吉林省长春市二道区2024届化学九上期中质量检测模拟试题含解析

吉林省长春市二道区2024届化学九上期中质量检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列实验基本操作中，正确的是A．倾倒液体B．加热液体C．塞橡皮塞D．熄灭酒精灯2．下列金属中，金属活动性最强的是（）A．金 B．铝 C．铜 D．铁3．实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，若不加二氧化锰会A．不能生成氧气 B．生成氧气的量少C．生成氧气的速度慢 D．氯酸钾不能完全分解4．下列关于催化剂的说法正确的是（）A．催化剂不能改变生成物的质量B．催化剂只能加快化学反应速率，其本身的化学性质不变C．二氧化锰可作任何反应的催化剂D．没有催化剂就不能进行化学反应5．日常生活中的“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“碘盐”、“加铁酱油”等用品中的氟、钙、碘、铁等指的是A．单质 B．原子 C．离子 D．元素6．下列说法符合质量守恒定律的是（）A．2克氢气和8克氧气反应生成10克水B．1摩尔硫和1摩尔氧气反应生成1摩尔二氧化硫C．50克酒精和50克水混合得到100克酒精溶液D．某可燃物完全燃烧生成二氧化碳和水，则可燃物中一定含有碳、氢、氧三种元素7．下列物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是A．海水、过氧化氢完全分解后剩余液体B．液氧、干冰C．食醋、啤酒D．冰水混合物、洁净的空气8．下列关于氧气的说法中正确的是A．氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体B．氧气是植物光合作用的重要来源C．氧气的化学性质比较活泼，是可燃物D．因为氧气与氮气的密度不同，所以工业上分离液态空气法制取氧气9．实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，有关该实验的说法错误的是A．二氧化锰是反应物 B．与高锰酸钾制取氧气装置相同C．可用向上排空气法收集 D．可用带火星的木条检验氧气10．下列实验装置或操作正确的是()A．取用固体粉末 B．熄灭酒精灯 C．移走蒸发皿 D．气体验满二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．质量守恒定律的发现对化学的发展做出了重要贡献。（1）下列叙述符合质量守恒定律的是_____（填标号）A蔗糖和水混合后总质量不变B煤燃烧后剩余残渣质量减轻了C水结成冰质量保持不变（2）在氧气中点燃红磷的实验过程，固体变化如图所示。①从燃烧条件分析，固体质量在t1前没有发生变化的原因是_____；②该反应的化学方程式为_____；③参加反应的氧气质量为_____g。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．氧化铁（Fe2O3）又称为铁红粉，是一种无机颜料，用于油漆、橡胶等的着色。请计算：（1）氧化铁中铁原子与氧原子的个数比为_____。（2）氧化铁的中铁元素与氧元素的质量比。_____（3）氧化铁中铁元素的质量分数。_____四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．一瓶氢氧化钠溶液敞口放置一段时间，小明同学想通过实验的方法检验氢氧化钠溶液是否变质，请你利用你所学的知识设计一种合适的实验方案来检验。（写出具体的实验步骤、现象和结论）14．某校课外兴趣小组同学用氯酸钾和二氧化锰混合物加热制氧气，实验完毕后发现混合物固体质量减少了，请你用学过的化学知识解释．五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．某化学兴趣小组选择燃烧镁带进行定量实验研究（资料）镁除了与空气中的氧气反应外，还可以与空气中的氮气在点燃条件下生成固体氮化镁Mg3N2，第一组同学称量了0.2g镁带，在空气中点燃，完全燃烧后，称量所得固体质量为0.30g。第二小组同学觉得第一小组的实验数据不合理，分析原因并设计了如下图所示的实验，实验步骤如下：步骤一：将0.24g打磨光亮的镁带固定在穿过瓶塞的铂丝上(铂丝不反应)，广口瓶盛满氧气并塞紧瓶塞(如图所示)，瓶底留有适量的水；步骤二：有聚光镜引燃镁带，待其完全燃烧后，充分震荡瓶内的水再静置，瓶内白烟完全消失，有白色固体沉淀在瓶底；(此条件下氧化镁难溶于水且不与水反应)步骤三：将瓶内全部的固液混合物过滤，干燥滤纸及其表面的滤渣后一起称量，总质量为0.75g.(固体损失忽略不计)请回答下列问题：(1)写出镁带在空气中燃烧的化学方程式(只写一个)_______(2)关于两个小组实验的说法正确的是_____A第一组实验数据不合理是因为0.3g>0.24g，不遵守质量定律B第二组实验中的水既可以加速装置冷却，又可以通过水帮助收集瓶内的生成物C镁带燃烧时有白烟飘散的现象说明分子是永不停歇的作无规则运动的D通过第一组实验数据可以推测，镁在空气中燃烧一定生成了氮化镁E第二小组同学只需称量镁带燃烧前后封闭的广口瓶体系的总质量，即可验证质量守恒定律定律(3)第二小组同学在进行实验时，若未打磨去除镁带表面的氧化膜，最后他们称量的滤纸和滤渣总质量会____0.75g(填><=)(4)根据第二小组同学的实验数据，若要得到与氧气反应的质量，还必须测量___若实验结果与质量守恒向吻合，请推测以上测量值为_____16．空气中氧气含量测定的再认识。（经典赏析）教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分（装置如图1），通过该实验拉瓦锡得出了空气中氧气约占_____的结论。（实验回顾）（1）实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（装置如图2），兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于1/5.其原因可能是_____，_____（写两点）。（2）由于红磷在空气中点燃后才放入集气瓶内，造成的实验缺陷有：①测定结果不准确；②_____。（提出问题）能否设计一套实验装置以解决上述缺陷？（实验改进）兴趣小组同学，设计了如图3所示装置；（查阅资料）白磷的着火点40℃；（实验准备）锥形瓶内空气体积为230mL，注射器中水的体积为50mL，该装置气密性良好。（实验探究）装入药品，按图所示连按好仪器，夹紧弹簧夹，先将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，然后将锥形瓶从热水中取出。（现象分析）①锥形瓶底部放入热水中，白磷被引燃：②整个实验过程中，气球的作用是_____。③待白磷熄灭，锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象一是：注射器中的水自动喷射出来，原因是_____。现象二是；当注射器中的水还剩约_____mL时停止流下。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解题分析】

A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶塞没有倒放、标签没有向着手心、瓶口没有紧挨，图中所示操作错误；B、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的1/3，图中所示操作正确；C、把试管放入桌面，用手拿橡皮塞硬往试管口按，易使试管压破，应左手拿试管，离开桌面，右手拿橡皮塞稍稍用力转动塞入，图中所示操作错误；D、使用酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应使用灯帽盖灭，图中所示操作错误。故选B。2、B【解题分析】

常见金属的活动性顺序为：钾、钙、钠、镁、铝、锌、铁、锡、铅、（氢）、铜、汞、银、铂、金，所以选项给出的金属中，铝的活动性最强，故选B。3、C【解题分析】

催化剂只能改变反应的速度，不能改变生成物的量，加热氯酸钾制氧气时，忘记加入二氧化锰，只会导致反应速度减慢了。故选：C。4、A【解题分析】

A.生成物的质量是由参加反应的反应物的质量决定的，催化剂不能改变生成物的质量，选项正确；B.催化剂能加快化学反应速率，也可能减慢反应速率，其本身的化学性质在反应前后不变，选项错误；C.二氧化锰不可作任何反应的催化剂，如不能做水分解的催化剂，选项错误；D.没有催化剂也能进行化学反应，只是加入催化剂后反应速率会改变，选项错误。故选A。【题目点拨】准确掌握和理解催化剂的定义：能改变其他物质的反应速率而本身的质量和化学性质在反应前后不变的物质叫催化剂。5、D【解题分析】“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等用品，这里的“氟、钙、碘、铁”不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，而是指元素，这里所指的“氟、钙、碘、铁”是强调存在的元素，与具体形态无关。故选D。6、B【解题分析】

A、根据2H2+O22H2O，氢气与氧气反应的质量比为1:8，因此2克氢气和8克氧气反应生成9克水,故A错误；B、根据S+O2SO2，1摩尔硫和1摩尔氧气反应生成1摩尔二氧化硫，故正确；C、水和酒精混合是物理变化，没有发生化学变化，不能用质量守恒定律解释，故错误；D、可燃物完全燃烧生成二氧化碳和水，则可燃物中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素，故错误。故选B。7、D【解题分析】

A、海水中含有多种物质，是混合物，过氧化氢完全分解后剩余液体是水，是纯净物，不符合题意；B、液氧是纯净物，干冰是固态的二氧化碳，是纯净物，不符合题意；C、食醋、啤酒都是混合物，不符合题意；D、冰水混合物是由一种物质组成，是纯净物，洁净的空气是由多种物质组成，是混合物，符合题意；故选D。【题目点拨】由多种物质组成的物质是混合物，由一种物质组成的物质是纯净物。8、A【解题分析】气体在低温高压条件下均可转变为液体或固体，。同时常温下的液体或固体在高温低压条件下，也可以转变为液体、气体，A正确。植物的光合作用是氧气的重要来源，B不正确。氧气的化学性质比较活泼，是助燃物，不是可燃物，C不正确。工业上分离液态空气法制取氧气是因为氧气与氮气的沸点不同，D不正确。9、A【解题分析】

A．实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，二氧化锰是催化剂，故A错误。B．与高锰酸钾制取氧气装置相同，发生装置都是固体加热型装置，故B正确。C．氧气密度比空气略大，可用向上排空气法收集。故C正确。D．氧气能使带火星的木条复燃，可用带火星的木条检验氧气。故D正确。故选A。10、A【解题分析】A、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，正确；B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，错误；C、正在加热的蒸发皿温度较高，为防止烫伤手，不能用手直接拿热的蒸发皿，应用坩埚钳夹取，错误；D、气体验满，应将木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，错误。故选A。点睛：酒精灯使用注意事项有：1．使用酒精灯时，先要检查灯芯，如果灯芯顶端不平或已烧焦，需要剪去少使其平整，然后检查灯里有无酒精，灯里酒精的体积应大于酒精灯容积的1/4，少于2/3（酒精量太少则灯壶中酒精蒸气过多，易引起爆燃；酒精量太多则受热膨胀，易使酒精溢出，发生事故）；2．绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火；3．绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯，而应用燃着的火柴或木条来引燃；4．用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹，否则可能将火焰沿灯颈压入灯内，引燃灯内的酒精蒸汽及酒精，可能会导致爆炸的现象发生；5．不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要惊慌，应立刻用湿抹布扑盖。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、B温度未达到红磷的着火点4P+5O22P2O58【解题分析】

燃烧条件：物质是可燃物、有氧气参与、达到可燃物着火点，红磷在氧气中点燃生成五氧化二磷。【题目详解】（1）A、蔗糖和水混合后总质量不变，过程中没有发生化学反应，不能用质量守恒定律解释，故A不正确；B、煤燃烧后剩余残渣质量减轻了，是因为反应生成的二氧化碳扩散到空气中，符合质量守恒定律，故B正确；C、水结成冰质量保持不变，过程中没有发生化学反应，不能用质量守恒定律解释，故C不正确。故填B。（2）①从燃烧条件分析，固体质量在t1前没有发生变化的原因是温度未达到红磷的着火点。②红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式为。③参加反应的氧气质量为。【题目点拨】在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和，这就叫做质量守恒定律。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、2∶37∶370%【解题分析】

解：（1）由化学式Fe2O3可知其原子个数比是2：3；（2）铁氧元素的质量比=（56×2）：（16×3）=7：3；（3）氧化铁中铁元素的质量分数为×100%=70%。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、实验方案：实验步骤：取适量溶液于试管中，加入足量的氯化钙溶液，静置，滴加酚酞试液；实验现象：产生白色沉淀，酚酞试液变红色（或酚酞试液不变色）；实验结论：氢氧化钠部分变质（或氢氧化钠全部变质）【解题分析】

氢氧化钠能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，氢氧化钠和碳酸钠的溶液都显碱性，都能使酚酞试液变色。【题目详解】实验步骤：取适量溶液于试管中，加入足量的氯化钙溶液，静置，滴加酚酞试液；实验现象：产生白色沉淀，酚酞试液变红色（或酚酞试液不变色）；实验结论：氢氧化钠部分变质（或氢氧化钠全部变质）【题目点拨】设计实验要做对比实验，排除其它物质的干扰。14、根据质量守恒定律，参加反应物的各物质的质量总和，等于反应后生成物的各物质的质量总和，因为生成的氧气是气体，所以固体质量减轻。【解题分析】

根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和。在反应过程中，氯酸钾在二氧化锰的催化下受热分解生成氯化钾和氧气，生成的氧气是气体，气体逸出，所以固体质量减轻。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、2Mg＋O22MgOBDE＜滤渣质量0.4g【解题分析】

（1）镁带在空气中与氧气燃烧的化学方程式：2Mg＋O22MgO；与氮气反应堆的化学方程式：3Mg＋N2Mg3N2；（2）A、第一组实验数据不合理是因为0.3g>0.24g，化学反应都遵守质量定律；故选项错误；B、第二组实验中的水既可以加速装置冷却，氧化镁难溶于水且不与水反应，可以通过水帮助收集瓶内的生成物；C、镁带燃烧时有白烟飘散的现象属于宏观现象，不能说明分子是永不停歇的作无规则运动的；故选项错误；D、通过第一组实验0.20g镁燃烧产生0.30g固体物质，2Mg＋O22MgO，0.20g镁在氧气中完全燃烧产生氧化镁的质量为：=0.33g，大于0.30g，数据可以推测，镁在空气中燃烧一定生成了氮化镁；故选项正确；E、第二小组同学只需称量镁带燃烧前后封闭的广口瓶体系的总质量，即可验证质量守恒定律定律；故选项正确；故选：BDE；(3)第二小组同学在进行实验时，若未打磨去除镁带表面的氧化膜，镁带不能充分和氧气反应，质量会减少，最后他们称量的滤纸和滤渣总质量会＜0.75g；(4)根据第二小组同学的实验数据，若要得到与氧气反应的质量，还必须测量氧化镁固体质量，若实验