2024届山东省东营市九年级化学第一学期期中综合测试模拟试题含解析

2024届山东省东营市九年级化学第一学期期中综合测试模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．小丽捡到一枚白色鹅卵石，这会不会是大理石呢？将其放在食醋中，有气泡产生。小丽认为鹅卵石中可能含有碳酸盐。在此过程中，没有应用的科学方法是(

)A．猜想 B．实验 C．推理 D．归纳2．物质的下列性质中，属于化学性质的是（）A．可燃性 B．溶解性 C．颜色 D．挥发性3．氧气在降温加压变成液态氧的过程中，下列说法正确的是（）A．分子之间的间隔变小B．分子质量变小C．分子体积变大D．分子运动速率变大4．下列实验操作的先后顺序不正确的是（）A．把玻璃管插入带孔橡皮塞时，先把玻璃管一端润湿，然后稍用力转动使之插入橡皮塞内B．给固体加热时，先预热，然后对准有药品的地方固定加热C．检查装置的气密性时先用手握住试管，再把导管浸入水面以下D．用托盘天平称量物体的质量时，先加质量大的砝码，后加质量小的砝码5．下列物质由离子构成的是A．铁片B．氢氧化钠C．金刚石D．蒸馏水6．已知元素X、Y的核电荷数分别为a和b，它们的离子Xm+和Yn﹣的核外电子排布相同，则下列关系式正确的是（）A．a=b+m+nB．a=b﹣m+nC．a=b+m﹣nD．a=b﹣m﹣n7．2017年年初，科学家利用显微镜针头手工“敲打”原子，首次成功合成能稳定存在4天之久的三角烯分子。三角烯（化学式为C22H14）将在量子计算、量子信息处理和自旋电子学等领域展现巨大应用潜力。下列关于三角烯的说法错误的是（）A．从类别上看：三角烯属于化合物B．从变化上看：三角烯完全燃烧只生成水C．从宏观上看：三角烯由碳元素和氢元素组成D．从微观上看：1个三角烯分子由22个碳原子和14个氢原子构成8．实验室有碳酸钠和碳酸钙的固体混合物75g，使之与500g质量分数为14.6%的盐酸充分反应，将反应后的溶液蒸干得到82.7g固体。则原混合物中金属元素的质量分数为（）A．44% B．46% C．50% D．55%9．下列变化属于化学变化的是（）A．空气液化 B．酒精挥发 C．呼吸作用 D．石蜡熔化10．化学实验室中使用药品时，正确的是A．品尝无毒的药品B．多取出的液体药品倒回原瓶C．将任意两种药品混合D．使用滴管时不能平放或倒置二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．（一）在宠观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。（1）物质的组成及构成关系如图1所示，图中①表示的是_____，②表示的是_____。（2）下列说法正确的是_____〔填字母）A氯化氢是由氢、氯两种元素组成的B氯化氢是由氢气和氯气混合而成的C氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的D氯化氢是由氯化氢分子构成的（3）如图2所示是氧、硫、氯三种元素的粒子结构示意图。①氯离子的结构示意图中x的数值是_____。②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的_____相同。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．厨房中；使用的食用碱（主要成分是碳酸钠）中往往含有少量的氯化钠，化学兴趣小组的同学对其组成展开探究。他们实验的过程和数据如图所示：请你据图分析：（1）反应后滤液中含有的溶质是_____（写化学式）（2）通过已知数据，能求出的量有_____（写字母序号）a反应后滤液的总质量b参加反应的氯化钙的质量c样品中碳酸钠的质量d氯化钙溶液中溶质的质量分数（3）计算食用碱样品碳酸钠的质量分数_____（写出计算过程，结果保留到0.1%）四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．我们每个人都希望生活在空气清新的环境中，近些年随着工业的发展，已经给空气带来了很大的污染。但只要我们共同努力，空气污染也一定会得到好转。2008年8月北京奥运会期间，北京的空气质量得到了各国运动员与官员的一致好评。请同学们结合身边的实际状况，回答下列有关问题。(1)在你的身边有发现污染空气的现象吗？(请举一例)________________(2)为了保护我们赖以生存的空气，我们能做些什么？(任写两点)________________14．下列是有关氧气化学性质的三个实验示意图，请填写表中空格。实验Ⅰ实验Ⅱ实验Ⅲ（1）实验Ⅰ的化学反应方程式是______________。（2）实验Ⅱ中，瓶内预先加少量水的目的___________。（3）实验Ⅲ中，检验生成物用到的一种物质的名称是________。（4）可燃物在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈，而像铁这种在空气中不易燃烧的物质也能够在氧气中剧烈燃烧，这说明_________（从分子的角度解释）。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．实验I：实验室制O2。（实验装置）如图1所示。（实验步骤）①检查装置气密性；②向锥形瓶中加入MnO2，塞进带导管和仪器A的双孔橡皮塞，关闭活塞C，向A中添加双氧水，塞上塞子B，将导管放入底部有少量黄沙的集气瓶中，盖上玻璃片③_____，控制活塞C，逐渐滴加双氧水，收集O2并验满。(1)写出仪器A的名称___；(2)步骤①中检查装置气密性的方法是____；(3)步骤②中塞进双孔橡皮塞的方法是____；(4)步骤③中验满的方法是____；(5)若用图2装置收集O2，则O2由_____端通入(填“a”或“b”)；实验Ⅱ：铁丝在O2中燃烧。(1)该反应的现象为：放热，______，生成黑色固体(2)实验表明改用加热KMnO4制取、并用向上排空气法收集O2进行本实验，成功率更高，原因可能是____，写出加热KMnO4反应的文字表式____。16．某课外小组的同学将玻璃罩内充满纯净的二氧化碳气体，如图A所示，在光照充足的条件下，经过一段时间后，该小组同学用注射器从a处抽取气体，测定玻璃罩内气体的成分及其含量。（查阅资料）①植物通过光合作用吸收二氧化碳气体，放出氧气。②氨氧化钠和氢氧化钙（澄清石灰水）性质相似，其水溶液能与二氧化碳发生反应，且没有气体和沉淀物质生成。氧气不与氢氧化钙、氢氧化钠反应。③二氧化碳可溶于水，一般不用排水法收集。（实验一）检验玻璃罩内是否含有二氧化碳气体？实验步骤实验现象实验结论抽取适量气体，注入___________中有白色沉淀产生________________________（实验二）采用两种方法测定玻璃罩内气体中氧气的含量。方法1：用如图B所示的装置测量气体中氧气的含量。（1）将抽取出的气体用排水法收集到250mL的集气瓶中，燃烧匙中点燃红磷，反应方程式为：_______________；（2）待装置冷却到室温后，打开弹簧夹，烧杯中的液体进入集气瓶中，其原因是________________；（2分）（3）实验结束后，集气瓶中进入液体的体积约为150mL。方法2：用如图C所示的装置测量气体中氧气的含量。（1）抽取250mL的气体，缓缓地从b处通入装置中；（2）实验结束后，c处气体的名称为__________，集气瓶中排出液体的体积约为125mL。（实验二讨论）通过对比，该小组同学发现，两种方法所得实验结果差距较大，其中实验结果更准确的是__________（填写“方法1”或“方法2”），该方法所测得氧气约占气体总体积的________%。另一实验方法中不合理的实验操作是___________（提示：请注明是哪种方法）。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解题分析】

“这会不会是大理石呢？”，属于猜想；“将其放在食醋中，有气泡产生”属于探究中的实验；“鹅卵石中可能含有碳酸盐。”属于推理；没有应用的科学方法是归纳。选Ｄ。2、A【解题分析】A.可燃性属于化学性质，正确；B.溶解性属于物理性质，错误；C.颜色属于物理性质，错误；D.挥发性属于物理性质，错误。故选A。3、A【解题分析】氧气由气态变为液态，只是状态发生了变化，变化的是分子之间的间隔，分子之间的间隔变小，分子的质量不变，分子的体积不变，分子运动速率减慢。故选A。点睛：分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”。4、C【解题分析】

A、把玻璃管插入带孔橡皮塞时，先把玻璃管一端润湿，然后稍用力转动使之插入橡皮塞内，不符合题意；B、给固体加热时，先预热，然后对准有药品的地方固定加热，不符合题意；C、检查装置的气密性时先把导管浸入水面以下，再用手握住试管，符合题意；D、用托盘天平称量物体的质量时，先加质量大的砝码，后加质量小的砝码，不符合题意。故选C。5、B【解题分析】

A、铁属于金属单质，是由铁原子直接构成的，故A错误；B、氢氧化钠是由钠离子和氢氧根离子构成的，故B正确；C、金刚石是由碳原子直接构成的，故C错误；D、蒸馏水是由水分子构成的，故D错误。故选B。6、A【解题分析】

原子中核电荷数=核外电子数，阳离子是原子失去电子后形成的，阴离子是原子得到电子后形成的，Xm+和Yn﹣的核外电子排布相同，是两种离子的核外电子个数相同，所以a-m=b+n，则a=b+m+n，故选A。【题目点拨】核外电子排布相同，核外电子个数相等。7、B【解题分析】

A、从类别上看：三角烯由两种元素组成，属于化合物，故正确；B、由质量守恒定律，反应前后元素种类不变，“三角烯”完全燃烧除了生成水，还生成二氧化碳，故选项说法错误；C、从宏观上看：三角烯由碳元素和氢元素组成，故正确；D、从微观上看：1个三角烯分子由22个碳原子和14个氢原子构成，故正确；故选B。8、A【解题分析】

碳酸钾和碳酸钙与稀盐酸反应后分别生成氯化钙和氯化钾，由方程式可知，碳酸钾和碳酸钙与稀盐酸反应后，可看成碳酸根离子被2个氯离子代替，两个氯离子的相对原子质量的和是71，碳酸根离子的相对原子质量是60，相差11，即完全反应后质量增加了11,份质量。实际反应后固体的质量增加了82.7g-75g=7.7g，设原混合物含碳酸根质量为x，则解得：x=42g；则所含金属元素的质量为75g-42g=33g，原混合物中金属元素的质量分数为×100%=44%，故选A。9、C【解题分析】

A、空气液化过程中只是物质的状态发生改变，没有生成新物质，属于物理变化。A错误；B、酒精挥发是由液态转化为气态，只是物质的状态发生改变，没有生成新物质，属于物理变化。B错误；C、呼吸作用中，吸入的气体是氧气，呼出的气体是二氧化碳，生成了新物质，属于化学变化。C正确；D、石蜡熔化是由固态转化为液态，只是物质的状态发生改变，没有生成新物质，属于物理变化。D错误。故选C。10、D【解题分析】A、化学实验中不得品尝任何药品的，故A错误；B、化学实验中剩余药品不可放回原瓶，防止污染药品，故B错误；C、化学实验中不是任意药品都可以混合的，如还原性较强的和氧化性较强的混合会有危险，故C错误；D、防止污染胶头，使用滴管时不能平方或倒置，故D正确．故选D【点评】化学是以实验为基础的学科，同学们应该掌握基本的实验规则．二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、原子分子AD8最外层电子数【解题分析】

（1）图中①表示的是原子，原子通过得失电子形成离子，原子可构成分子，在化学变化中分子分成原子，②表示的是分子；（2）A、氯化氢是由氢、氯两种元素组成的，选项正确；B、氯化氢是纯净物，由氢元素和氯元素组成，选项错误；C、氯化氢是由氯化氢分子构成，一个氯化氢分子由一个氢原子和一个氯原子构成，选项错误；D、氯化氢是由氯化氢分子构成的，选项正确；故选AD；（3）①氯原子的最外层电子数为7，得一个电子形成离子，最外层电子数为8，氯离子的结构示意图中x的数值8；②最外层电子数是决定原子化学性质的最主要因素，氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的最外层电子数相同。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、CaCl2和NaClabc87.9%【解题分析】

（1）氯化钙有剩余，所以得到滤液中有剩余的氯化钙和生成的氯化钠。对应的化学式为：CaCl2和NaCl；（2）反应后滤液的质量=24.0g+100g+96g﹣20.0g＝200g；通过已知数据，能求出反应后滤液的总质量；设：参加反应的氯化钙的质量为x，样品中碳酸钠的质量为y。CaCl111100=x20.0g106100=y20.0g据给出的数据进行分析可知，氯化钙为过量的，所以无法根据化学方程式求算氯化钙溶液中溶质的质量分数。故选abc；（3）食用碱样品碳酸钠的质量分数21.2g24.0g四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、焚烧秸秆(合理即可)少坐私家车；参与植树种草(合理即可)【解题分析】(1)焚烧秸秆；煤的大量燃烧；工厂废气的大量排放、汽车尾气的排放、森林的破坏，都是造成空气污染的原因。(2)减少空气污染，可以少坐私家车；

加强大气的质量监测、使用清洁能源、积极植树种草等。14、防止高温熔融物溅落炸裂集气瓶底澄清石灰水单位体积的空间里氧分子的数目越多，这些物质与氧气分子接触和碰撞的机会就越多，反应就越剧烈【解题分析】

（1）镁在空气燃烧，镁与氧气在点燃条件下生成氧化镁，书写方程式注意配平、反应条件，所以方程式为；（2）铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体，放出热量，黑色固体温度高，若直接接触瓶底，引起集气瓶炸裂，加入水则可以吸收热量，防止集气瓶炸裂，所以水的目的是防止高温熔融物溅落炸裂集气瓶底；（3）木炭主要是碳，与氧气反应生成二氧化碳，二氧化碳可以用澄清石灰水检验，二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊，是由于二氧化碳与氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀，所以用到物质名称为澄清石灰水；（4）主要是与氧气浓度有关，氧气浓度则与单位体积内氧气分子个数有关，单位体积内氧气分子越多，反应物与氧气接触面积越大，反应越激烈，所以这说明单位体积的空间里氧分子的数目越多，这些物质与氧气分子接触和碰撞的机会就越多，反应就越剧烈。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、打开塞子B分液漏斗关闭活塞C，把导管末端插入水中，然后双手紧握锥形瓶，观察导管口是否有气泡冒出先把导管用水润湿，然后左手拿橡皮塞，右手拿导管，慢慢旋转插入将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃则说明氧气已收集满a火星四射获得的氧气更干燥高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气【解题分析】

高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气。【题目详解】[实验步骤]③打开塞子B，控制活塞C，逐渐滴加双氧水，收集O2并验满。(1)仪器A的名称是分液漏斗。(2)步骤①中检查装置气密性的方法是关闭活塞C，把导管末端插人水中，然后双手紧握锥形瓶，观察导管口是否有气泡冒出。(3)为防止挤压坏导管，步骤②中塞进