昔繁华竞逐”，总结上片内容,并引起下文。D．下片中“繁华竞逐"四字道出了六朝更替的根本原因.解析C项“总结上片内容”错。答案C5．名句填空。（6分）（1）千里澄江似练,______________.（2)______________,背西风酒旗斜矗。(3)______________，但寒烟衰草凝绿。答案(1）翠峰如簇（2）征帆去棹残阳里（3)六朝旧事随流水阅读与鉴赏6．阅读下面这首词，完成(1）～(2)题。(10分）梅花引荆溪阻雪蒋捷白鸥问我泊孤舟，是身留，是心留？心若留时，何事锁眉头？风拍小帘灯晕舞,对闲影，冷清清,忆旧游。旧游旧游今在否？花外楼，柳下舟.梦也梦也，梦不到、寒水空流。漠漠黄云,湿透木棉裘。都道无人愁似我，今夜雪，有梅花,似我愁.(1）请结合词句，简要分析词中“我”的形象.(5分）答:____________________________________________________________________________________________________________________________________（2)结尾“今夜雪，有梅花，似我愁"是怎样表达词人的愁情的？请加以解说。古诗词中写愁情的名句还有很多，如李煜的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。请从你熟悉的古诗词中另外举例,并赏析其表达效果。(5分)答：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案(1）这首词描写了“我”夜泊溪畔，独处江舟，只有身影为伴，对着孤影，不禁怀念起旧友欢聚和悠游的情景，以及想到如今梦中难寻旧友,只有眼前的寒水空自流，塑造了一位孤独、愁苦的词人形象。（2)运用了映衬与拟人的手法.用映衬的手法极写天气寒冷.梅花是冬天开放的，有着傲雪的精神,它应该是不怕冷的.但今夜的雪是如此之大，天气是如此之冷，连傲雪的寒梅也禁受不住，像“我”一样深深地沉浸在愁苦之中，将梅花拟人化了。其他写愁情的句子，如李清照的“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”。这两句用夸张和比喻的修辞手法,把抽象的感情化为具体的形象,以船来载愁，将愁物化了，使得愁有了重量和质感，造语奇特而有新意.7．阅读下面一首宋词,回答问题。（12分)蝶恋花苏轼花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草！墙里秋千墙外道。墙外行人,墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。(1）这首小词表达了词人怎样的感慨？(4分）答：____________________________________________________________________________________________________________________________________（2)具体说明上阕所写景物为什么引起词人的伤感.（4分）答：____________________________________________________________________________________________________________________________________（3）下阕用什么手法来表现词人的烦恼？请作简要说明。（4分)答:____________________________________________________________________________________________________________________________________答案(1）春光易逝，佳人难见。(2）红花凋谢，青杏初结，紫燕临风，柳絮飞扬,芳草无边。这些都是春末夏初的景象，暗示着春已凋残，不能不引起词人无限的伤春之情.（3)“墙外行人"的“多情"和“墙里佳人”的“无情”构成鲜明对比，用佳人之“笑”，反衬行人之“恼"。8．阅读下面这首诗，然后回答问题.(8分)初入淮河四绝句(三)杨万里两岸舟船各背驰，波痕交涉亦难为.只余鸥鹭无拘管，北去南来自在飞。【注】淳熙十六年十二月,金人派遣使者来南宋贺岁,杨万里奉命送金使北返途中，来到原为北宋腹地，现已成为宋、金国界的淮河时，感慨万端，作诗以抒怀。请从“虚实”关系的角度赏析这首诗。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________解析《初入淮河四绝句》是杨万里奉命送金使北返，进入淮河后触景伤怀所写下的绝句，共有四首，所选为第三首，因眼前景物起兴，以抒发感慨.淮河两岸舟船背驰而去，了无关涉