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都昌汪墩中学七年级历史学科教案设计备课时间:2017.3.28备课人:陈明华课型:新课上课时间:2017.3.29上课人:陈明华课时:1课时课题第8课金与南宋的对峙知识与能力:1、女真族的崛起及金的建立2、金灭辽及北宋史事3、南宋的建立、岳飞抗金及宋金和议以及对峙局面的形成4、通过对民族战争性质的分析,培养正确评价历史人物和历史事件的能力过程与方法:1、通过学习和思考各民族政权的并立与和战关系,正确认识宋金议和对民族间和平发展所起的作用,培养学生辩证的认识和思考问题的能力。2、补充岳飞的相关知识,引导学生进行正确评价岳飞。情感态度与价值观:1、通过学习,使学生从南宋高宗和秦桧的所作所为得出正确的人生观。2、通过进一步对岳飞事迹的了解,加深对岳飞的认识和崇敬之情。教学重点、难点:重点:女真建立金和岳飞抗金难点:如何评价岳飞教学过程:复习上节课讲授的内容:复习辽、西夏和北宋的并立的知识点,并提问:澶州之盟的历史评价(历史也称之为澶渊之盟)同学回答:略新课导入:大屏幕展现岳飞墓及墓前的2句诗(青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣),并提出相关问题:1、忠骨和佞臣分别指谁?2、他们是哪个时期的历史人物?学生回答:略。(三)新课讲授:女真族的崛起女真族的统一金的建立金灭辽及北宋金灭辽金灭北宋南宋的偏安南宋的建立岳飞抗金宋金议和课堂提问岳飞的抗金事迹,数百年来一直被民众传颂,人们将他视为“民族”英雄。人们为什么崇敬和怀念岳飞?岳飞能否被称为“民族英雄”。学生回答:略五、课外作业如何评价宋金议和?(四)课后小结:金朝在我国历史上也有相当地位。评价岳飞抗金,要看他的行动是否符合广大人民的利益,是否有利于社会发展。女真贵族在对南宋的战争中掳掠残杀,对北方经济造成严重的破坏,岳飞抗金,保卫了人民的生命财产,保卫了中原地区较高的经济文化发展水平,符合广大人民的利益,这是正义的。(五)板书设计:(见课件)(六)教学反思:两宋同少数民族之间的战争,是中华民族内部不同民族之间的战争,有正义与非正义之分,无侵略与反侵略可
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