2024届上海市上海师范大学第二附属中学高一物理第一学期期中教学质量检测试题含解析

2024届上海市上海师范大学第二附属中学高一物理第一学期期中教学质量检测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、下列有关匀变速直线运动的表达式（初速度v0，末速度v，加速度a，位移x，时间t），正确的是A． B． C． D．2、一物体从H高处自由下落，经时间t落地，则当它下落时，离地的高度是()A． B． C． D．3、如图所示，分别为汽车甲的位移时间图象和汽车乙的速度时间图象，则A．甲的加速度大小为 B．乙的加速度大小为C．甲在4s内的位移大小为40

m D．乙在4

s内的位移大小为20

m4、红蜡块在玻璃管的水中以vy=0.4m/s匀速上升的同时把玻璃管水平向右以vx=0.3m/s作匀速直线运动。以红蜡块在某处时开始计时并以此处为坐标原点建立坐标，则2s内红蜡块的位移大小及2s末时的速度大小分别是（）A．0.8m0.4m/s B．0.6m0.3m/sC．1.4m0.5m/s D．1m0.5m/s5、汽车自A点从静止开始在平直公路上做匀加速直线运动，车的加速度是2m/s2，途中分别经过P、Q两根电线杆，已知P、Q电线杆相距50m，车经过电线杆Q时的速度是15m/s，则下列结论中正确的是（

）A．经过P杆的速度是B．由A到P的位移是5mC．汽车经过P、Q电线杆的时间是5sD．汽车经过P、Q电线杆中点位置的速度是6、汽车以20m/s的速度做匀速直线运动，刹车后的加速度为5m/s2，那么开始刹车后经多长时间停下来？()A．1sB．2sC．3sD．4s7、如图所示，在足够高的空间内，小球位于空心管的正上方h处，空心管长为L，小球的球心与管的轴线重合，并在竖直线上，小球直径小于管的内径，不计空气阻力，则下列判断正确的是()A．两者均无初速度同时释放，小球在空中不能穿过管B．两者均无初速度同时释放，小球在空中能穿过管C．两者同时释放，小球具有竖直向下的初速度，管无初速度，则小球一定能穿过管，但穿过管的时间与当地重力加速度有关D．两者同时释放，小球具有竖直向下的初速度、管无初速度，则小球一定能穿过管，且穿过管的时间与当地重力加速度无关8、一物体自原点开始在x轴上运动，其初速度v0<0，加速度a<0，当加速度不断减小直至为零时，物体的（）A．速度不断减小，位移不断减小B．速度和位移都不断增大C．当a=0时，速度达到最大D．当a=0时，速度为0，位移达到最小值9、一质点沿直线运动，如图所示是从t=0时刻开始的质点一t图像(x为位移)可以推知（）A．质点做匀减速运动B．加速度的大小是1m/s2C．t=0时刻的速度是1m/sD．t=2s时位移是3m10、汽车在行驶过程中通过交叉路口时的速度图象，由图象可知（）A．汽车在路口等候的时间为10sB．汽车减速过程的加速度大小为2.5m/s2C．汽车减速运动过程的位移大小为20mD．汽车启动过程中做的是加速度增大的加速运动11、汽车在平直公路上做初速度为零的匀加速直线运动，途中用了2.5s时间经过A、B两根电线杆，已知A、B间的距离为50m，车经过B杆时的速度为25m/s，则（）A．车从出发点到B杆所用时间为6.25s B．车的加速度为10m/s2C．经过A杆时速度为20m/s D．从出发点到A杆的距离是28.125m12、甲、乙两车在某高速公路上沿直线同向而行，它们的v－t图象如图所示，若t＝0时刻，乙车在甲车前方s0处。则下列说法正确的是A．当s0＝7.5m时，甲乙能相遇两次 B．当s0＝10m时，甲乙可能相遇两次C．当s0＝15m时，t＝2s时甲乙相距最近 D．无论s0取何值，甲乙至少能相遇一次二．填空题(每小题6分，共18分)13、某学习小组利用如图所示的实验装置探究合外力与速度的关系．一端带有定滑轮的长木板固定在水平桌面上，用轻绳绕过定滑轮及动滑轮将滑块与弹簧测力计相连．实验中改变动滑轮下悬挂的钩码个数，进行多次测量，记录弹簧测力计的示数F，并利用速度传感器测出从同一位置P由静止开始释放的滑块经过速度传感器时的速度大小v，用天平测出滑块的质量m，用刻度尺测出P与速度传感器间的距离S，当地的重力加速度大小为g，滑轮的质量都很小．(1)实验中钩码质量_____(填“需要”或“不需要”)远小于滑块的质量．(2)根据实验数据作出v2-F图象，下列图象中最符合实际情况的是_______．(3)据实验已测得数据及v2-F图象，______(填“能”或“不能”)测出滑块与长木板间的动摩擦因数．14、如图所示是研究小车运动st图和vt图的实验装置．(1)实验中用到的传感器为_____传感器，其中固定在小车上的是传感器的______（选填“发射器”或“接收器”）．(2)除小车、传感器、长直轨道和垫块外，还需要的仪器有____、_________.(3)如图是实验测得的st图像，则根据图像可知，小车是在_____（填“向着”或“背离”）另外一个传感器运动的；t1-t2小车的速度在_______（填“增加”、“减少”或“不变”），如果图像上的s0、t1、t2均已知，小车沿轨道做匀变速运动的加速度大小为________.15、（1）打点计时器和数字计时器是高中物理研究物体运动中重要的实验仪器，下图中的甲、乙两种打点计时器是高中物理实验中常用的打点计时器，图丙为连接光电门的数字计时器。请回答下面的问题：丙①图甲是___________（填“电磁”或“电火花”）打点计时器，电源采用的是___________（填“交流4—6V”、“交流220V”、四节干电池）。②图丙中，若已知物体挡光宽度为d，物体经过光电门用时t,则可以近似认为物体通过光电门的瞬时速度的表达式为v=__________。（2）研究小车匀变速直线运动的实验装置如图所示其中斜面倾角θ可调，打点计时器每隔0.02s打一次点，纸带上计数点的间距如图所示，其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出。①部分实验步骤如下：A．测量完毕，关闭电源，取出纸带B．接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车C．将小车停靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连D．把打点计时器固定在平板上，让纸穿过限位孔，上述实验步骤的正确顺序是：________________（用字母填写）②图中标出的相邻两计数点的时间间隔T=_________________s；③计数点5对应的瞬时速度大小计算式为v5=_________________。（用字母表示）；④为了充分利用记录数据，减小误差，小车加速度大小的计算式应为a=____________（用字母表示）三．计算题(22分)16、（12分）如甲图所示把一根长20cm的轻质弹簧上端固定，下端系一质量1kg的木块，当木块静止时，弹簧长为25cm；把此木块放在水平桌面上，用这个轻质弹簧水平拉它，当弹簧长为22cm时，木块沿桌面匀速运动，如乙图．（g取10m/s2）求：甲乙(1)弹簧的劲度系数(2)木块与桌面间的滑动摩擦因数17、（10分）一滑块以初速度开始从斜面顶端匀加速下滑，第末的速度为10m/s，求：（1）滑块下滑时的加速度；（2）滑块下滑内的位移；（3）第4秒内的平均速度。

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、C【解题分析】

A.匀变速直线运动过程中，物体速度随着时间均匀变化，关系公式为：，故A错误；B.匀变速直线运动过程中，位移与时间的关系公式为：，故B错误；C.匀变速直线运动过程中，速度的平方随着位移均匀变化，速度−位移公式为：，故C正确；D.匀变速直线运动中，表示平均速度，不是加速度，故D错误；2、D【解题分析】

自由落体运动是初速度为零，加速度为g的匀加速直线运动，根据位移时间关系公式分析即可．【题目详解】物体从H高处自由下落，经时间t落地，根据位移时间关系公式，有：H=gt2，经过t/2时间，有：h=g()2，故h=H，离地高度为H-h=H，故选D．3、B【解题分析】A、在图象中，斜率表示速度，由图象可知：甲做匀速直线运动，加速度为0，故A错误；B、在速度-时间图象中，斜率表示加速度，乙的加速度大小为a，故B正确；C、甲在内的位移大小为，故C错误；D、由图象与时间轴围成的面积表示位移可知：乙在内的位移大小为，故D错误．点睛：本题的关键要明确图象与图象的区别，知道v-t图象的斜率表示加速度，图象的斜率表示速度，两种图象不能混淆．4、D【解题分析】

蜡块运动的合速度是由竖直方向的匀速上升和玻璃管水平匀速运动组成的，用正交分解的方法求得合运动的速度和位移。由于玻璃管和蜡块的运动都是匀速的，玻璃管匀速向右移动的速度为vx，蜡块沿玻璃管匀速上升的速度为vy。所以蜡块合和运动也是匀速直线运动，合运动的速度的大小为蜡块在P点时的位移为水平和竖直位移的矢量和，所以蜡块在P点时的位移为故选D。5、C【解题分析】

已知汽车的加速度，PQ距离就是位移，以及Q点时速度，可以利用匀变速直线运动的速度与位移关系求出经过P杆的速度；根据速度与时间关系，求出汽车经过P、Q电线杆的时间；【题目详解】A、由匀变速直线运动的速度与位移关系可知，代入数据解得，故A错误；B、根据可得由A到P的位移是，故B错误；C、汽车经过P、Q电线杆的时间，故C正确，D、汽车经过P、Q电线杆中点位置的速度是，故D错误；​故选C。【题目点拨】关键是知道匀变速直线运动的位移与速度关系和速度与时间关系，求解汽车经过P、Q电线杆的时间解法较多，可以利用匀变速直线运动的位移公式或者平均速度关系也能求出，选择熟练的解法即可。6、D【解题分析】试题分析：把末速度为零的减速运动看做反方向的匀加速直线运动，由v=at可知速度增大到20m/s经历的时间为4s，D对；考点：考查匀变速直线运动的规律点评：本题难度较小，末速度为零的匀减速直线运动可利用逆向思维看做反方向的匀加速直线运动7、AD【解题分析】

明确两物体的运动情况，根据匀变速直线运动的位移时间公式，住位移之差等于L进行分析求解；【题目详解】AB、若两者无初速度同时释放，则在相同时间内下降的高度相同，可知小球在空中不能穿过管，故A正确，B错误；CD、两者同时释放，小球具有向下的初速度v0，管无初速度，则小球一定能穿过管，根据小球与管的相对位移可知，小球穿过管的时间为，可见该时间与当地重力加速度无关，故D正确，C错误；故选AD。【题目点拨】关键掌握匀变速直线运动的运动学公式，抓住位移之差等于L进行求解，8、BC【解题分析】根据题意可知加速度方向和速度方向相同，所以物体做加速运动，加速度减小，速度变化的慢了，但速度仍在增大，当加速度减小的到零时，速度恒定不变，做匀速运动，由于速度方向一直朝着负方向运动，所以位移大小一直在增大，BC正确．9、BC【解题分析】

AB．由图结合数学知识可得图像的表达式为：，由匀变速直线运动的位移时间公式变形得：，对照可得：v0=1m/s，a=1m/s2；所以质点做匀加速直线运动，A错误B正确；C．t=0s时的速度为：，C正确；D．t=2s时，位移为：，D错误。10、BC【解题分析】

速度时间图象表示物体速度的变化情况，直接读出速度的大小及其变化情况．图象的斜率等于加速度、图象与t轴所围“面积”大小表示位移，根据这些知识进行分析．【题目详解】A、由图看出，汽车在路口等候的时间为t＝10.0﹣4.0＝6.0s．故A错误；B、在0﹣4s内汽车减速过程的加速度大小为a＝＝＝2.5m/s2，故B正确；C、汽车减速运动过程的位移大小x＝＝20m．故C正确；D、10s后汽车启动，因图象切线的斜率不断减小，则知加速度不断减小．故D错误．故选BC．11、AD【解题分析】

根据平均速度公式解之得vA=15m/s车的加速度A．车从出发点到B杆所用时间为故A正确；B．其加速度为4m/s2，故B错误；C．经过A杆时速度为vA=15m/s，故C错误；D．出发点到A杆的距离：故D正确。故选AD。12、AC【解题分析】

A.根据v-t图象与坐标轴围成面积代表位移，知在0-2s内，甲的位移比乙大10m。t=0时刻，乙车在甲车前方s0处，当s0=7.5m时，在t=2s前甲就追上乙相遇一次，此时甲的速度比乙大，之后甲运动到乙的前方，t=2s后，乙比甲快，乙又能追上甲，再相遇一次，共相遇两次，故A正确。B.当s0=10m时，甲乙在t=2s时刻相遇，之后乙的速度比甲的大，不会再相遇，故B错误。C.当s0=15m时，甲乙在t=2s时刻都不能相遇，所以两者不会相遇。因0-2s内，甲比乙快，两者间距减小。2-4s内甲比乙慢，两者间距增大，因此，t=2s时甲乙相距最近。故C正确。D.由上分析知，当s0＞10m时，两者不会相遇，故D错误。二．填空题(每小题6分，共18分)13、不需要B能【解题分析】(1)实验中钩码的质量不需要远小于滑块的质量，因为滑块所受的拉力可由弹簧测力计直接测出．(2)由Fs−μmgs=−0可得v2=F−2μgs,当m、s、μ一定时,v2与F为线性关系，且v=0时F>0，B正确．故选B(3)由v2−F图象读出横轴截距b,则b=μmg,得μ=b/mg.故答案为(1)不需要;(2)B;(3)能．14、位移发射器数据采集器计算机向着增大【解题分析】

(1)[1]根据实验装置可知，信号发射器和信号接收器组成了位移传感器；[2]固定在小车上的是传感器的发射器；(2)[3][4]根据实验原理可知，实验还需要数据采集器和处理数据的计算机；(3)[5]由图可知，位移随时间变小，所以小车是在向着另外一个传感器运动的；[6]由图可知，位移图像的斜率表示速度，所以t1-t2小车的速度在增大；[7]由图可知，两传感器相距为，则有解得15、（1）①电磁；交流4-6V；②；（2）①DCBA；②0.1s；③④【解题分析】试题分析：（1）①图甲是电磁打点计时器，使用交流4-6V的电压．②极短时间内的平均速度大小可以近似认为是该时刻的瞬时速度大小，则有.（2）①安排实验步骤要本着先安装器材，然后进行实验的思路进行，一般每完成一次实验，都要进行重复实验，实验步骤要符合逻辑，不能颠三倒