大学生新媒体分析校园创业

大学生创业分析

摘要：随着时代的进步和经济的发展，人们已不再单一地满足于来给别人工作来体现自身的价值，越来越多的人们加入了自己创业这个庞大的队伍中来，人们希望能通过自己的智慧和努力来体验自己创业的快感和激情，更好的体现自身的价值，因此更多的人选择了自己创业。与此同时，大学生自主创业也越来越受到人们的关注。在严峻的就业形势面前，高校毕业生就业问题一再成为社会焦点。在此形势下，心触动（武汉）文化传媒有限公司以自身新媒体智能终端机为平台，收集大学生的求职创业需求，研发出招聘创业类软件，在智能终端机上进行互动推广，使在校大学生的校园生活不在脱离市场，让他们更早的积攒社会经验。关键词：创业，基本要素，市场，心理，优势，成败。

前言

大学生创业主要是在校大学生和大学毕业生群体组成，近年来大学生创业问题越来越受社会的关注，因为大学生属于高级知识人群，并且经过多年的教育以及背负着社会的种种期望，在社会经济繁荣发展的同时，大学生创业也成为大学生就业之外的新兴的现象。

1.

大学生创业形势

就业是民生之本，创业是民富之路。党的“十七”大报告提出：“实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业。就业是民生之本。要坚持实施积极的就业政策，加强政府引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。完善支持自主创业、自谋职业政策，加强就业观念教育，使更多劳动者成为创业者。”

今天，在各高校不断形成浓厚的创业氛围，创业设计大赛一浪接一浪，创业实践基地也如雨后春笋般破土而出。中国的改革和发展蕴藏着巨大的创业生机，社会的转型与竞争机制的形成，拓展了人们生存与发展空间，“走自己的路”，

通过自身的努力来改变自己的生存状态已成为全社会共识。科学技术飞速发展，知识创业的观念逐渐形成，为大学生提供了更好的创业途径，在知识经济初现端倪的时代，知识变成了最重要的“知本”形态，知识作为推动社会走向广阔未来的强大力量被提到了前所未有的高度，拥有知识的人从来没有像现在这样备受青睐，掌握了先进科学技术和劳动技能，具备各种优良品质的大学生们，无疑会在知识创业中占尽先机，社会人际关系的改善，对创业的包容度的扩展，为大学生提供了更好的创业氛围；而随着人们思想的解放、观念的更新，崇尚自由、鼓励冒险、允许失败的人际环境逐步形成，随着计划经济体制的消逝，社会环境对个人行为的制约愈益宽松，从提倡“平均”转向鼓励“竞争”，从欣赏“循规蹈矩”到鼓励“开拓创新”，社会的宽容度已足够支撑大学生们的创业选择，社会结构的演变及科学技术的快速发展，激发了人们的创业意识，催生了大学生的创业行为；“知本”与资本的融合，价值观念的转变，都为创业环境的改变奠定了基础，对于有志于创业的大学生而言，创业的春天已经来临。[1]

2大学生创业的基本要素分析

2.1资金（参考经济地理金融服务方面）

2.1.1

创业融资难度大。根据调查显示,资金不足是困扰大学生创业的最大难题。目前我国资本市场相对落后,我国各地政府在融资方面对创业者的扶持手段仍比较单一,主要是为创业者提供小额担保贷款。

2.1.2创业风险投资体制尚待完善。为扶持创业投资企业的设立与发展,我国先后于2005年出台《创业投资企业管理暂行办法》及2008年发布了《关于创业投资引导基金规范设立与运作的指导意见》发挥了政府资金的杠杆作用,对引导创业投资机构进行初期投资,带动创业期科技型中小企业的创业和技术创新发展起到一定作用。

2.2技术要素体系

大学生的技术要素体系也包括两大分支体系，一是产品制造构成的生产工艺上的操作技能，如机床操作、电工作业、产品加工与装配、化验与检测工艺等等，它是创业的物质技术要素；二是企业经营管理中的经营性技术，如物流、资金运营、信息收集利用、商品销售技术、网络营销、企业资源计划（ERP）、企业业务流程等等，它是创业的社会技术要素，是解决“第二本护照”的问题。前者是创业的物质技术动力，后者是创业的社会技术动力，是创业者必须具备的基本技能，也是创业的基本手段。这两者是企业开办的基础条件，是创业的技术动力源。对于技术型大学生，单有物质技术要素是很难形成创业动机与创业欲望的，只有具备了较好的社会技术要素，创业的动力才会形成并发挥作用。对于非技术型大学生，比较过硬的经营管理技术是创业的优势，也会形成一定的创业动力，但它必某项活动时潜在可能性的特征。能力有先天具备的和后天培养的,与信心、信念相辅相成。信心、信念必须建立在能力基础上才不会盲目;能力提高又要以信心为前提、以信念为动力。大学生创业心理的能力要求主要有:一是认知能力,指对客观事物的反映和判断,其中包括对所需知识的了解、对自我的把握、对现实的认识及对未来的预测。二是交往能力,指能与周围人友善相处、有效沟通、融洽合作。三是创新能力,指能突破固有思维模式,敢于推陈出新。四是所从事行业必需的特殊能力。如演艺主持行业的口头表达能力及表演能力;

企业家的经营决策、敏捷应变能力等。总之,任何事业有其能力要求,

当所具备能力与从事行业相匹配时,不仅能增强信心、坚定信念,更能增添创业成功率。

5.创业的结果成败思考

5.1大学生自我定位：

职业规划意识不够强：相比于过去，今天的大学生就业观念已发生很大的变化，这和我们国家经济发展的趋势、人才市场的逐渐完善、选择多元化的趋势相吻合。很多大学本科在校生对于以后的就业有模糊的打算，还有一些没有做任何的打算，而真正有明确规划的人却只占很少的一部分。

5.2大学生自主创业的现状：

大学生对创业的认识不全面，甚至存在明显的缺陷，其中重要的一点就是缺少管理经验，对行业缺少深度认识，对市场和营销缺少深入了解第一，大学毕业生的就业机制有待改革，就业政策有待完善。

5.3缺乏经验和资源

大学生创业有他们的优势，比如说激情。创业本来就充满理想主义的色彩，但又很幼稚、很单纯的梦想创业者。大学生拥有的理论知识不少，但解决实际的问题的能力还有不够，不少大学生创业者没有市场调查的意识，而只是进行理想化的推断，例如如果我们的产品有1亿人购买，每件产品就算我们只赚1元，我们也有1亿元的利润，有这种心态的创业者不少，但在大学生中最明显、最普遍。

而且，大学生缺乏对社会的了解，缺乏法律等专业知识和企业管理经验，创业越往下走，不足就越容易显现。

其实任何创业都很难，对于大学生创业者而言，累积经济和资源并没有什么捷径可走，创业是一项长期的活动，如果有志于创业，可以把创业计划分为几步走，第一步，最好是先就业，先积累经验，创业不等于一开始就自己当老板，不管在哪个岗位，都可以说是创业的开始，是资金、经验的累积过程。

结语

创业教育使面临就业压力的大学生多了一种选择的机会，但有志于创业的大学生必须清醒地认识到创业是有风险的。成功创业必须要有一定的财力和创业能力做保障。

大学生创业是创办能盈利的企业或开发出能带来财富的新产品，不是过“老板瘾”。创业以前必须计划好，并在计划的执行过程中全程控制，及时纠正偏差。

大学生应将在校期间的创业作为一项社会实践活动，来体验创业的艰辛和不容易，积累经验和教训，为今后走上社会后择机创业做准备。相信只要做好充分的创业准备，每一个有志德大学生都能找到一条属于自己的创业之路，当然创业不是一个简单的活动，这需要我们大学生具备很多的条件，不过我始终相信，有志者事竟成，付出就一定会有收获。

参考文献

[1]：张涛，创业管理，[M]，清华大学出版社，2007

[2]：高鸿业，西方经济学，[M]，中国人民大学出版社，2000.11

[3]:

尚志平,就业指导与创业教育,

[M],高等教育出版社,2004.08

[4]:

麦天和，王美荣等，创业导师创业行,