启东市百杏中学2020-2021学年度苏教版九年级第一学期期中考试语文试卷

启东市百杏中学2011-2012学年度第一学期期中考试九年级语文试卷命题人：胡彩娟(分值:150分考试时间:130分钟)一、积存与运用〔21分〕阅读下面一段文字，完成题目。〔4分〕一滴水，chéngzài()着无比的重量A一滴水，透射出一种幸福的温度。驱除污垢，xǐdí()万物，降沙除尘，清洁世界。生而为人，像水一样，努力驱除污秽，清扫尘埃，由身而心地坚持洁净，“质本洁来还洁去〞。一个人，坚持水一样的纯洁，心不贪，手不伸，jiānshǒu()自己的良知，守护道德底线。圣洁如水，是心的境界，精神的珠穆朗玛峰。1.依据拼音写出汉字。〔3分〕2.在横线A处填上正确的标点符号。〔1分〕A处的标点是。3.以下各句中，没有语病、表意明确的一项是()〔3分〕A．。B．能否彻底治理酒后驾车的乱象，关键在于有关部门严格执法。C．今夏“电荒〞提前到来，估计电力缺口至少将达到3000万-4000万千瓦以上。D．当前物价上涨形势必需引起高度注意，要千方百计坚持物价总水平的基本稳定。4.以下句中加点词语使用错误的一项是〔〕〔3分〕突如其来的熊熊烈火，为了六条幼小的生命，王茂华老师毅然跳入火海。B.在省“中同学与社会〞作文大赛中，我市多名中同学以别具匠心的构思和丰富鲜活的内容夺得一等奖。C.花果山云雾萦绕、林木苍翠，苏马湾海天一色、白帆点点，真是美不胜收。D.2011年4月24日，是清华大学建校100周年纪念日，海内外五万多名清华学子重回母校，追忆青春岁月，共享天伦之乐。5.高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。〞初中阶段你读过不少中外名著吧？现请你谈一谈阅读《格列佛游记》最深的一点感受，并简要介绍你印象最深的一个情节。〔4分〕感受：情节：6.用课文原句填空。(7分)①土地平旷，屋舍俨然，。②鸢飞戾天者，；经纶世务者，。③，，是离愁。④《浣溪沙》中词人将自然现象与人的感受巧妙结合，抒发自己对年华流逝的感伤的句子是，。二、阅读与理解：〔64分〕㈠阅读下面的诗歌，完成7-8题。〔6分〕丰乐亭游春①(其一)〔欧阳修〕绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。鸟歌花舞太守醉。明日酒醒春已归。【注释】①此诗作于庆历七年，欧阳修被贬为滁州知州的第三年。丰乐亭在琅琊山幽谷泉上，距醉翁亭不远，为欧阳修所建。[来源:学*科*网]7．诗歌的开头两句写了哪些景物?(2分)体现了丰乐亭景色怎样的特点?(2分)8．这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分)㈡阅读下面的文言文，完成9-12题。〔16分〕濠州定远县①一弓手②，善用矛，远近皆服其能。有一偷亦善击刺，常蔑视官军，唯与此弓手不相下，曰：“见必与之决生死。〞一日，弓手者因事至村步③，适值偷在市饮酒，势不可避，遂曳矛而斗。观者如堵墙。久之，各未能进。弓手者忽谓偷曰：“尉④至矣，我与汝皆健者，汝敢与我尉马前决生死乎？〞偷曰：“诺。〞弓手应声刺之，一举而毙，盖乘隙也。〔选自沈括《梦溪笔谈》〕【注释】①濠州定远县：地名,今属安徽。②弓手：又称弓兵,宋代地方治安军之一。③村步：村埠头。步，通“埠〞，码头。④尉：指县尉，维持本县治安。错误的一项是〔▲〕〔4分〕A．善(善于、擅长)用矛B．一举而毙〔杀死〕C．适值〔价值〕偷在市饮酒D．弓手者忽谓〔对……说〕偷曰1不同的一项是〔▲〕〔4分〕A．见必与之决生死君将哀而生之乎B．观者如堵墙以俟夫观人风者得焉C．遂曳矛而斗遂许先帝以驱驰D．见必与之决生死时人莫之许也11.用现代汉语写出下面文言句子的意思。〔4分〕汝敢与我尉马前决生死乎？12.依据选文，用自己的语言概括弓手在与小偷决斗中取胜的原因。〔4分〕㈢阅读下面选文，回答13-17题。〔20分〕给最爱的他们安全感〔沈奇岚〕①每个孩子都被父母指责过不懂事，那句“都是为了你好〞听过千遍万遍，“知道，知道，我都知道〞也答了千遍万遍。为什么这样的事情一直在发生？②我们的父母有个有趣的标准，听话的就是好孩子，不听话的就是坏孩子。换言之，就是停留在父母框架里的就是父母喜爱的孩子，任何突破框架的企图都是叛逆、不听话、不懂事甚至不孝顺。③你想自己做决定，想过自己的人生。但是，在父母的框架里，你经常碰壁。他们希望你留在那个框架里面，因为他们怕你出去了会不安全。④当我们还是小孩子的时候，父母的框架都是保护性的，“不要和陌生人说话〞、“饭前要洗手〞、“听老师的话〞，等等。那是他们的人生经验，他们用自己对世界的熟悉来为我们筑起保护墙。但是任何框架都可能陷入一种惯性。他们习惯了这种保护你的方式，却还没有习惯你已经长大，世界已经发生庞大的变化。你想要空间，不得不和这个框架发生冲突。你没办法责怪他们，他们的框架都是出于爱。你在他们的框架之内，他们才觉得你是安全的，他们才有安全感。⑤很多年以后，你会发现，父母对我们人生的横加干涉，无非是怕我们做了糟糕的选择——他们心里没有安全感，对框架之外的世界没有信心。⑥如果你希望父母尊重你的选择，你必需要给他们安全感——你能对自己的选择负责。可以从小事做起，甚至从妥协做起。独立从来不是别人给的，而是自己用踏踏实实的行为挣来的。让父母有安全感有两条路，一条是最方便的听话之路，父母要求你做什么就做什么。这条路在你长大之后会越来越难走，你会分不清楚“他们想要什么〞和“你想要什么〞。⑦一条就是有些难度的独立之路，你要比他们更强大。这句话的意思不是你要通过压倒他们来达到强大，而是你要通过理解他们和保护他们变得更强大，强大到他们能够意识到你能照顾好自己了，甚至能照顾他们了。不要等他们老了，你才觉得该照顾他们了。说到这里，你会不会笑——给父母安全感？⑧真的，试试从这个角度去理解你们的关系，就会明白许多的冲突并不是他们不尊重你，而是他们没有安全感，他们不知道你已经长大。他们的横加干涉可能是一种过度的担心，是一种婉转但是失败的爱的表达。⑨坦白地说，期待父母因为你而有所改变，恐怕是种奢望。所以你要更努力，试着去理解自己的父母，理解他们的怕与爱，理解他们的局限、他们的爱好、他们的愿望。⑩其实当父母是世间最辛劳的工作，为了保护他们的孩子，哪怕自己碰得鼻青脸肿也要努力强大。他们为你提供了那么长期的爱和安全感，现在，轮到你了。长大吧！〔选自2010年第19期《读者》〕13．本文的中心论点是什么？〔4分〕_________________________________________________________________14．本文所说的“父母框架〞是指什么？〔4分〕_________________________________________________________________15．第②段画线句子主要运用了什么论证方法？有何作用？〔4分〕_________________________________________________________________16．作者认为，要给父母以安全感，必需理解他们。我们应该怎样理解父母呢？请用文中的原话回答。〔4分〕__________________________________________________________________17．文章说，让父母有安全感有两条路可走。你赞成走哪条路？说说你的理由。〔4分〕__________________________________________________________________㈣阅读下文，完成第16-21题。〔22分〕方寸田园〔琦君〕一位文友自美归来，与朋友们畅叙离情以后，就悄悄地回到乡间的三间小屋中，读书译作，静静地度过农历新年。她可说真懂得众人皆忙我独闲的诀窍。难怪另一位文友欣羡地说：“真希望什么时候也有个田园可归。但又觉得自己仍不够那份淡泊，俗愿尚多，大概没有那种福分。〞玲珑的三间小屋隐藏在碧树果林之中，满眼的绿水青山，满耳的松风鸟语，整天里不必看时钟，漫步累了就坐在瓜棚下看书，手倦抛书，就可以睡一大半天。太阳、月亮、星星，轮换与你默默相对，这份隔绝尘寰的幽静，确实心驰神往。但假设没有朋友共处，会不会感到寂寞呢？且看小屋的主人，住不多久，就匆匆赶回十丈软红的台北市，一到就打找朋友再次的“畅叙离情〞。可见田园的幽静，还是敌不过友情的温馨。古代的隐士，在空谷中闻足音则喜。因为“鸟语〞终不及“人语〞可以互通情愫。陶渊明先生无论嚷着“息交绝游〞，但他在“乐琴书〞之外，仍然要“悦亲戚之情话〞。他的理想国桃花源中人，一个个都要设酒杀鸡，招待洞外闯入的陌生人，也关怀着洞外的人间岁月。我想那时代如果已有，陶先生一定会在北窗高卧，酒醒之时，拨个和山寺老僧聊上半天，或是给他念一首新作好的长诗，彼此讨论一番。因为“得句锦囊藏不住，四山风雨送人看〞的人，怎么离得开朋友呢？我认为山水使人理智清明，友情使人心灵温厚。名山胜迹，总愿与好友同游；美景良辰，亦望与好友同享。张心斋把朋友分成五类，他说：“上元须酌豪友，端午须酌丽友，七夕须酌韵友，中秋须酌淡友，重九须酌逸友。〞他固然妙语如珠，亦见得前人有此悠闲。而我们如能于百忙之中，挤出一点时间，约二三知友小酌，琅琅笑语，畅话平生，其乐并不亚于徜徉于青山绿水之间。辛弃疾不是说吗：“我见君来，顿觉吾庐溪山美哉。〞溪山就是好友，好友胜似溪山。想起王安石与苏东坡在政见上是死对头，可是安石罢官退隐金陵以后，东坡去探望他，安石留他同住乡间。东坡答诗云：“劝我更谋三亩宅，从君已觉十年迟。〞依旧是无限文章知己之感，可见友情是何等可贵。人到了中年以后，心情由灿烂趋于平淡，本来都会倾向山水田园。可是生为一个忙碌的现代人，既无时间寻幽探胜，更不可能遁迹深山，倒不如安之假设命地在现实生活中追寻一些那位文友所谓的“俗愿〞，亦未始不可以充实一下心灵。否则居魏阙而思江湖，心情反而不能平静。杜甫虽然讴歌“在山泉水清，出山泉水浊〞，他自己并不甘心做个“天寒翠袖薄，日暮倚修竹〞的佳人。因为他既有“致君尧舜上，再使风俗驯〞的大愿，也有“但愿我与汝，终老不相离〞的小愿。人假设没有了愿，就没有了热诚，也失去了生活的情趣，恐怕连山水田园之乐，都不能体会了。说起我们这些人的俗愿，也是非常容易满足的。比如说，逛逛书店，买到自己心爱的书；观摩书画展，领会一下名家笔下意境；听听音乐会、演讲会，扩大一下胸怀；抽空出去买一点鲜花或小摆饰给小屋添点生机绿意；甚至研究一下化妆术使自己容光焕发一番；以至学习一下烹调术使全家大快朵颐，这些都不能说是奢侈的俗愿，倒可以说是极淡泊的雅愿，使自己活得健康，活得快乐。同时将快乐、健康与友人共享，如此则虽然身处都市之中，也不会感到都市的俗尘，令人生厌了。最近在一位朋友家中小聚，他小小的客室壁间，挂着不同风格的书画；风雅的主人如数家珍似地为我们解说画法、笔意。他的书房里更有许多心爱的汉砚、青田石、陶器等等。闲来把玩，意兴无穷。最有趣的是书桌边一树枯藤，悬着一个葫芦。书架上一座老树丫杈，嵌着一块圆卵石。他将山中的盎然古意，移置几案之间，真是位懂得如何美化生活的雅人。如此看来，我们暂时无田园可归时，无妨在方寸灵台之间，自辟一片田园。不但自己能徜徉期间，亦可以此境与朋友共享。那么，纵使“结庐在人境〞，也可以“心远地自偏〞了。18.细心体会文章一二段，说说“自美归来〞的文友为何“悄悄地回到乡间的三间小屋中〞？又为何“住不多久〞就匆匆赶回都市？〔4分〕19.文中多次提及的“俗愿〞，实为作者追求的平凡而淡泊的生活，试用简洁语句归纳其具体所指。〔4分〕20.这篇题为“方寸田园〞的性灵散文写了多种田园，从中可见她怎样的情感追求？〔4分〕21.琦君的散文语言质朴自然，清新雅洁，灵活生动。试赏析下面的语句，体会其特色。〔6分〕〔1〕整天里不必看时钟，漫步累了就坐在瓜棚下看书，手倦抛书，就可以睡一大半天。〔2〕山水使人明智清明，友情使人心灵温厚。名山胜迹，总愿与好友同游；美景良辰，亦望与好友共享。22.有首儿歌唱道“我的心中有亩田，种桃种李种春风……〞，请结合原文，说说你将如何开拓并经营好自己的“田园〞。〔4分〕三、写作〔65分，其中包涵写字5分〕秋季是个丰满充实又有几分迷人浪漫令人陶醉的季节，有抒不完的情，写不完的美！生活中，一定会有许多值得怀念的往事、难以忘却的身影、记忆犹新的画面，或许是父母的关爱，师长的教诲，同伴的友情;或许是拼搏的汗水，成功的欢悦，自信的笑颜;或许是后悔的泪光，成长的烦恼，青春的思索......如星星虽然已经在夜空滑过，但它所闪耀的光辉却会永远与你相伴。请以“秋天，多了一份思念〞为题，写一篇作文。题目：秋天，多了一份思念要求：1.写一篇不少于600字的文章；2.捕捉生活细节，内容具体，有真情实感；3.除诗歌外，文体不限。4.书写要正确、规范、美观。启东市百杏中学2011-2012学年度第一学期期中考试九年级语文答题卷命题人：胡彩娟(分值:150分考试时间:130分钟)一、积存与运用〔21分〕1.依据拼音写出汉字。〔3分〕()()()2.〔1分〕A处的标点是。3.()〔3分〕4.〔〕〔3分〕5.〔4分〕感受：________________________________________________________________________________________________________________________________________________情节：________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.用课文原句填空。(7分)①②；。③，④，二、阅读与理解：〔64分〕㈠阅读下面的诗歌，完成7-8题。〔6分〕7．诗歌的开头两句写了哪些景物?(2分)体现了丰乐亭景色怎样的特点?(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________8．这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分)_________________________________________________________________9.〔〕〔4分〕10.〔〕〔4分〕11.〔4分〕____________________________________________________________________12.〔4分〕_______________________________________________________________________________________________________________________________________________㈢阅读下面选文，回答13-17题。〔20分〕13．〔4分〕___________________________________________________________________14.〔4分〕___________________________________________________________________15．〔4分〕___________________________________________________________________16．〔4分〕___________________________________________________________________17．〔4分〕_________________________________________________________________㈣阅读下文，完成第16-21题。〔22分〕18.〔4分〕_________________________________________________________________________________________________________________________________________19.〔4分〕_________________________________________________________________________________________________________________________________________20.〔4分〕_________________________________________________________________________________________________________________________________________21.〔6分〕〔1〕_______________________________________________________________________________________________________________________________________________〔2〕_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________22.〔4分〕_________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、写作〔65分，其中包涵写字5分〕题目：_______________________________________1002003004005006