高三语文每日专练课时作业395

高三语文每日专练课时作业（第395练）【基础训练】一、语言文字运用阅读下面的文字，完成1-2题。新媒体时代，①短视频作为人们喜闻乐见的传播方式，②具有趣味性生动性、故事性、交互性等特点，③并以碎片化、低门槛和强时效性等特征被视为传播中国文化、讲好中国故事的有效路径。④乡村短视频博主基于丰富多彩的乡村资源为基础，⑤以个人化视角和主体性意识进行创作。⑥他们将短视频这一形式与乡村本土文化内容创造相结合，⑦以日常化、生活化的乡村为叙事场景，⑧来发现真实自然的中国乡村面貌，⑨形成极具艺术风格的烟火气息。像“禾下乘凉梦”“开渔第一网”，这些短视频的关键词承载着不同视角下的乡村故事，唤醒了几代人的集体记忆，引发乡情共鸣，使乡村短视频成为很多拥有乡村生活经历者的心灵慰藉与乡思寄托，也成为很多城市生活者不曾见过的“新鲜世面”。A，乡村生活不断流动变化。乡村短视频内容生产者也与时俱进，不断建构形成新的风格化影像，展现中国乡村的迷人魅力，使观众对乡村产生无限想象。无论是优雅诗化的田园牧歌、粗犷豪迈的农村纪实，或是真切乡愁、工匠精神、民族风情，还是烟火气息，都让人们看到B，以及乡村影像创作的多种可能。1．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。AB2．文中第一段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。阅读下面的文字，完成3-5题。儿时的春节，其实和现在没有太大的不同，这种喜庆团圆的氛围，在我们的生命里汩汩流淌，像万古长存的精神图腾。我记事起的第一个春节，是幼儿园中班。爷爷奶奶、姥姥姥爷都给我买了新衣服，再加上爸爸妈妈给买的新衣服，瞬间收获了三身新衣服。鞋子呢？初次参加工作的大舅用自己的工资给我买了人生的第一双红皮鞋；从上海出差回来的大伯，从西装口袋里掏出一双棕色搭扣的小牛皮鞋，把上海滩的时尚洋气带到了我的身边。除夕还没到，姥姥就把过年吃的烧肉、烧鸡、烧鱼、炸糕等吃食送到了我家。后来，筹备年货的工作就落到了爸爸妈妈头上。早早地，爸爸会买好年画、对联、福字，给我讲倒着贴“福”字的习俗。妈妈则在用满满当当一桌又一桌的美食，抚慰过年那几天家人和亲友的胃。不知从什么时候起，年货的筹备悄然落在了我肩上，不仅要准备自己家的，还有父母和亲戚的，遇到了好货，总要问他们一句：“有没有，我这边先备上了。”这是过年的仪式感，点滴亲情在不经意间流淌。3．文中加点的词“筹备”可换成“准备”，“抚慰”可换成“喂饱”，但表达效果不如原词，为什么？请结合文本简要分析。4．文中画横线的部分如话家常，读来倍感亲切温馨，这一表达效果是怎么取得的？5．语言文字运用I和II中画波浪线部分，都有“像”，说说二者表意上的不同。（1）像“禾下乘凉梦”“开渔第一网”这些短视频的关键词承载着不同视角下的乡村故事。（2）这种喜庆团圆的氛围，在我们的生命里汩汩流淌，像万古长存的精神图腾。二、古诗词鉴赏阅读下面这首诗歌，完成6-7题野菊［金］元好问柴桑人去已千年，细菊斑斑也自圆。共爱鲜明照秋色，争教狼藉卧疏烟。荒畦断垄新霜后，瘦蝶寒螀晚景前。只恐春丛笑迟暮，题诗端为发幽妍。6．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A．首联中的“自”字暗含喟叹，与“映阶碧草自春色”中的“自”字有异曲同工之妙。B．“争教”一句，用反问语气表达对野菊处境的不满，与对鲜明秋色的喜爱形成对照。C．“新霜后”“晚景前”，前后互相补足文意，描写出野菊开放之时正当秋令，已近黄昏。D．作者托物言志，结尾点明创作目的，为野菊发抒幽妍之美，也借此发抒幽人之怀抱。7．“一从陶令评章后，千古高风说到今。”请结合对这句话的理解，谈谈本诗从陶令写起，有什么好处。三、名篇名句默写8．补写出下列句子中的空缺部分。（1）习近平总书记指出：“江山就是人民，人民就是江山”，魏征在《谏太宗十思疏》中说引起民怨不在事情的大小，君主应该认识到“___________”，并且“____________”用比喻的形式表达了对人民重要作用的认识，发人深省。（2）《周礼·乐器图》中有载“雅瑟二十三弦，颂瑟二十五弦”，而李商隐《锦瑟》中“____________，____________”两句，说明瑟的弦数仍有争议。（3）小华想要给崇拜的西汉名将李广写一篇传记，因此收集了一些和李广有关的古诗句，如“____________________，____________________”。【综合训练】三、现代文阅读阅读下面的文章，完成1-4题。系心带高晓声汽车终于来了，他走出车站，车却又开过去了。他不想再回到那个寂寞的候车室里去，就在公路边树底下一块石头上坐了下来。他呼吸着鲜洁清香的空气，让和煦明丽的阳光透过枝叶扶疏的枫杨，一线线射在身上。他抚摸着花白的头发，抬起瘦削而显得苍老的脸庞，眯缝着眼睛看了看晴朗而高远的天空，眼光随着一只盘旋的苍鹰落到附近的几座小山上。他第一次惊异地想到：在那宽阔的平原上面，怎么会有这几座孤零零的隆起的山头。它们似乎不是地上长出来的，倒像是童话里的神仙，带了礼物出门作客，偶尔经过这里，一时疏忽掉落下来的几块点心。山头被平原上快要成熟的金黄色的稻海包围着，一座座村庄，一丛丛树木，也像腾空漂浮在海面上。李稼夫望着这熟悉的一切，忽然升起了一种无法克制的眷恋之情。……是的，混乱的时期①已经结束了，他早就该离开这里。调令已经下达了近一个月，他原来的机关里还派了同志来找过他，催他尽可能快一点回去。他也已经允诺了。但是一直拖到今天，他才下决心离开这里，因为他在这里已经很习惯了。十年来，他在这个小汽车站上上下下来过多少次车，总是来了又去，去了又来，都是为了这个地方和这个地方的人民在忙碌。这里的人民已经把他像纸鸢营一样放到一个位置上了，而他也习惯于让人民用一条线牵住他，使他能够固定在那个位置上；以至于他想象不出万一这条放纸鸢的线一断，他会飞到什么地方去。一直到他终于想明白，无论他在什么地方，这条线弄也不可能断掉，即使他这次走了再没有机会回来，他也不会忘记这个地方永远是他的起点。他和人民的关系将始终千里姻缘一线牵，这一条红绸丝带将随时传递双方脉搏的跳动。于是他才决定离开。这时，他注意到山顶上腾地飞起了几只小鸟，随即传来了“轰隆隆”的炮声，他马上猜想到崖壁上的岩石又剥落了一层，仿佛看见大块大块的岩石怎样被震裂，慢慢地倾斜，然后迅速地倒坍下来；小石块又怎样飞溅到半空，雨点般落下来，同地上的岩石铿铿相撞。采石厂的生活真像一锅开水般沸腾翻滚。李稼夫记得，他来到这里的时候，古老的荒山还沉睡未醒，人们还习惯于派出船队到一百多里外的地方去运回石块，来适应建筑的需要，使他这个陌生人一开始就觉得奇怪。在一个偶然的场合里，他向公社党委书记讲到了开发当地山石的可能性，讲到公社与其千方百计、煞费苦心去筹办其他工厂，倒不如办一个采石厂来得容易，而且稳当可靠。想不到这个建议同书记的意见不谋而合，很快就动用了全公社的劳动力，开辟了一条三里路长的河道，沟通了山脚同外界的运输。一个小型采石厂建立起来了，发展到现在已经成为年收入二百万以上的工厂。那开辟的三里路河道，不仅仅是沟通了运输，最终还证明它使他同公社领导人之间的心胸也沟通了。他们虽然无权把他解放出来，但是他们却有权表示出对他有所谅解的态度。他愉快地回忆起自己如何参与了那个开发的计划，以及怎样教会那些刚刚丢掉锄头柄的新工人科学地使用炸药。他也就看到了那个古老的山头怎样第一次开花。现在，这老山上的石头已经被当地人方便而廉价地广泛运用，并且还供应了邻近两个城市的用材。平原上星罗棋布的村庄，越来越多地建造起一幢幢下半截用石头砌成的、坚实的新房子，被绿色的树丛衬映得更加鲜黄醒目。在这个小小的汽车站上，也不知是在什么时候搬来了一块平整得可以当凳子坐的黄石。有无数个旅客曾坐在它上面等待过出发，从来不曾有谁感觉到自己的裤子受到过黄石的磨损；但黄石的粗糙的表面确实已经被这些旅客的裤子磨擦得平滑了。持久的生活以这样巨大的力量影响着一切，李稼夫显然也不是原来的那个人了。他脸上添加的皱纹并不是树木的单纯的年轮，新增的白发更不是为了显示他的苍老，风霜和劳动给了他智慧，也给了他力量，这里的人民终于教会了他，使他懂得并且坚定地相信，他这个人在任何时候、任何情况下都对人民有用处。往后他不会害怕什么了，尽管到现在为止，他仍旧没有学会保卫自己的那一套“本领”，但勇敢的人根本就无需那一套。今后的斗争还是不可避免的，即使他再被抛出来，他也能够马上找到自己的位置。就像他坐下的这一块黄石，它诚然是孤零零地放置在这个小小的汽车站上，但是它每天让旅客得到休息，每天都感觉到坐在它上面的人的心跳和呼吸，它终于也看尽了人世的悲欢离合，洞悉了过往的一切。它是有足够的理由为自己紧靠着人民而感到满意的。……十年的往事像汹涌的波涛，一霎时扑满他的胸膛，思绪像一条条洞水，清晰地淌流出来。他带着人民的恩情走上新的征途，心底里会永远蕴蓄着对故地的怀念。（有删减）【注】①李稼夫是一个知识分子，“文革”时期被当作“走资派”下放到这块地方，并在这里整整生活了十年。李稼夫获得平反后，在乡村汽车站等车准备返城，故事就是从这里开始的。1．下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（）A．文中“孤零零的隆起的山头”富有象征意义，喻指李稼夫十年来内心一直孤独，后来李稼夫又迟迟不走，表明他想离开却又不舍的矛盾心理。B．李稼夫认为他就是一个风筝，而人民就是牵着这个风筝的风筝线，体现出他对这里的人民的依恋，即使他离开了，他也依然会记得这个地方。C．“他也就看到了那个古老的山头怎样第一次开花”，小说在平淡的叙事之后来一句充满诗意美感的话语，画面感极强，激起了读者的情感共鸣。D．小说主要写了李稼夫在“混乱的时期”结束后，在新的机遇前的思考，对受难岁月的反思，对“这里人”的感激以及开启新生活的百感交集。2．下列对小说相关艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A．小说开头的景物描写渲染了清新明丽的氛围，烘托了李稼夫将要开始新生活的美好心情。B．小说多处运用比喻和拟人，语言生动形象，如“金黄色的稻海”“古老的荒山还沉睡未醒”等。C．小说对李稼夫眼前景物和他等车时的心理活动的描写是实写，李稼夫对过去生活的回忆是虚写。D．小说采用第三人称视角，运用动作、外貌、心理等多种描写方法刻画了李稼夫这一知识分子形象。3．文中说“李稼夫望着这熟悉的一切，忽然升起了一种无法克制的眷恋之情”，李稼夫产生“眷恋之情”的原因是什么？请结合文本简要分析。4．文中对“黄石”的描写包含丰富意蕴，请简要分析。四、文言文阅读阅读下面的文言文，完成5-9题。张子野墓志铭宋·欧阳修吾友张子野既亡之三年，其弟充以书来请曰：“吾兄之丧，将以今年三月某日葬于开封，不可以不铭，铭之莫如子宜。”鸣呼！予虽不能铭，然乐道天下之善以传焉。况若吾子野者，非独其善可铭，又有平生之旧，朋友之恩，与其可哀者，皆宜见于予文，宜其来请于予也。初，天圣九年，予为西京留守推官，是时陈郡谢希深、南阳张尧夫与吾子野，尚皆无恙。于时一府之士皆魁杰贤豪日相往来饮酒歌呼上下角逐争相先后以为笑乐而尧夫、子野，退然其间，不动声气，众皆指为长者。予时尚少，心壮志得，以为洛阳东西之冲，贤豪所聚者多，为适然耳。其后去洛来京师，南走夷陵，并江汉，其行万三四千里，山砠水压，穷居独游；思从曩人，邈不可得。然虽洛人至今皆以谓无如向时之盛，然后知世之贤豪不常聚，而交游之难得为可惜也。初在洛时，已哭尧夫而铭之；其后六年，又哭希深而铭之；今又哭吾子野而铭之。于是又知非徒相得之难，而善人君子欲使幸而久在于世，亦不可得，呜呼，可哀也已！子野之世，曰赠太子太师讳某，曾祖也；宣徽北院使、枢密副使、累赠尚书令讳逊，皇祖也；尚书刑部郎中讳敏中，皇考也。曾祖妣李氏，陇西郡夫人；祖妣宋氏，昭化郡夫人，孝章皇后之妹也；妻李氏，永安县太君。子野为人，外虽愉怡，中自刻苦，遇人浑浑，不见圭角，而志守端直，临事敢决。平居酒半，脱冠垂头，童然秃且白矣。予固已悲其早衰，而遂止于此，岂其中亦有不自得者邪？子野讳先，其上世博州高堂人，自曾祖已来，家京师而葬开封，今为开封人也。铭曰：嗟夫子野，质厚材良。孰屯其亨？孰短其长？岂其中有不自得，而外物有以戕？开封之原，新里之乡，三世于此，其归其藏。（选自《欧阳修集》，有删改）5.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.于时/一府之士皆魁杰/贤豪日相往来/饮酒歌呼/上下角逐/争相先后/以为笑乐B.于时/一府之士皆魁杰/贤豪日相往来饮酒/歌呼上下/角逐争相先后/以为笑乐C.于时一府之士/皆魁杰贤豪/日相往来/饮酒歌呼/上下角逐/争相先后/以为笑乐D.于时一府之士/皆魁杰贤豪/日相往来饮酒/歌呼上下/角逐争相先后/以为笑乐6.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.西京，两京制的朝代往往根据都城的相对方位命名首都和陪都，文中是指洛阳。B.进士，贡士经会试后及第者称为进士，是中国科举考试制度中功名的最高等级。C.考，已故的父亲，旧时父亲死后称“考”，母亲死后称“妣”，如文中“妣李氏”。D.铭，文中指埋入地下的勒石文字，用来记悼死者，叙述生平、官职，赞颂学行品德。7.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.张子野去世后，其弟请求作者为子野作墓志铭，作者认为自己与子野交情深厚，略作推脱便应允。B.张子野家世显赫，祖上多高官，好学善文，因病在任上去世，留下妻子儿女，作者为此感到悲哀。C.张子野人忠厚，沉着有涵养，不露锋芒，遇事又很果决，然而他年纪轻轻，头发就白而且秃了。D.作者以交游聚散之生死感叹成文，本文叙事、抒情、议论相结合，描写了一个可敬、可爱的朋友。8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）予时尚少，心壮志得，以为洛阳东西之冲，贤豪所聚者多，为适然耳。（2）予固已悲其早衰，而遂止于此，岂其中亦有不自得者邪！9.请结合第二段的内容，简要概括作者为何发出“可哀也己”的悲叹。2024届高三语文每日专练课时作业答案与解析（第395练）【基础训练】1．A随着社会经济发展B更为全面的乡村面貌【解析】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。A处，“乡村生活不断流动变化”的情况是在社会经济发展下产生的应填：随着社会经济发展。B处，“优雅诗化的田园牧歌、粗犷豪迈的农村纪实，或是真切乡愁、工匠精神、民族风情”“烟火气息”说的是乡村短视频内容，都能展现乡村面貌，“让人们看到”的首先是乡村面貌，应填：更为全面的乡村面貌。2．④乡村短视频博主基于丰富多彩的乡村资源（或“乡村短视频博主以丰富多彩的乡村资源为基础”）；⑧来呈现（或“展现”等）真实自然的中国乡村面貌；⑨形成极具烟火气息的艺术风格。【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。④“基于丰富多彩的乡村资源为基础”句式杂糅，改为“乡村短视频博主基于丰富多彩的乡村资源”或“乡村短视频博主以丰富多彩的乡村资源为基础”；⑧“发现……面貌”动宾不搭配，把“发现”改为“呈现”或“展现”；⑨“形成极具艺术风格的烟火气息”搭配不当，改为“形成极具烟火气息的艺术风格‘。3．①“筹备”指筹划、考虑，比“准备”更加周到、更加全面，多指重大的事情。“准备”指预先安排，多指一般行动。这里将“筹备”大词小用，更能够突出春节在作者家人心中的重要性，表现出作者对春节的浓厚的感情。②“喂饱”指让对方吃饱，而“抚慰”意思是抚恤、安慰。此处使用“抚慰”一词将胃与心相连，体现了妈妈准备的美食不仅让家人和亲友的胃得到满足，心灵也得到安抚，表现了浓浓的亲情和大家对春节的期盼。【解析】本题考查学生分析句子表达效果的能力。首先分析“筹备”和“准备”两个词的含义和用法的不同点：“筹备”指为进行工作、举办事业或成立机构等事先筹划准备，一般用于重大的事情；而“准备”多指一般行动。此处是说自己“筹备年货”这件事，将“筹备”大词小用，更能够突出作者对春节的重视和对春节的感情，体现春节在作者家人心中的重要性。“喂饱”与“抚慰”，前者用于通俗，更加口语化，而后者更文雅，有书面语特点。此处说“抚慰过年那几天家人和亲友的胃”，除了食物的满足，更侧重精神和心灵的满足。4．画横线句运用朴实日常的口语，情境化地再现了作者筹备自家、父母和亲戚的年货的情形，充满生活气息，流露出对父母和亲戚的关心惦念，读起来让人觉得亲切温馨。【解析】本题考查学生分析句子表达效果的能力。画横线的部分运用地道的生活语言，舍弃了官方正式的书面语言，“自己家的”“父母和亲戚的”“好货”和“备上”等词语极富口语化色彩，“有没有，我这边先备上了”更是大家熟悉的交际口语，生活气息浓重。同时选择散句，表达自然，贴近实际，如话家常。5．①“像‘禾下乘凉梦’……”中的“像”表示举例，以“禾下乘凉梦”“开渔第一网”为例，说明这些短视频的关键词承载着不同视角下的乡村故事。②“像万古长存的精神图腾”中的“像”表示比喻，将喜庆团圆的氛围比作图腾，凸显了春节对于中华民族的精神意义。【解析】本题考查学生理解词语含义的能力。（1）中的“像”表举例，“禾下乘凉梦”“开渔第一网”是所举的事例，“这些短视频的关键词承载着不同视角下的乡村故事”说明这些短视频的关键词承载着不同视角下的乡村故事。（2）中的“像”表比喻，“像万古长存的精神图腾”本体是春节喜庆团圆的氛围，喻体是图腾，二者相似点是“万古长存”，形象生动地凸显了春节对于中华民族的精神意义。6．B【解析】本题考查学生对诗歌内容的理解和赏析能力。B.“表达对野菊处境的不满”错误，“狼藉”指野菊的姿态纵横散乱，“争教狼藉卧疏烟”的意思是“可它的狼藉之态却不能不使人产生遗憾之感，可怜的野菊花呵，你怎么竟叫自己杂乱地散卧在淡淡的烟雾中呢”，由此可知此句表达对“野菊”的怜爱之情。故选B。7．陶渊明咏菊自古有名，从他写起，自然引出对野菊的吟咏；陶渊明是隐逸之宗，也暗示野菊高风与隐士精神一致；陶渊明咏的是篱边之菊，而作者歌咏的是野菊，有利于翻出新意。【解析】本题考查学生分析语句内容和鉴赏结构技巧的能力。“柴桑人去已千年，细菊斑斑也自圆”，“柴桑人”指陶渊明，柴桑是他的故里。他是历史上有名的爱菊诗人，曾亲手种植和培育菊花，后人咏菊常联系到他，从他写起，自然引出对野菊的吟咏；归隐田园的陶渊明，他与菊已经合二为一，菊花的高风亮节已与陶渊明的安贫守道、孤高无尘的品德完美地叠合到了一起，由此可见本诗从陶令写起也暗示野菊高风与隐士精神一致；元好问诗则在描述菊与陶分离后的情景：作为柴桑植菊人的陶渊明已离去上千年了，失了人工培育的野菊花居然也斑斑点点地开得很丰满，陶渊明咏的是篱边之菊，而作者歌咏的是野菊，有利于翻出新意。8.（1）可畏惟人载舟覆舟（2）锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年（3）君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军（但使龙城飞将在，不教胡马度阴山/林暗草惊风，将军夜引弓/更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还）【综合训练】1．A【解析】本题考查学生分析文章内容的能力。A.“喻指李稼夫十年来内心一直孤独”错误。“孤零零的隆起的山头”有暗示的作用，但不是喻指“李稼夫十年来内心一直孤独”，他建议建采石场并教会村民采石，是被认同和接纳的。故选A。2．C【解析】本题考查学生分析文章内容的能力。C.“小说对李稼夫眼前景物和他等车时的心理活动的描写是实写”错误。小说对李稼夫等车时的心理活动的描写是虚写。故选C。3．①他望着这熟悉的一切，想起了他十年来的生活经历，认识到这个地方是他十年前的生命拐点，也是以后新的生活的起点。②他参与了这个地方的开发计划和建设过程，获得了这个地方的人民的情感认同。③风霜和劳动给了他智慧，也给了他力量，这里的人民教会他懂得并且坚定地相信，他这个人在任何时候、任何情况下都对人民有用处，这些给了他一往无前的勇气。【解析】本题考查学生分析概括文章内容的能力。①根据“李稼夫望着这熟悉的一切”“十年来，他在这个小汽车站上上下下乘过多少次车，总是来了又去，去了又来，都是为了这个地方和这个地方的人民在忙碌”可知李稼夫望着眼前的景象，想起了这十年在这里的生活经历；“一直到他终于想明白，无论他在什么地方，这条线再也不可能断掉，即使他这次走了再没有机会回来，他也不会忘记这个地方永远是他的起点。他和人民的关系将始终千里姻缘一线牵，这一条红绸丝带将随时传递双方脉搏的跳动。于是他才决定离开”则表明这个地方是李稼夫十年前生活的拐点，也是之后新生活的起点。②根据“李稼夫记得，他来到这里的时候，古老的荒山还沉睡未醒……以及怎样教会那些刚刚丢掉锄头柄的新工人科学地使用炸药”可知，李稼夫参与了这个地方的开发计划和建设过程，获得了这个地方的人民的情感认同。③根据“风霜和劳动给了他智慧，也给了他力量，这里的人民终于教会了他……但勇敢的人根本就无需那一套。今后的斗争还是不可避免的，即使他再被抛出来，他也能够马上找到自己的位置”可知，风霜和劳动给了李稼夫智慧，也给了他力量，这里的人民教会他懂得并且坚定地相信，他这个人在任何时候，任何情况下都对人民有用处，这些给了他一往无前的勇气。4．①黄石粗糙的表面由于无数个旅客的磨擦而变得光滑，寓意着十年的风霜和劳动给李稼夫带来巨大的影响，使他变得更加坚定，更加有力量。②这一块黄石每天让旅客得到休息，每天都感觉到坐在它上面的人的心跳和呼吸，寓意着李稼夫和人民紧密相连，他是一个时刻对人民有用的人。③黄石看尽了人世的悲欢离合，洞悉了过往的一切，寓意着李稼夫经过十年的风霜和劳动后，深刻地认识到只有和人民紧密相连才能有满意的生活，饱含着对人民的感激之情和开启新生活的百感交集。【解析】本题考查学生赏析文中物象的能力。①根据“但黄石的粗糙的表面确实已经被这些旅客的裤子摩擦得平滑了。持久的生活以这样巨大的力量影响着一切，李稼夫显然也不是原来的那个人了”“风霜和劳动给了他智慧，也给了他力量，这里的人民终于教会了他……但勇敢的人根本就无需那一套。今后的斗争还是不可避免的，即使他再被抛出来，他也能够马上找到自己的位置”可知，黄石粗糙的表面因为无数旅客的摩擦而变得光滑，暗含着李稼夫经过十年的岁月打磨，他变得更为勇敢和坚定。②根据“这老山上的石头已经被当地人方便而廉价地广泛运用……也不知是在什么时候搬来了一块平整得可以当凳子坐的黄石”“有无数个旅客曾坐在它上面等待过出发，从来不曾有谁感觉到自己的裤子受到过黄石的磨损；但黄石的粗糙的表面确实已经被这些旅客的裤子摩擦得平滑了”“但是它每天让旅客得到休息，每天都感觉到坐在它上面的人的心跳和呼吸”可知，这黄石是老山上的一块石头，它每天都让来往旅客得到了休息，人们可以感觉到坐在它上面的人的心跳和呼吸，寓意着李稼夫和人民的紧密相连，他是一个时刻对人民有用的人。③根据“它终于也看尽了人世的悲欢离合，洞悉了过往的一切。它是有足够的理由为自己紧靠着人民而感到满意的”可知，黄石看尽了人世的悲欢离合，洞悉了过往的一切。联系前文中李稼夫对这里的付出与不舍，可以得出这块石头的描述寓意着李稼夫经过十年的风霜和劳动后，深刻地认识到只有和人民紧密相连才能有满意的生活，饱含着对人民的感激之情和开启新生活的百感交集。5.C【解析】本题考查学生文言文断句的能力。句意：在那时一府的人员，都是杰出贤明的豪爽人物，每天相互交往，喝酒唱歌欢呼，相互追逐，互争先后，把它们当成乐趣。“于时”是状语，且简短，与主句不宜断开，“魁杰”与“贤豪”为并列关系，同为宾语，不宜断开，排除AB；后面五个四字短语，承前省略主语“一府之士”，句式整齐，语意完整，故排除D。故选C。6.B【解析】本题考查学生理解古代文化常识的能力。B.“进士，贡士经会试后及第者称为进士”错误。中国古代科举制度中，通过最后一级中央政府朝廷考试者，称为进士。是古代科举殿试及第者之称。故选B。7.B【解析】本题考查学生筛选文中信息、归纳内容要点的能力。B.“因病在任上去世，留下妻子儿女，作者为此感到悲哀”错误，于文无据。依据原文“今又哭吾子野而铭之。于是又知非徒相得之难，而善人君子欲使幸而久在于世，亦不可得，呜呼，可哀也已！”可知，原文只是说现在又为张子野之死而哭泣并且为他写铭文，实在是非常悲哀的事啊，没有说“因病在任上去世，留下妻子儿女，作者为此感到悲哀”。故选B。8.（1）我那时还年轻，对什么事情都充满信心，认为洛阳是东西交通的枢纽，聚集的人才多，是当然的事情。（2）我固然遗憾他未老先衰，但也仅此而已，难道他内心有痛苦不能自得其乐吗？【解析】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。（1）“壮”，豪迈，对……充满信心；“冲”，要冲，交通要道；“适然”，当然，自然。