《第一节空气的成分》教学设计(四川省县级优课)-九年级化学教案

推断题专题复习教案【学情分析】物质推断题是化学中考的重要题型，这类题具有条件隐蔽，关系复杂，思维强度大，综合性强等特点。推断题将更加注重知识的综合、联系，注重分析和解决问题的能力，注重多种思维方式的运用，注重科学探究。推断题是每年各地中考的经典题型，它不仅能考查学生对元素及其化合物知识的掌握情况，更能考查学生的分析、推理、综合应用知识的能力，具有很强的区分度与选拔功能。它的特点是题面容量大，覆盖面广。常涉及物质的组成、性质、用途和制备等知识内容。另外题干中的信息千丝万缕、错综复杂，真正是“剪不断，理还乱，太难求，别有一番滋味在心头”。所以造成了高失分的现象，对我们学生来说是试卷中的“重灾区”。那么如何轻松解题呢？拥有清晰的思路是解题的前题；选择合适的突破口是解题的关键；应用合理的方法是解题的保障。【复习目标】1、知识与技能（1）进一步熟悉常见物质间的化学反应。（2）能熟练掌握常见物质的颜色、状态。2、过程与方法利用所学知识找出推断题中的突破口。3、情感态度与价值观培养同学们的合作意识，以及勤于思考，严谨求实的科学态度。【复习重点】1、了解推断题的一般解题步骤。2、掌握推断题的一般解题思路和方法。3、学会寻找推断题的突破口。【复习难点】找出推断题中的突破口。能综合运用所学过的知识解答化学推断题【复习安排】3课时【情境创设】阅读【解题思路】1、阅读题目：要求通阅全题，统领大局。关键点要反复读，读得它“原形毕露，真相大白”。2、寻找突破：要求在读题的过程中找出明显条件，挖掘隐含条件，寻找解题的突破口。3、正确推断：要求从突破口入手将明显条件与隐含条件相结合，运用合理的方法正确推断。4、验证答案：要求将推出的结果代入题中逐步检验。【推断思路】第一课时：气体推断题【自主学习】:知识准备：1.填写以下推断题中常出现一些特殊物质的颜色化学式：黑色:CMnO2红色：（亮红色）（红棕色）蓝色：CuSO4•5H2O、Cu(OH)2含溶液、（蓝色）黄色：硫磺（单质S）、含的溶液（黄色）2.书写以下方程式：（1）实验室制取氧气：（2）工业炼铁：（3）检验二氧化碳：（4）天然气燃烧：3.以特征反应现象为突破口(1)能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是____(2)能使黑色CuO变红（或红色Fe2O3变黑）的气体是________，固体是_______。(3)能使白色无水CuSO4粉末变蓝的气体是_____。(4)在O2中燃烧火星四射的物质是________。(5)不能溶于盐酸或稀HNO3的白色沉淀有__________.(6)白色沉淀溶于酸而且有大量气泡产生_________.【合作探究】例如：下图表示某些物质间转化关系(反应条件和部分产物已省略)。其中A、E为固体氧化物，且A为黑色粉末；B、D是由相同元素组成的无色液体，且B具有消毒杀菌作用；C、Y、Z为无色气体，其中Y有毒；X是最常见的金属。请回答下列问题：(1)反应①中A物质的作用是___________；(2)反应③、④的化学方程式：③___________；④___________；(3)在日常生活中为防止反应②的发生，可采取的措施是(写一点即可)；___________(4)在自然界中普遍存在反应⑤，其名称为___________【随堂检测】⒈若A是天然气的主要成分，各物质间有如下转化关系：请回答下列问题：⑴A物质的化学式。⑵B与澄清石灰水反应的化学方程式为。⑶写出一个符合E与X反应的化学方程式。⒉A、B、C、D、E是初中化学中常见的5种无色气体，其中2种是单质，3种是化合物。它们之间的转化关系如下图所示。请写出你的推断结果：A，B，C，D，E。(2017年德阳)A、B、C、D、E、F、X、Y都是初中化学只的常见物质，已知X是一种混合物，A、B、Y是单质；通常情况下，C是一种具有刺激性气味且相对分子质量为17的气体，D、E是含有相同元素的氧化物。它们之间有如下转化关系：请你回答下列问题：（1）X的名称是。（2）B与Y反应的条件是。（3）E+氧化铁→D的化学方程式是。（4）C+D+饱和食盐水→F的化学方程式是。4.现有A、B、C、D、E、F、G七种物质，C、F是最常见的金属，B是气体单质，D为浅绿色溶液，G为蓝色溶液，它们之间存在如下关系：（1）推测下列物质的化学式：B，D，F；(2)写出C→F转化的化学方程式：。5．现有A～F六种常见物质，其中B是食品包装中的常用的干燥剂，A、B、C三种白色固体都含有同种金属元素，E是固体单质，D、E、F都含有同种非金属元素，它们的转化关系如下图。请回答：（1）写出下列物质的化学式：C_____________B_____________E_______________。（2）写出下列变化的化学方程式：AC：______________________________________________；FD：______________________________________________。预习作业(2010年德阳)有一包固体粉末A，已知其中可能是由氢氧化铜、硝酸铵、氯化铜、硫酸铵四种物质中的两种或多种组成。为了鉴别它，按下列图示进行实验，出现的现象如下图所示(假设每步反应均完全)。(1)原固体粉末A中

(填“一定”或“不一定”)含有氢氧化铜。(2)根据滤液D到溶液F的实验现象，说明原固体粉末A中一定不含有的物质是

。(3)若原固体粉末A能全部溶于水，根据上