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2024届岳阳市九上化学期中统考模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.正确的实验操作是科学探究成功的基础。下列操作中错误的()A.读出液体体积 B.闻气体的气味 C.检查装置气密性 D.加热液体2.下列事例不能用分子运动相关知识解释的是()A.品红溶解 B.篮球充气C.酒精挥发 D.柳絮飞扬3.“84消毒剂”是以次氯酸钠为主要有效成分的消毒液。制备次氯酸钠的原理可表示为:,则X的化学式是()A.Na2O B.NaCl C.NaH D.NaClO24.下列现象的微观解释中,不正确的是()A.水烧开后易把壶盖冲起——温度升高,分子变大B.成熟的菠萝会散发出浓浓的香味——分子在不断地运动C.用水银温度计测量体温——温度升高,原子之间的间隔变大D.氢气和液氢都可做燃料——相同物质的分子,其化学性质相同5.根据化合价由高到低的顺序,在HClO4、NaClO3、HClO、()、NaCl的排列中,括号内应填入下列物质中的是A.Cl2 B.HClO3 C.Cl2O7 D.HCl6.下列关于物质的“用途、性质”对应关系不正确的是A.氧气用于火箭发射:可燃性B.氮气用于食品防腐:常温下稳定C.氖气可制航标灯:通电时能发出带颜色的光D.氢气可做清洁燃料:可燃性7.二甲醚(CH3OCH3)可由一氧化碳和物质X在一定的条件下制得。反应的化学方程式为2CO+4X=CH3OCH3+H2O,则X的化学式为A.C2H5OH B.H2O2 C.C2H4 D.H28.化学与人体健康密切相关.市场上有“高钙牛奶”“加氟牙膏”“加碘盐”等商品,这里的“钙、氟、碘”应理解为()A.原子 B.元素 C.分子 D.单质9.通过下列图示实验得出的结论中正确的是A.所示实验既说明氧气具有助燃性,又说明瓶内已集满氧气B.所示实验既可探究可燃物的燃烧条件,又说明红磷不是可燃物C.所示实验既说明温度是影响反应速度的因素,又说明二氧化锰能加快反应速度D.所示实验既说明二氧化碳密度比空气大,又说明二氧化碳不可燃不助燃10.2016年,被称为“史上最严”的《中华人民共和国大气污染防治法》已经正式施行.下列不属于大气污染物的气体是()A.SO2B.CO2C.O3D.NO211.用分子的观点对下列现象解释错误的是A.花香四溢﹣分子在不停地运动B.食物腐败﹣分子本身发生改变C.空气液化﹣分子间间隔改变D.汽油挥发﹣分子体积变大12.生活中的下列现象属于化学变化的是A.冰棒融化 B.湿衣晾干 C.瓷碗破碎 D.水果腐烂二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.某同学配制50g6%的氯化钠溶液,操作过程如下图所示,回答下列问题:(1)图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是______,需称取氯化钠__________g。(2)请写出配制溶液的正确操作顺序___________(用序号作答,后同),并指出其中错误的操作_________。(3)经检测,所配制溶液溶质的质量分数偏小,可能的原因是_______(填序号)。A用生锈的砝码称量B量取水时仰视量筒读数C所取用的氯化钠含有杂质D称量好的溶质倒入烧杯时有部分撒出14.化学与生活息息相关。(1)将浑浊的河水用如图所示的简易净水器进行净化,其中活性炭的吸附性是______(填“物理”或“化学”)性质,用此装置得到的水属于______(填“纯净物”或“混合物”)。在得到的水样中加入肥皂水,振荡,产生了较多的白色不溶物,则该河水属于______(填“硬水”或“软水”),生活中将硬水软化的方法是______。(2)实验室除去食盐水中混有的泥沙,通常采用的实验操作是______,其中玻璃棒的作用是______,还需要用到的玻璃仪器除烧杯外还有______。15.磷的燃烧反应在生产生活中有着广泛的应用价值。(1)红磷在空气中燃烧能冒出浓厚的白烟,军事上常用来制烟幕弹。红磷燃烧的符号表达式为______________。(2)某同学利用燃磷法测量空气中氧气含量,实验过程如图。他测得氧气体积分数约是__________,燃烧结束时试管里剩余气体主要是__________(填物质名称)。(3)若试管未冷却到室温便观察进入试管内水的体积,则测出氧气的体积分数将会_______(填“偏大”“偏小”或“不变”)。16.如图是常见的气体发生装置和收集装置。(1)写出①﹣⑤所指仪器的名称:①_____;②_____;③_____;④_____;⑤_____。(2)实验室用高锰酸钾晶体制取氧气的发生装置可以选用_____,但是要在_____放一团蓬松的棉花,作用是防止_____。(3)可以用C装置收集的氧气,原因是_____;还可用_____装置收集的氧气,原因是_____。(4)利用双氧水、二氧化锰制取氧气可选用上述_____发生装置,发生反应的文字表达式为:_____,该反应为_____反应。二氧化锰在该反应中起_____作用。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.某化学课外小组的同学,在实验室发现四瓶标签破损的无色溶液(如下图所示),其中A、B试剂瓶标签部分破损,C、D试剂瓶标签完全破损。根据查阅药品记录表可知,A、B、C、D分别是NaOH溶液、Na2CO3溶液、石灰水、CaCl2溶液中的一种。在老师的指导下,化学课外小组同学进行了下述实验。老师给准备的试剂有:稀盐酸、NaHCO3溶液和酚酞溶液。(1)分别取A、B、C、D溶液于4支试管中,向其中分别滴加酚酞溶液,发现A、B、C溶液变红,说明这3种溶液呈__________(填“酸性”、“碱性”或“中性”)。由该实验可确定的溶液为___________(填试剂瓶序号及相应的溶液名称)。(2)分别取A、B溶液于两支试管中,加入足量的稀盐酸,发现均有气泡产生,小组同学利用上述共计7种试剂,经过下述实验最终确定了这两份溶液的成分。实验操作现象实验结论①分别取A、B溶液于2支试管中,向其中分别滴加___;②过滤后,分别向滤液中滴加____。都有白色沉淀生成A:_______B:_____A是Na2CO3溶液;B是变质的NaOH溶液写出B溶液中加入足量的稀盐酸发生反应的化学方程式___________________。(3)取C溶液于试管中,逐滴加入一定量的NaHCO3溶液,充分反应,观察到溶液变浑浊,过滤,滤液中除了H2O外,还含有较大量的阳离子是_________(填离子符号)。查阅资料可知:Ca(OH)2+NaHCO3=CaCO3↓+NaOH+H2O、NaOH+NaHCO3=Na2CO3+H2O。18.根据下列实验装置,回答有关问题:(1)仪器的名称①_____;。(2)用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的装置组合是_____,反应的符号表达式为_____,其中二氧化锰的作用是_____。若选用E装置收集氧气,气体应从_____(填“a”或“b”)端通入。(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的符号表达式为_____,发生装置需改进的是_____,当选用F装置收集完气体后,测得瓶中氧气纯度明显偏低,以下原因不可能的是_____。A收集前,集气瓶中未注满水B集气瓶在移出水面前未盖玻璃片C未见气泡连续均匀冒出时就开始收集D装置漏气(4)实验室制取二氧化碳可以用下图装置收集并测量生成的CO2的体积,为了防止二氧化碳溶于水在水面上封了一层植物油,植物油上方原有的空气对二氧化碳体积的测量_____(填“有”或“没有”)明显影响。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)酒后驾驶分两种:酒精(乙醇的俗称,乙醇的化学式为C2H5OH)在血液中的含量达到20mg/100mL但不足80mg/100mL,属于饮酒驾驶;酒精含量达到或超过80mg/100mL,属于醉酒驾驶。请回答下列问题:(1)饮酒会使人的判断能力下降,容易引发交通事故。某人饮酒后驾车,被交警发现,经测定其每100mL血液中酒精含量为98mg,属于____驾驶。。(2)一个酒精分子中碳、氢、氧原子的个数比是____。(3)计算乙醇中碳、氢元素的质量比是____(填最简整数比)。(4)92g酒精中含氧元素的质量是____(写出计算过程)。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、A【解题分析】

A.读取量筒内液体的体积,视线与凹液面的最低处保持水平,此选项错误;B.闻气体的气味,手在瓶口处轻轻地扇动,使少量的气体飘进鼻孔,此选项正确;C.用手紧握试管的外壁,观察放入水中的导管口有无气泡冒出,如果有气泡冒出,说明装置气密性良好,此选项正确;D.给试管中的液体加热,液体不能超过试管容积的,试管夹夹在试管的中上部,用手拿试管夹的长柄,试管口斜向上,与水平方向大约成45°夹角,此选项正确。故选A。2、D【解题分析】

A、品红的溶解是因为品红的分子在不断地运动,品红分子运动扩散到水中形成的,选项正确;B、篮球充气是因为气体分子间有间隙,分子间的间隔变小被压缩到篮球中,选项正确;C、酒精挥发是因为酒精分子在不断的运动,酒精分子不断扩散到空气中,选项正确;D、柳絮是宏观物质,不是分子、原子等,所以不能用分子的观点解释柳絮飞扬现象,选项错误,故选D。3、B【解题分析】

由反应的化学方程式,反应前钠、氢、氧、氯原子个数分别为2、2、2、2,反应后的生成物中钠、氢、氧、氯原子个数分别为1、2、2、1,根据反应前后原子种类、数目不变,物质X的化学式为NaCl。故选B。【题目点拨】利用化学反应前后原子守恒来确定物质的化学式的方法是正确解答此类题的关键。4、A【解题分析】

A、水烧开后易把壶盖冲起,是因为温度升高,水分子间的间隔变大(而不是分子变大),故选项解释错误;B、成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味,是因为香味中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到菠萝蜜的香味,故选项解释正确;C、用水银温度计测量体温,水银是金属汞的俗称,是由汞原子构成的,是因为温度升高,汞原子的间隔变大,故选项解释正确;D、氢气和液氢都可做燃料,是因为它们是由氢分子构成的,同种物质的分子性质相同,故选项解释正确。故选A。【题目点拨】分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同。5、A【解题分析】试题分析:HCl0中氯元素的化合价为+1价,而NaCl中氯元素的化合价为-1价,所以该物质中氯元素的化合价应该在二者之间。A中氯元素的化合价为0.故选A.考点:化合价6、A【解题分析】A、所谓助燃物,通俗地说是指帮助可燃物燃烧的物质,确切地说是指能与可燃物质发生燃烧反应的物质.氧气被用作火箭的燃料,利用了氧气的助燃性,而不是可燃性,故A错误;B、氮气常温下化学性质比较稳定,用于食品防腐就是利用其这一性质,故B正确;C、氖和氩等稀有气体充入灯里,通电时会发出不同颜色的光,故C正确;D、氢气可以燃烧,并且放出大量热,产物只有水,没有污染,被称为清洁能源。7、D【解题分析】根据质量守恒定律,反应前后原子种类和个数都不变,由方程式知反应物中含有的原子种类及原子个数为C:1个、O:1个;已知生成物中含有的原子种类及原子个数为C:1个、O,1个、H:8个;比较分析可知X中含有H元素,其原子个数分别为1,故X的化学式为H1.故选D8、B【解题分析】

根据元素与微观粒子及物质的区别。宏观物质的组成,用宏观概念元素来表示;分子的构成,用微观粒子来表示;元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称,是宏观概念,只讲种类,不讲个数。市场上有“高钙牛奶”“加氟牙膏”“加碘盐”等商品,这里的“钙、氟、碘”应理解为元素。故选:B。9、D【解题分析】

A、实验说明氧气具有助燃性,验满时,带火星的木条应放在集气瓶口,故A不正确;B、实验铜片的白磷燃烧,红磷不燃烧,水中的白磷不能燃烧,薄铜片上的白磷能与氧气接触,温度能达到着火点,水中的白磷不能与氧气接触,红磷温度没有达到着火点;可得出燃烧需要与氧气接触,且温度达到着火点;不能说明红磷不是可燃物,故B不正确;C、变量不唯一,既不能说明温度是影响反应速度的因素,也不能说明二氧化锰能加快反应速度,故C不正确;D、实验既说明二氧化碳密度比空气大,又说明二氧化碳不可燃不助燃,故D正确。故选D。10、B【解题分析】空气的污染物包括有害气体和粉尘,有害气体主要为二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、臭氧等,二氧化碳是空气的成分,二氧化碳不属于大气污染物。故选B。11、D【解题分析】

A、花香四溢,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,故选项解释正确。

B、食物腐败,有新物质生成,属于化学变化,分子本身发生了改变,故选项解释正确。

C、空气液化,是因为分子间的间隔随温度的变化而改变,故选项解释正确。

D、汽油挥发,是因为汽油分子间的间隔变大,分子体积不变,故选项解释错误。

故选:D。12、D【解题分析】

有新物质生成的变化属于化学变化,没有新物质生成的变化属于物理变化。【题目详解】A、冰棒融化的过程中,只是状态变化,没有新物质生成,属于物理变化,错误;B、湿衣晾干的过程中没有新物质生成,属于物理变化,错误;C、瓷碗破碎的过程中没有新物质生成,属于物理变化,错误;D、水果腐烂的过程中有新物质生成,属于化学变化,正确。故选D。【题目点拨】化学变化是指有新物质生成的变化.物理变化是指没有新物质生成的变化.化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、广口瓶3.0②①⑤③④砝码与药品位置放反了BCD【解题分析】

(1)图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是广口瓶;溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,配制50g6%氯化钠溶液,需氯化钠的质量=50g×6%=3.0g;(2)配制配制50g6%氯化钠溶液,首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量,再称量所需的氯化钠和量取水,最后进行溶解,配制溶液的正确操作顺序为②①⑤③④;托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了;(3)A.用生锈砝码称量,会造成实际所取的溶质的质量偏大,则使溶质质量分数偏大,故选项不选;B.量取水时仰视量筒读数,会造成实际量取的水的体积偏大,则使溶质质量分数偏小,故选项正确;C.氯化钠固体不纯,会造成实际所取的溶质的质量偏小,则使溶质质量分数偏小,故选项正确;D.称量好的溶质倒入烧杯时有部分撒出,会造成实际所取的溶质的质量偏小,则使溶质质量分数偏小,故选项正确;故选BCD。14、物理混合物硬水煮沸过滤引流漏斗【解题分析】

(1)将浑浊的河水用如图所示的简易净水器进行净化,其中活性炭的吸附性是物理性质,用此装置净化后得到的水仍然含有一些可溶性物质,属于混合物;向水中加入肥皂水时,如果产生大量的泡沫,说明是软水;如果产生的泡沫很少或不产生泡沫,说明是硬水;生活中将硬水软化的方法是煮沸;(2)实验室除去食盐水中混有的泥沙,通常采用的实验操作是过滤,其中玻璃棒的作用是引流;还需要用到的玻璃仪器除烧杯外还有漏斗。15、18%氮气偏小【解题分析】

红磷和氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷。【题目详解】(1)红磷和氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷,红磷燃烧的符号表达式为。(2)红磷燃料消耗试管中的氧气生成五氧化二磷固体,使试管内压强减小,水进入试管的体积即为红磷燃烧所消耗氧气的体积,故测得氧气体积分数约是,空气的主要成分是氮气和氧气,红磷燃烧消耗氧气,燃烧结束试管里剩余气体主要是氮气。(3)若试管未冷却到室温便观察进入试管内水的体积,水的体积减小,则测出氧气的体积分数将会偏小。16、酒精灯试管铁架台分液漏斗集气瓶A试管口防止加热时高锰酸钾粉末进入导管氧气不易溶于水D氧气的密度比空气大B过氧化氢水+氧气分解催化【解题分析】

(1)仪器的名称:①酒精灯;②试管;③铁架台;④分液漏斗;⑤集气瓶。(2)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,故发生装置可以选用:A;但要在试管口要放一团棉花,防止加热时高锰酸钾粉末进入导管;(3)氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集。可以用C装置收集的氧气,原因是:氧气不易溶于水;还可用D装置收集的氧气,原因是:氧气的密度比空气大;(4)利用双氧水、二氧化锰制取氧气,反应物是固体与液体,反应条件是不需要加热,可选用上述B发生装置,发生反应的文字表达式为:过氧化氢水+氧气,该反应符合“一变多”的形式,为分解反应。二氧化锰在该反应中起催化作用。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、碱性D;CaCl2溶液加入过量D酚酞溶液滤液无明显变化滤液变成红色NaOH+HCl=NaCl+H2O

Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑Na+【解题分析】

本题考查了碱和盐的化学性质,化学方程式的书写。(1)A、B、C溶液变红,说明这3种溶液呈碱性,A、B中含有钠元素,氢氧化钙溶液中不含钠元素呈碱性,C是石灰水,氯化钙溶液呈中性,D是CaCl2溶液;(2)若A是Na2CO3溶液,B是变质的NaOH溶液,变质的氢氧化钠中含有碳酸钠,碳酸钠与氯化钙溶液反应生成碳酸钙和氯化钠,生成的氯化钠呈中性,若溶液还含有氢氧化钠,滴加酚酞则溶液呈红色。因此:实验操作现象实验结论①分别取A、B溶液于2支试管中,向其中分别滴加过量D;②过滤后,分别向滤液中滴加酚酞溶液。都有白色沉淀生成A:滤液无明显变化B:滤液变成红色A是Na2CO3溶液;B是变质的NaOH溶液B是变质的NaOH溶液根据上述实验可知溶液中存在氢氧化钠和碳酸钠。氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水,碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,反应的化学方程式分别为:NaOH+HCl=NaCl+H2O、Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;(3)C是石灰水,碳酸氢钠跟溶液中能反应的物质(包括反应中生成的)恰好完全反应时,生成碳酸钙、碳酸

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