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文档简介

江苏省2024届化学九上期中达标检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列物质性质的表述中,属于化学性质的是()A.铜能导电B.蔗糖易溶于水C.盐酸易挥发D.碳酸易分解2.在H2、H2O、H2SO4、H2O2四种物质中,都含有()A.氢气 B.2个氢原子 C.氢元素 D.氢分子3.工业上大量制取氧气的原料是()A.空气 B.双氧水 C.二氧化锰 D.高锰酸钾4.下列说法中,正确的是()A.带电荷的粒子都是离子B.混合物一定由不同分子构成C.把燃着的木条伸入某气体中,火焰熄灭,说明该气体是二氧化碳D.某物质在O2中燃烧能产生二氧化碳,说明某物质含碳元素5.下列物质由分子构成的是()A.汞 B.氯化钠 C.水 D.硅6.下列应用及相应原理(化学方程式)及基本反应类型都正确的是()A.溶洞的形成:Ca(HCO3)2=CaCO3↓+H2O+CO2↑分解反应B.用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O复分解反应高温C.高炉炼铁的原理:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2还原反应D.实验室里用纯碱制取烧碱:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH复分解反应7.下列人体所缺元素与引起的健康问题关系不正确的是()A.缺钙会引起骨质疏松B.缺碘会引起甲状腺疾病C.缺铁会引起龋齿D.缺锌会导致儿童智力低下8.能正确反映对应变化关系的图像是A.一定质量的红磷在密闭的容器内燃烧B.加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物C.用红磷测定空气中氧气含量D.在一定量过氧化氢溶液中加入少量的二氧化锰9.下列实验现象描述,其中正确的是A.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,同时生成一种黑色粉末状物质B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成红棕色固体C.加热“铜绿”时,绿色固体会变成黑色固体,管壁出现小水珠D.木炭在氧气中燃烧发出白光,生成二氧化碳气体10.如图,将两支燃着的蜡烛罩上茶杯,一会儿后高的蜡烛先熄灭,低的蜡烛后熄灭,同时还观察到茶杯内壁变黑。由此我们可以得到启发:从着火燃烧的高层房间中逃离,下列方法中正确的是()A.大口呼吸迅速跑出B.成站立姿势跑出C.沿墙角伏低身子迅速爬向门外D.打开窗户跳出11.属于我国《环境空气质量标准》基本监控项目的是A.SO2浓度B.O2浓度C.CO2浓度D.H2O浓度12.观察实验现象是实验探究活动中重要的环节,下列有关物质燃烧现象描述正确的是()A.铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成四氧化三铁B.红磷在空气中燃烧:产生大量的白色烟雾,放出大量的热C.硫粉在空气中燃烧:产生淡蓝色火焰,生成一种刺激性气味的气体D.木炭在氧气中燃烧:发出白光,产生一种刺激性气味的气体13.对于下列几种化学符号,有关说法正确的是()①N;②Fe2+;③Cu;④P2O5;⑤Fe3+;⑥NaClA.能表示一个分子的是①④⑥B.表示物质组成的化学式是③④⑥C.②⑤的质子数相同,化学性质也相同D.④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子14.托盘天平是初中化学实验室重要的仪器之一,下列哪种称量方式正确的()

A.AB.BC.CD.D15.长途运输活鱼,常用过氧化钙增氧。CaO2中Ca是+2价,则O的化合价为A.+2 B.0 C.-2 D.-1二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.规范操作和认真细致的实验习惯是有效开展化学实验的关键.(1)试管是实验室最常见的仪器,如图所示,在不同的化学实验中试管口的朝向不同.下列说法中正确的是_____(填序号).A给试管中的液体加热时,试管口朝向如图①B向试管中加入块状固体时,试管口朝向先如图②后如图①C给试管中的固体加热时,试管口朝向如图④D用胶头滴管向试管中滴加液体时,试管口朝向如图③(2)根据图2图3,读出液体的体积为_____mL,精盐的质量为_____g.三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)甘肃优秀学子、华东师范大学姜雪峰教授被国际纯粹与应用化学联合会遴选为“全球青年化学家元素周期表硫元素代表”。硫元素在元素周期表中的信息如图1所示,硫原子的结构示意图如图2所示:(1)硫元素的相对原子质量是_____(2)图2中x的数值是_____(3)硫元素和钠元素可形成硫化钠,其化学式为_____(4)用正确的化学用语表示下列加点部分的含义。①构成某硫单质的分子中含有8个硫原子_____②硫原子易得电子形成硫离子_____18.(8分)某同学给试管里的液体加热,实验结束时发现试管已破裂,请你帮他分析造成试管破裂的可能原因。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)某某学习小组的同学对过氧化氢分解进行探究。Ⅰ.(探究一)影响过氧化氢分解快慢的因素分别取5mLH2O2溶液进行实验,测定产生4mLO2所需时间,实验结果记录如下:实验序号H2O2溶液的溶质质量分数%温度℃MnO2粉末用量/g反应时间①30350t1②30550t2③5200.13s④15200.11s(1)对比①②可知,其他条件相同时,温度越高,过氧化氢分解越快,则t1______t2(填“>”“=”“<”)

(2)能说明过氧化氢分解快慢与溶质质量分数有关的实验是_____(填实验序号),合理的结论是__________。(交流探讨)MnO2属于金属氧化物,其它金属氧化物能否起到类似MnO2的催化作用?Ⅱ、(探究二)探究Fe2O3是否对过氧化氢分解起催化作用操作步骤实验情况记录结论①A试管上方带火星的木条未复燃B中出现气泡快,带火星的木条复燃Fe2O3_____(填“不影响”、“减慢”或“加快”)过氧化氢分解②将B试管中的混合物过滤,把滤渣烘干、_____。固体质量0.2gFe2O3质量未变小组的同学认为要证明Fe2O3是催化剂,上述二个实验还不够,还需要再增加一个实验,a、该实验的目的是:____________b、请你设计实验证明,简要的写出实验步骤及实验现象:_________。(得出结论)过氧化氢分解快慢受温度、浓度、催化剂等因素影响。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解题分析】

A、铜能导电是利用金属的导电性,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质;B、蔗糖易溶于水,属于物质的溶解性,没有新物质生成,属于物理性质;C、盐酸易挥发不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质;D、碳酸分解生成水和二氧化碳,有新物质生成,属于化学变化,所以碳酸易分解属于化学性质。故选:D。2、C【解题分析】

A、只有氢气中含有氢气,而H2O、H2SO4、H2O2不含有氢气,故A错误;B、表示原子个数时是在化学式前面加数字,故B错误;C、由H2、H2O、H2SO4、H2O2的化学式可知四种物质中都含有氢元素,故C正确;D、只有氢气中含有氢分子,而H2O、H2SO4、H2O2只含有氢原子,故D错误;

故选:C。3、A【解题分析】

由于空气中大约含有21%的氧气,所以这是工业制取氧气的既廉价又易得的最好原料;工业上制取氧气采用的是分离液态空气法,是利用液态氧与液态氮的沸点的不同加以分离的。故选:A。4、D【解题分析】

A.带电荷的粒子不一定都是离子,如:质子、电子带有电荷,但不是离子,此选项错误;B.由分子构成的物质,混合物由不同种分子构成,此选项错误;C.把燃着的木条伸入某气体中,火焰熄灭,说明该气体不支持燃烧,可能是二氧化碳,此选项错误;D.化学反应前后元素的种类不变,某物质在O2中燃烧能产生二氧化碳,说明某物质含碳元素,此选项正确。故选D。5、C【解题分析】

A.汞由汞原子构成,此选项不符合题意;B.氯化钠由钠离子、氯离子构成,此选项不符合题意;C.水由水分子构成,此选项符合题意;D.硅由硅原子构成,此选项不符合题意。故选C。6、D【解题分析】

基本反应类型包括:化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应。【题目详解】A.溶洞的形成是因为碳酸钙与水、二氧化碳反应生成易溶于水的碳酸氢钙,反应的化学方程式为CaCO3+H2O+CO2═Ca(HCO3)2,故A错误;B.该反应的生成物与反应物虽然都是两种化合物,但是反应过程中并没有相互交换成分,所以不属于复分解反应,故B错误;C.还原反应不属于基本反应类型,该反应是由两种化合物反应生成一种单质与一种化合物,不属于任意一种基本反应类型,故C错误;D.该反应是由两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,属于复分解反应,故D正确;故选D。7、C【解题分析】试题分析:A、钙主要存在于骨胳和牙齿中,使骨和牙齿具有坚硬的结构支架,缺乏幼儿和青少年会患佝偻病,老年人会患骨质疏松,故选项正确。B、碘是合成甲状腺激素的主要元素,缺乏会患甲状腺肿大,故选项正确。C、铁是合成血红蛋白的主要元素,缺乏会患贫血,故选项错误。D、锌影响人体发育,缺锌会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良,故选项正确。故选C。考点:人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用8、D【解题分析】

A、根据质量守恒定律,反应前后物质的总质量不变,故错误;B、加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物,氧气从0开始,以致反应结束后不变,故错误;C、红磷和氧气在点燃的条件下会生成五氧化二磷,剩余氮气占五分之四,故错误;D、过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰后立即产生氧气,同时生成水,水的质量增加,但不会从0开始,以致反应结束后不变,故正确。故选D。9、C【解题分析】

A.镁条在空气中燃烧生成白色的氧化镁,因此实验现象是:发出耀眼的白光,同时生成一种白色粉末状物质,选项A不正确;B.铁丝在氧气中燃烧生成的四氧化三铁是黑色的,因此实验现象是:剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,同时放出大量的热,选项B不正确C.铜绿是碱式碳酸铜,加热“铜绿”时,生成黑色的氧化铜、水和二氧化碳,因此实验现象是:绿色固体会变成黑色固体,管壁出现小水珠,选项C正确;D.木炭在氧气中燃烧发出白光,生成二氧化碳气体,该描述是实验结论,不是实验现象,选项D不正确。故选C。【题目点拨】实验现象的描述中一般不能出现生成物的名称,否则就变成实验结论。10、C【解题分析】

蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,二氧化碳密度比空气大。【题目详解】A、大口呼吸迅速跑出会吸入有害物质,故A不正确;B、着火燃烧的高层房间中上面先缺氧,成站立姿势跑出,会造成缺氧,故B不正确;C、沿墙角伏低身子迅速爬向门外,也可以防止烟尘进入呼吸道,故C正确;D、从着火燃烧的高层房间中打开窗户跳出,会造成更大伤害,故D不正确。故选C。【题目点拨】分子随着温度的升高运动加剧。11、A【解题分析】

A、有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体,因此二氧化硫的浓度属于监控项目,故选项正确;B、氧气是空气的主要成分,不属于基本监控项,故选项错误;C、二氧化碳是空气的主要成分,不属于基本监控项,故选项错误;D、水不属于空气污染物,不属于基本监控项,故选项错误。故选A。12、C【解题分析】

A、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误;B、红磷在空气中燃烧:产生大量的白烟,放出大量的热,没有雾,故选项说法错误;C、硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成一种刺激性气味的气体,故选项说法正确;D、木炭在氧气中燃烧,发出白光,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,没有刺激性气味,故选项说法错误。故选C。【题目点拨】在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。13、B【解题分析】

A、N不能表示氮分子,该选项说法不正确;

B、铜的化学式可以表示为Cu,五氧化二磷的化学式可以表示为P2O5,氯化钠的化学式可以表示为NaCl,该选项说法正确;

C、②⑤的质子数相同,化学性质不相同,该选项说法不正确;

D、④中的数字“5”表示每个五氧化二磷分子中有5个氧原子,该选项说法不正确。

故选:B。14、D【解题分析】

A、使用托盘天平应遵循左物右码的原则,选项错误;B、称量氯化钠时,应在左右两盘各放一张质量相同的纸片,选项错误;C、使用托盘天平时应用镊子夹取砝码,不能用手拿,选项错误;D、称量具有腐蚀性药品时,应使用小烧杯或者表面皿,选项正确。故选D。15、D【解题分析】CaO2中Ca是+2价,设氧元素的化合价为x,根据化合价的代数和为0,+2+2x=0,解得x=-1价,故选D。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、BC【解题分析】

(1)a、给试管中的液体加热时,应使试管倾斜并与桌面成45∘左右,错误;b、量向试管中加入块状固体时,可使试管平放,把药品放在试管口,然后使试管慢慢直立起来,使药品滑到试管底部,正确;c、给试管中的固体加热时,试管口如果没有略向下倾斜,则冷凝水倒流至试管底部,致使试管底部破裂,正确;d、用胶头滴管向试管中滴加液体时,试管口应垂直向上,错误。(2)量筒读数时,视线要与量筒内凹液面的最低处保持水平;药品的质量为托盘上砝码的质量与游码示数之和。故图示量筒内液体的体积为4.7mL,精盐质量是13.2g。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、32.068Na2SS8S2-【解题分析】

(1)由图中信息可知,硫原子的相对原子质量是32.06;(2)在原子中,质子数=核外电子数,所以2+x+6=16,则x=8;(3)硫元素最外层电子数是6,反应中容易得到2个电子形成带2个单位负电荷的硫离子,在化合物中的化合价是-2,钠元素最外层电子数是1,反应中容易失去1个电子形成带1个单位正电荷的钠离子,在化合物中的化合价是+1。化合物的化学式书写:显正价的元素其符号写在左边,显负价的写在右边,化合价的绝对值交叉约减,得化学式右下角的数字,数字为1时不写,硫元素和钠元素形成的化合物的化学式是Na2S;(4)①表示分子中原子个数的数字标在元素符号的右下角,故由8个硫原子构成的硫分子可表示为:S8;②非金属元素的最外层电子数一般多于4,易得到电子,形成阴离子,硫原子在化学反应中容易得到电子;而形成的硫离子的符号为:S2-。【题目点拨】在元素周期表中,元素名称的左上角数字为原子序数,右上角的为元素符号,下边的是相对原子质量。18、(1)试管底部与灯芯接触(2)试管外壁还有水珠(3)没有先进行预热(4)试管直立加热没有倾斜(

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