青海省高二上学期期中考试生物试卷含答案与解析

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页青海省高二上学期期中考试生物试卷（含答案与解析）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．下列各项中，物质未进入内环境的是（

）A．病人静脉注射生理盐水 B．小明将牛奶饮入胃中C．胰岛素被注射到皮下组织 D．蜜蜂蜇人时注入了乙酸2．下图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图，下列叙述正确的（）A．①、③都必须通过消化系统才能完成B．人体的体液包括内环境和细胞外液C．细胞与内环境交换的④为养料和氧气D．⑥可表述为：体内细胞可与外界环境直接进行物质交换3．下面不能构成人体内环境的是A．淋巴 B．组织液C．血浆 D．细胞内液4．下列关于健康人体血浆的叙述，错误的是（

）A．血浆和组织液都有运输激素的作用 B．血浆和淋巴两者之间能直接进行物质交换C．血浆中含量最多的是水，其次是蛋白质 D．血浆渗透压与质量分数为0.9%的NaC1溶液渗透压相当5．根据体内细胞与外界环境进行物质交换模型来判断下列相关说法中正确的是（

）A．在图中①~⑤处应当用双向箭头表示的有④⑤B．乙酰胆碱酯酶、溶菌酶和消化酶均属于内环境的成分C．神经系统、内分泌系统等多系统参与图中所示的物质交换过程D．内环境是机体代谢活动的中心,所以内环境稳态是维持生物体正常生命活动的必要条件6．小鼠进行自主性和不自主性抓痒活动时，所涉及的反射弧中均会释放一种兴奋性神经递质——人胃泌素释放肽（GRP）。下列相关叙述正确的是（

）A．小鼠的不自主性抓痒活动的神经中枢位于大脑皮层B．神经元释放的GRP通过突触间隙所消耗的能量来自线粒体C．GRP与突触后膜的受体结合时，该膜对K+的通透性增加D．若抑制GRP受体的活性，则小鼠抓痒活动的强度可能会减弱7．在神经调节过程中，兴奋会在神经纤维上传导和神经元之间传递。下列有关叙述错误的是（

）A．兴奋从神经元的细胞体传导至突触前膜，会引起Na+外流B．突触前神经元兴奋可引起突触前膜释放乙酰胆碱C．乙酰胆碱是一种神经递质，在突触间隙中经扩散到达突触后膜D．乙酰胆碱与突触后膜受体结合，引起突触后膜电位变化8．有甲、乙两位外伤病人，甲站立时不能维持身体平衡；乙不能写字，但能听懂别人说话、能说话、能看懂文字。甲、乙发生障碍的部位分别为（

）A．小脑、大脑皮层言语区的W区 B．小脑、大脑皮层言语区的S区C．脊髓、大脑皮层言语区的V区 D．脊髓、大脑皮层言语区的H区9．激素调节是人和动物维持内环境稳态必不可少的一种方式，下列关于激素的叙述，错误的是（

）A．促性腺激素释放激素能促进下丘脑分泌促性腺激素B．生长激素由垂体分泌，能促进软骨的生长和蛋白质的合成C．激素不都是由内分泌腺分泌，也可能由内分泌细胞分泌D．幼儿缺少甲状腺激素会患呆小症，食物缺碘易患大脖子病10．下列哪一项不是激素调节的特点（）A．微量高效 B．通过体液运输C．作用于靶器官、靶细胞 D．只运输到身体的特定部位11．下列人体各腺体中，不属于内分泌腺的是（）A．下丘脑 B．垂体 C．胸腺 D．唾液腺12．从小到大，我们无数次听到这样的忠告：为了保证身体健康和学习效率，一定要按时吃早餐。正常人长时间饥饿可能会出现头晕现象，在此过程中，机体会进行相应调节。下列叙述错误的是（

）A．饥饿时，出现头晕的原因是血糖浓度低，脑细胞供能不足B．饥饿时，胰岛A细胞中高尔基体的活动会加强C．该过程中，血糖的来源是肝糖原分解和非糖物质的转化D．某正常人大量口服胰岛素，可使血糖浓度快速降低表现出低血糖症状13．如下图是生物体细胞内部分有机化合物的概念图。下列有关叙述正确的是（

）A．a包含脂肪、磷脂和固醇等，通常都不溶于水，都含有C、H、N、PB．高温、过酸、过碱、重金属盐使b变性时破坏了氨基酸的空间结构和肽键C．艾滋病病毒的遗传信息储存在c中，其基本单位是核糖核苷酸D．二糖都是还原糖，都能与斐林试剂反应成砖红色沉淀14．“腰间的肥肉咔咔掉，人鱼线马甲线我想要”。2022年5月以来，刘畊宏通过直播健身操引发了新一轮全民健身热潮。下列相关叙述，正确的是（）A．运动中机体CO2浓度上升导致呼吸加快，其调节方式是神经-体液调节B．有些“刘畊宏女孩”运动后肌肉酸痛，原因是肌细胞无氧呼吸产生了乳酸，使得内环境的pH值大幅下降C．跳操过程中大汗淋漓、面部发红，原因是机体通过调节汗腺排汗增多和皮肤血管收缩等方式来增大散热量D．跳操时身体各部分的协调离不开神经系统的参与，外周神经系统包括支配躯体运动的神经和支配内脏器官的神经两部分15．2021年8月18日，东京奥运会马拉松圆满落下帷幕。下列有关运动员在奔跑过程中的生理调节的说法，错误的是（

）A．马拉松跑者运动后产生的大量乳酸并不会导致血浆pH明显下降B．马拉松跑者听到发令枪声后奔跑，这个过程中存在电信号‒化学信号的转换C．奔跑过程中，位于皮肤、黏膜等处的温觉感受器能感受到温度的变化D．马拉松跑者大量失盐导致内环境渗透压下降，机体尿量减少16．如图表示两个神经元连接成的神经兴奋传导通路示意图，图中字母表示相关的结构或刺激部位。下列相关叙述错误的是（

）A．只要给予①处或④处一刺激，该处神经元就能产生兴奋B．图中的效应器由④的末梢和⑤共同构成C．若用某种药物处理②处，可能引起③处大量Cl-进入突触后膜D．③处可以发生电信号→化学信号→电信号的转变17．下图为人体内体温与水盐平衡调节的示意图，下列有关叙述错误的是（

）A．当受到寒冷刺激时，a、b、c激素的分泌均会增加B．c激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加C．下丘脑有体温调节中枢D．在调节水盐平衡过程中，下丘脑有合成、释放d激素的作用18．下列有关人体神经调节、体液调节和免疫调节的叙述，错误的是A．免疫系统可对癌变细胞进行监控和清除B．部分内分泌腺可以作为反射弧中的效应器C．神经细胞、内分泌细胞和免疫细胞均可释放化学物质D．幼年时缺乏甲状腺激素不会影响神经系统的发育19．胃酸能杀死病原微生物，在生物学上叫做()A．非特异性免疫 B．体液免疫 C．细胞免疫 D．特异性免疫20．在制备抗蛇毒毒素血清时，需要将减毒的蛇毒注入家兔体内以引起免疫反应，这一免疫反应和制备得到的血清中抗蛇毒毒素成分分别是（

）A．特异性免疫、抗体 B．非特异性免疫、抗体 C．特异性免疫、抗原 D．非特异性免疫、抗原21．新冠病毒已经扩散至全球92个国家，接种疫苗，建立免疫屏障，是战胜新冠病毒的有效方法。下列说法错误的是（）A．接种新冠疫苗后，在抗原刺激下，B细胞可增殖分化形成浆细胞和记忆细胞B．及时接种第二剂疫苗抗病能力增强，与记忆细胞迅速增殖分化形成浆细胞有关C．当新冠病毒入侵机体时，疫苗接种者的特异性免疫能有效发挥作用，无需复种D．随着新冠疫苗接种率的提高，发病率呈下降趋势，接种者体内二次免疫抗体产生量增大22．下列对于特异性免疫及其相关应用的叙述，不正确的是（

）A．浆细胞和效应T细胞的前体细胞有区别B．过敏反应与初次免疫产生的相关物质有关C．对SARS患者进行治疗可移植正常人的B细胞D．DNA疫苗注入机体后不能直接引起免疫反应23．生活中有时会看到这样的现象：有的人吃了鱼、虾、蟹等食物后，会发生腹痛、腹泻、呕吐或是皮肤奇痒难熬；有的人注射青霉素后会发生休克，这些都是过敏反应的表现。下列有关过敏反应的叙述正确的是（

）A．机体对青霉素产生过敏反应是免疫能力降低的表现B．已免疫的机体再次接触过敏原后会发生自身免疫病C．过敏反应所引起的病理性反应，具有记忆性和特异性D．某人第一次接触过敏原就会发生过敏反应24．为了验证单侧光照射会导致燕麦胚芽鞘中生长素分布不均匀这一结论,需要先利用琼脂块收集生长素,之后再测定其含量。假定在单侧光照射下生长素的不均匀分布只与运输有关,下列收集生长素的方法(如下图所示)中,正确的是()A．B． C． D．25．中国古诗词中往往包含了丰富的生物学知识，下列对应关系不正确的是（）A．“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”——信息传递B．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”——群落演替C．“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”——激素调节D．“野火烧不尽，春风吹又生”——恢复力稳定性二、综合题26．据图回答下列题：（a～d表示膜结构或管壁，A～D为体液）(1)图乙中，内环境由（填序号）组成。CO2浓度最高的内环境成分是（填序号）。血液中的氧气被组织细胞利用共穿过层膜结构。(2)乙图表示细胞与周环境的关系，其中毛细血管壁细胞生活的具体内环境是（填序号）。(3)血浆、组织液和淋巴液三者之间既有密切关系，又有一定区别，请用文字和箭头的形式将三者的关系表达出来。一般情况下，④与⑥成分上的主要区是。(4)④中存在，它们对于维持pH的稳定有重要意义。(5)若某人长期营不良，血浆中蛋白质减少，会引图甲中［］中的液体多，其结果将会引起。机体稳态调节的机制是。27．下图1表示缩手反射的反射弧，图2、图3分别表示图1虚线框内局部结构放大示意图。请回答问题：(1)图1中表示效应器的是（填字母），由组成。图2中组成突触的结构包括（填字母）。(2)图3中，表示兴奋部位的是（填字母），该处从未兴奋变成兴奋时膜内电位的变化是。(3)兴奋在图2所示处只能单向传递的原因是。(4)不同位置图2结构中可能会有不同的神经递质，它们对下一个神经元作用效果可能不同，原因是。(5)图表示三个神经元及其联系。其中“”表示从树突到细胞体再到轴突，甲、乙为两个电流计。该科研小组将三个神经细胞置于相当于细胞外液的溶液（溶液S）中。给e点一个强刺激，乙电流表指针（填“会”或“不会”）发生偏转；适当降低溶液S中的Na＋浓度，b点的静息电位将（填“不变”“增大”或“减小”）。28．下图表示人体内特异性免疫的过程,图中数字分别代表相应的生理活动,试回答下列问题:(1)图中虚线所表示的箭头是时所引起的免疫反应。(2)图中的“某物质”指的是.(3)下列细胞中,能处理并呈递抗原的是,不能识别抗原的是,具有特异性识别能力的是。(填下列字母)A．吞噬细胞B．T细胞C．细胞D．记忆细胞E.浆细胞F.效应T细胞(4)效应T细胞的作用是。(5)若⑦表示某物质,则是,主要分布于中,能与特异性结合并由最终将抗原消灭掉。(6)病毒进入体内先由免疫发挥作用,若进入宿主细胞,则由免疫消灭掉。(7)康复的甲型H1N1流感患者的血清可用于治疗甲型H1N1流感病毒感染者,原因是。29．图甲表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系，图乙表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况；图丙表示燕麦胚芽鞘。（1）图甲中，c点生长素浓度对根生长的效应是，对芽生长的效应是。（2）图乙中b侧生长素浓度（选填“大于”“小于”或“等于”）a侧，这是由于作用引起的，a侧生长素对茎生长的效应是。答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案与解析1．B【分析】内环境主要由组织液、血浆、淋巴等细胞外液组成。内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。需要注意的是消化道、呼吸道、生殖道等都是直接与外界相通的，不属于内环境。【详解】A、病人静脉注射生理盐水是进入血浆，属于内环境，A不符合题意；B、胃与外界连同，不属于内环境，B符合题意；C、肌肉注射主要是进入组织液，属于内环境，C不符合题意；D、蜜蜂将乙酸注入了组织液，因此属于物质进入了内环境，D不符合题意。故选B。2．C【分析】分析题图：图示为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图，其中①表示食物的消化吸收，需要通过消化系统才能完成；②表示氧气进入内环境、二氧化碳排出体外，需要通过呼吸系统才能完成；③表示代谢废物排出体外，需要泌尿系统来完成；④表示养料和氧气进入细胞；⑤表示代谢废物排出细胞；⑥表示细胞与外界环境通过内环境间接进行物质交换。【详解】A、①必须通过消化系统才能完成，但③通过泌尿系统来完成，A错误；B、体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液又称为内环境，B错误；C、细胞与内环境交换的④是养料和氧气，⑤是细胞的代谢废物和呼吸产生的二氧化碳，C正确；D、⑥应表示体内细胞与外界环境通过内环境间接进行物质交换，D错误。故选C。【点睛】3．D【分析】据题文描述可知：本题考查学生对内环境的组成成分的相关知识的识记和理解能力。【详解】由细胞外液构成的液体环境叫做内环境，主要由血浆、组织液和淋巴构成，A、B、C均错误，D正确。4．B【分析】血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是Na+和Cl-，细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl-。【详解】A、激素可通过体液运输，因此血浆和组织液都有运输激素的作用，A正确；B、淋巴中的物质能直接进入血浆，血浆中的物质不能直接进入淋巴，B错误；D、血浆中含量最多的是水，其次是蛋白质（血浆蛋白），C正确；D、人体血浆渗透压约为770kPa，其渗透压大小与质量分数为0.9%的NaCl溶液的渗透压相当，D正确。故选B。5．C【分析】①内环境与外界物质交换应该是双向箭头，②只能从淋巴到血浆，③只能从组织液到淋巴，④组织液与血浆之间是双向箭头，⑤内环境与细胞内液之间双向箭头。【详解】图中①内环境与外界物质交换、④组织液与血浆之间、⑤内环境与细胞内液之间双向箭头，A错误；消化酶存在于消化道中，不属于内环境的成分，B错误；神经系统、内分泌系统、消化系统、泌尿系统等均参与图中过程，C正确；细胞代谢的主要场所是细胞质基质，D错误。故选C。【点睛】体液包括细胞外液和细胞内液，细胞外液主要包括组织液、血浆和淋巴。6．D【分析】兴奋在神经元之间的传递：①突触：包括突触前膜、突触间隙、突触后膜。②突触小泡释放的递质：乙酰胆碱、单胺类物质等。③信号转换：电信号→化学信号→电信号。④兴奋传递特点：单向性（神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜）。⑤神经递质作用效果有两种：兴奋或抑制。题中GRP是兴奋性神经递质。【详解】A、小鼠的不自主性抓痒活动属于非条件反射，而大脑皮层是条件反射的神经中枢，A错误；B、GRP通过突触间隙时是扩散，不消耗细胞内能量，B错误；C、GRP与突触后膜的受体结合时，该膜对Na+的通透性增加，C错误；D、若抑制GRP受体的活性，GRP就不能正常发挥作用，则小鼠抓痒活动的强度可能会减弱，D正确。故选D。7．A【分析】1、神经冲动的产生：静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋传导的方向与膜内电流方向一致。2、兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元。【详解】A、神经细胞膜外Na+浓度高于细胞内，兴奋从神经元的细胞体传导至突触前膜，会引起Na+内流，A错误；B、突触前神经元兴奋可引起突触前膜释放神经递质，如乙酰胆碱，B正确；C、乙酰胆碱是一种兴奋性神经递质，在突触间隙中经扩散到达突触后膜，与后膜上的特异性受体相结合，C正确；D、乙酰胆碱与突触后膜受体结合，引起突触后膜电位变化，即引发一次新的神经冲动，D正确。故选A。8．A【分析】大脑皮层言语区中，W区为书写中枢，V区为视觉性语言中枢，S区为运动性语言中枢，H区为听觉性语言中枢。【详解】小脑有维持身体平衡的中枢，甲站立时不能维持身体平衡，说明小脑受到了损伤，乙不能写字，但能听懂别人说话、能说话、能看懂文字，说明是大脑皮层言语区的W区发生障碍，A符合题意，BCD不符合题意。故选A。9．A【分析】内分泌腺所分泌的激素可以影响神经系统的功能，例如：甲状腺激素影响幼年动物大脑的发育，提高神经系统的兴奋性。【详解】A、促性腺激素释放激素能促进垂体分泌促性腺激素，A错误；B、生长激素由垂体分泌，能促进软骨的生长和蛋白质的合成，B正确；C、激素不都是由内分泌腺分泌，也可能由内分泌细胞分泌，例如胰岛A细胞和胰岛B细胞，C正确；D、甲状腺激素促进发育，幼儿缺少甲状腺激素会患呆小症，食物缺碘导致甲状腺激素减少，易患大脖子病，D正确。故选A。10．D【分析】激素调节的三个特点：（1）微量和高效：激素在血液中含量很低，但能产生显著的生理效应，这是由于激素的作用被逐级放大的结果。（2）通过体液运输：分泌腺产生的激素扩散到体液中，由血液来运输，临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病。（3）作用于靶器官、靶细胞。【详解】A、激素调节具有微量高效的特点，A正确；B、激素通过体液运输到全身各处，B正确；C、激素只能作用于靶器官和靶细胞，C正确；D、激素通过体液运输到全身各处，D错误。故选D。11．D【详解】A、下丘脑比较特殊，它是神经—体液调节的枢纽，其某些神经分泌细胞能分泌激素，如抗利尿激素，因此可以将下丘脑看作是内分泌腺，A错误；BC、垂体和胸腺都属于内分泌腺，BC错误；D、唾液腺分泌的唾液经过导管排出，属于外分泌腺，D正确。故选D。【点睛】12．D【分析】胰岛素是人体内唯一降低血糖的激素，由胰岛B细胞分泌，能促进组织细胞摄取、利用葡萄糖而起到降血糖的作用。胰高血糖素由胰岛A细胞分泌，胰高血糖素属于分泌蛋白，其分泌到细胞外需要高尔基体的参与。胰高血糖素和肾上腺素都可以促进肝糖原分解为葡萄糖进入血液，升高血糖浓度，二者具有协同作用。胰岛素与胰高血糖素在生理作用上具有拮抗作用。【详解】A、饥饿时，血糖浓度降低，脑细胞供能不足，从而会出现头晕、心慌、四肢无力等症状，A正确；B、饥饿时，胰岛A细胞分泌胰高血糖素的活动加强，胰高血糖素属于分泌蛋白，其分泌到细胞外需要高尔基体的参与，故此情况下胰岛A细胞中高尔基体的活动会加强，B正确；C、胰高血糖素可以促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖，从而升高血糖浓度，C正确；D、胰岛素的化学成分为蛋白质，口服后会被消化，失去降血糖功能，D错误。故选D。13．C【分析】分析题图；a为脂肪、磷脂、固醇；b是由氨基酸组成的，则b为蛋白质；核酸分为DNA、RNA，则c是RNA。【详解】A、脂质包括脂肪、磷脂和固醇，一般都不溶于水，其中脂肪和固醇的组成元素只有C、H、O，A错误；B、高温、过酸、过碱、重金属盐使蛋白质变性时破坏了蛋白质的空间结构，未破坏氨基酸的空间结构和肽键，B错误；C、艾滋病病毒属于RNA病毒，其遗传物质是RNA，基本组成单位是核糖核苷酸，C正确；D、二糖中的蔗糖是非还原糖，D错误。故选C。14．A【分析】人的体温调节机制是通过机体产热和散热的动态平衡来维持体温的相对恒定。在炎热状态下，皮肤温觉感受器感受炎热，通过传入神经传到下丘脑，再通过传出神经使得汗腺分泌和血管舒张，增加散热，另一方面产热量减少。【详解】A、运动中机体二氧化碳浓度升高刺激脑干中的呼吸中枢，导致呼吸加快，调节方式属于神经—体液调节，A正确；B、有些“刘畊宏女孩”运动后肌肉酸痛，原因是肌细胞无氧呼吸产生了乳酸，但由于机体存在调节pH相对稳定的缓冲物质，所以血浆pH不会大幅下降，B错误；C、跳操过程中大汗淋漓、面部发红，原因是机体通过调节汗腺排汗增多和皮肤血管舒张等方式来增大散热量，C错误；D、外周神经系统包括脑神经和脊神经两部分，都含有传入神经和传出神经，传出神经包括支配躯体运动的神经和支配内脏器官的神经两部分，D错误。故选A。15．D【分析】多细胞动物绝大多数细胞并不能直接与外部环境接触，他们周围的环境就是动物体内细胞外面的液体，叫做细胞外液，也称为内环境，包括血浆、组织液和淋巴等。【详解】A、血浆中存在缓冲物质，可使血浆的pH不会发生很大变化，维持在相对稳定的状态，A错误；B、马拉松跑者听到发令枪声后奔跑，这个过程中涉及神经系统的反射活动，该反射弧为听觉感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器（肌肉），有多个神经元的参与，在神经元之间涉及电信号→化学信号→电信号的转换，B错误；C、人在奔跑过程中，体内产热量增加，位于内脏器官表面的温觉感受器能感受到温度的变化，C错误；D、马拉松跑者大量出汗，体内水分减少，渗透压升高，此时抗利尿激素增多，肾小管、集合管重吸收水增多，尿量减少，D正确。故选D。16．A【分析】人体神经调节的方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成，兴奋在反射弧上单向传递，兴奋在突触处产生电信号到化学信号再到电信号的转变。【详解】A、需要适宜的刺激才能使神经元产生兴奋，A错误；B、图中的效应器由④传出神经末梢及其所支配的肌肉和腺体⑤共同构成，B正确；C、若用某种药物处理②处，可能引起③处大量Cl-进入突触后膜，使神经元被抑制，C正确；D、③为突触，在突触处可以发生电信号→化学信号→电信号的转变，D正确。故选A。17．D【分析】分析题图可知：a表示抗利尿激素或促甲状腺激素释放激素，b表示促甲状腺激素，c表示甲状腺激素，d表示抗利尿激素；抗利尿激素由下丘脑合成、分泌，并由垂体后叶释放。【详解】A、分析题图可知，a表示抗利尿激素或促甲状腺激素释放激素，b表示促甲状腺激素，c表示甲状腺激素，d表示抗利尿激素；当受到寒冷刺激时，甲状腺激素和肾上腺素分泌增多来增加产热，而甲状腺的分泌靠分级调节模式，所以a、b、c、d激素的分泌均会增加，A正确；B、分析题图可知，c表示甲状腺激素，d表示抗利尿激素；在体温调节过程中，c、d激素作为产热的激素，其分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加，B正确；C、在体温调节中，体温调节中枢位于下丘脑，感受的是温度的变化；体温感觉中枢位于大脑皮层，大脑皮层可以感受到“冷”与“热”，C正确；D、下丘脑具有渗透压感受器功能，同时能合成和分泌e抗利尿激素，能促进肾小管和集合管对于原尿的水分重吸收，减少尿量，降低体内渗透压，但抗利尿激素是由下丘脑合成和分泌，并由垂体后叶释放，D错误。故选D。18．D【分析】1、人体内的免疫系统的功能主要有：防御功能--保护机体不受损害，帮助机体消灭外来的细菌、病毒以及避免发生疾病；清除功能--不断清除衰老死亡的细胞，保持体内的净化更新；监控功能--及时识别和清除染色体畸变或基因突变的细胞，防止癌瘤的发生。2、神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧包括：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。3、神经调节和体液调节之间的关系有：一方面，不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节；另一方面，内分泌腺所分泌的激素也会影响神经系统的发育和功能。【详解】A、癌变细胞属于抗原，免疫系统可对癌变细胞进行监控和清除，A正确；B、反射弧中的效应器由传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体构成，这里的腺体可以是内分泌腺也可以是外分泌腺，B正确；C、神经细胞可分泌神经递质、内分泌细胞可分泌激素、免疫细胞可分泌抗体或淋巴因子，C正确；D、甲状腺激素会影响神经系统的发育，D错误。故选D。19．A【详解】胃酸为胃黏膜的分泌物，属于机体的第二道防线，为非特异性免疫，A正确。故选A。【点睛】20．A【分析】从获得途径来看，免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，非特异性免疫是人生来就有的对大多数病原体有防御功能的免疫；特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用的免疫。【详解】将减毒的蛇毒注入家兔体内能刺激免疫细胞产生相应的抗体，则这种蛇毒相当于抗原，其产生的抗体只对蛇毒起作用，对其他病原体无效，可见其免疫作用是后天获得的、特定的、有针对性的，因此是特异性免疫。这种蛇毒毒素相当于抗原，抗蛇毒毒素成分属于抗体，A正确，BCD错误。故选A。21．C【分析】1、新冠病毒没有细胞结构，不能独立代谢，病毒进入人体后会引起机体产生相应的免疫反应。2、疫苗相当于抗原，经注射进入人体，首先被吞噬细胞摄取、处理，然后呈递给T细胞，再呈递给B细胞；B细胞接受抗原并在T细胞释放淋巴因子的作用下，增殖分化形成记忆细胞和浆细胞，后者可产生针对该种抗原的抗体。【详解】A、体液免疫过程中，B细胞接受抗原和淋巴因子的双重刺激后，增殖分化形成浆细胞和记忆B细胞，A正确；B、及时接种相当于二次免疫，即当同种病毒再次进入人体后，记忆B细胞快速增殖分化形成浆细胞和记忆细胞，浆细胞再产生抗体消灭抗原，B正确；C、新冠病毒入侵机体时，疫苗接种者的特异性免疫能有效发挥一定的作用，但抗体和记忆细胞在体内存在的时间是有限的，可能需要复种，C错误；D、随着新冠疫苗接种率的提高，发病率呈下降趋势，接种者体内二次免疫抗体产生量增大，对于降低新冠病毒的传播具有重要作用，D正确。故选C。22．C【分析】特异性免疫是在非特异性免疫的基础上建立的，是个体在生命过程中接受抗原异物刺激后获得的防御机制，包括体液免疫和细胞免疫。【详解】A、浆细胞的前体细胞是B细胞或记忆B细胞，效应T细胞的前体细胞是T细胞或记忆T细胞，A正确；B、二次免疫与初次免疫产生的记忆细胞有关，过敏反应是相同的过敏原侵入体内，与附着在细胞表面的抗体结合，使组织细胞释放组织胺，B正确；C、对SARS患者进行治疗可注射康复者的血清（其中含有抗体），正常人的B细胞不具有产生抗体的能力，C错误；D、DNA疫苗注入机体后不能直接刺激免疫系统，引起免疫反应，D正确；故选C。23．C【分析】1、过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应。2、过敏反应的原理：机体第一次接触过敏原时，机体会产生抗体，吸附在某些细胞的表面；当机体再次接触过敏原时，被抗体吸附的细胞会释放组织胺等物质，导致毛细血管扩张、血管通透增强、平滑肌收缩、腺体分泌增加等，进而引起过敏反应。【详解】A、过敏反应是人体免疫系统过于敏感所致，是免疫功能过强引起的，A错误；B、已免疫的机体再次接触过敏原后会发生过敏反应，不是自身免疫病，B错误；CD、过敏反应是再次接触过相关的过敏原引起的免疫反应，是一种病理性反应，具有记忆性和特异性，C正确，D错误。故选C。24．B【分析】生长素的产生部位为幼嫩的芽、叶、发育的种子以及胚芽鞘的尖端产生的。它会由产生部位运输到作用部位，从而促进该部位的生长，运输方式有横向运输和极性运输。单侧影响了生长素的分布，使背光一侧的生长素多于向光一侧，从而使背光一侧的细胞伸长快于向光一侧，结果表现为茎弯向光源生长。生长素的运输方向：横向运输：向光侧→背光侧，极性运输：形态学上端→形态学下端。【详解】A、虽然胚芽鞘尖端在单侧光的照射下，但由于云母片插入胚芽鞘尖端的阻挡作用，生长素均不能发生横向运输，无法使其在琼脂块中分布不均匀，A错误；B、项胚芽鞘尖端在单侧光的照射下，先发生横向运输，然后纵向运输到尖端以下的不同的琼脂块中，再通过测定不同琼脂块中生长素含量的大小，即可验证单侧光照射会导致燕麦胚芽鞘中生长素分布不均匀，B正确；C、云母片插入胚芽鞘基部，所以胚芽鞘尖端在单侧光的照射下，生长素能进行横向运输；但琼脂块没有分隔，因而生长素在琼脂块中均匀分布，C错误；D、虽然胚芽鞘尖端在单侧光的照射下，但由于云母片插入胚芽鞘尖端的阻挡作用，生长素均不能发生横向运输，无法使其在琼脂块中分布不均匀，D错误。故选B。25．B【分析】1、随时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，叫做演替。2、生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性。3、生态系统的信息种类包括物理信息、化学信息和行为信息。【详解】A、“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”中的“光”体现了物理信息的传递，A正确；B、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现温度等环境因素对生物的影响，不是群落演替，B错误；C、“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”这是单侧光引起生长素分布不均匀导致的植物茎向光弯曲生长现象，体现了激素调节，C正确；D、“野火烧不尽，春风吹又生”体现了草原上的草被火烧后又重新长出，属于恢复力稳定性，D正确。故选B。【点睛】26．(1)①④⑥⑥5(2)④⑥(3)蛋白质含量(4)缓冲物质(5)B组织液组织水肿神经—体液—免疫调节网络【分析】由图甲可知，A是血浆，B是组织液，C是细胞内液，D是淋巴。内环境各组成成分之间的物质交换关系为：血浆和组织液可相互渗透，组织液进入毛细淋巴管形成淋巴，但淋巴不能再渗回组织液。图乙中，①是淋巴，②是毛细淋巴管壁，③是毛细血管壁，④是血浆，⑤红细胞，⑥组织液，⑦是细胞内液。【详解】（1）图乙中，①是淋巴，④是血浆，⑥组织液，三者构成内环境。CO2是顺浓度梯度运输的，又由细胞进行呼吸作用产生，所以CO2浓度最高的内环境成分是⑥组织液。血液中的氧气被组织细胞利用要穿过毛细血管壁细胞（一进出两层膜）、组织细胞膜（1层膜）、线粒体（2层膜），一共5层膜。（2）乙图表示细胞与周环境的关系，其中毛细血管壁细胞生活的具体内环境是④血浆和⑥组织液。（3）血浆、组织液和淋巴液三者之间的联系可用下图表示：；一般情况下，④血浆和⑥组织液在成分上的主要区别是，④血浆中的蛋白质含量较高。（4）④血浆中存在缓冲物质NaHCO3/Na2CO3，它们对于维持pH的稳定有重要意义。（5）若某人长期营不良，血浆中蛋白质减少，血浆中的水分更多的进入B组织液，会引起内环境中组织液的液体增多，会引起组织水肿。内环境的相对稳定需要在神经—体液—免疫调节网络的调节下进行。27．(1)B传出神经末梢和他所支配的肌肉abc(2)h由负变正(3)神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜上(4)不同的神经递质与突触后膜的受体结合后，引发不同的离子内流(5)不会不变【分析】根据题意和图示分析可知：图1是反射弧结构，A是感受器，B是效应器。图2中a是突触前膜、b是突触间隙、c是突触后膜、d是突触小泡、e是神经递质、f是受体，其中a、b、c共同构成突触结构。图3中g和i是静息电位，h是动作电位。神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负；当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正。【详解】（1）根据图1中神经节可以判断A是感受器，则B是效应器，效应器由运动神经末梢及它所支配的肌肉组成；图2中的突触由a突触前膜、b突触间隙、c突触后膜构成。（2）受到刺激后，钠离子通过协助扩