2024届辽宁省凌源市教育局物理高一第一学期期中质量检测试题含解析

2024届辽宁省凌源市教育局物理高一第一学期期中质量检测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、如图所示，水平路面上有一辆正在行驶的汽车，车厢中有一个质量为m的人正用大小为F的恒力向前推车厢，在车减速行驶时间t的过程中，车的加速度大小为，人相对车厢静止，取车前进方向为正方向，下列说法正确的是（）A．该过程人的速度改变量为ΔV=B．车对人的作用力大小为mC．车对人的作用力大小为D．车对人的摩擦力一定不为零2、一物体做自由落体运动，如果他在第1s内的位移为h，则它在第2s内的位移为（）A．4hB．3hC．2hD．h3、有下列关于路程和位移的说法，正确的是（

）A．位移和路程都是矢量B．质点运动的位移大小可能大于路程C．质点运动一段时间，路程不能为零但位移可能为零D．质点通过一段路程，位移不可能是零4、某中学举行秋学期运动会，在100m竞赛中，测得某一运动员5s瞬时速度为10.4m/s，10s末到达终点的瞬时速度为10.2m/s。则他在此竞赛中的平均速度为（）A．10.2m/s B．10m/s C．10.3m/s D．10.4m/s5、作用在同一个物体上的两个共点力，一个大小为3N，另一个大小为5N，它们的合力大小可能为（）A．1N B．5N C．10N D．12N6、甲物体的重力是乙物体的3倍，它们在同一高度同时自由下落，则（）A．甲比乙先落地 B．甲和乙同时落地C．落地时甲比乙速度大 D．落地时甲和乙速度相同7、物体从离地面45m高处做自由落体运动（g取10m/s2），则下列选项中正确的是()A．物体运动3s后落地B．物体落地时的速度大小为25m/sC．物体落地前最后1s内的位移为25mD．物体在整个下落过程中的平均速度为20m/s8、探究弹力和弹簧伸长的关系时，在弹性限度内，悬挂15N重物时，弹簧长度为0.16m，悬挂20N重物时，弹簧长度为0.18m，则弹簧的原长L0和劲度系数k分别为A．L0＝0.02m B．L0＝0.10mC．k＝500N/m D．k＝250N/m9、一人乘电梯上楼，在竖直上升过程中加速度a随时间t变化的图线如图所示，以竖直向上为a的正方向，则人对地板的压力（）A．t=2s时最大 B．t=2s时最小C．t=8.5s时最大 D．t=8.5s时最小10、物体从静止开始以2m/s2的加速度作匀加速直线运动，则此物体A．第1s内通过的位移是2m B．第1s末的速度是2m/sC．第1s内的平均速度是2m/s D．第3s初的速度是4m/s二、实验题11、（4分）用图甲所示的装置做“验证力的平行四边形定则”实验。(1)某同学的实验操作如下,请完成相关内容。①在桌面上放一方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上。②用图钉把橡皮条一端固定在A点,另一端系上两根细绳,细绳的另一端系有绳套。③用两个弹簧测力计分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,橡皮条伸长,使结点到达某一位置O。记下O点的位置,读出两个弹簧测力计的示数,并_______________________________。

④按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两个弹簧测力计的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F.⑤只用一个弹簧测力计,通过细绳套把橡皮条的结点拉到同样的位置O,_______________,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F'的图示。

(2)某次实验中弹簧测力计的示数如图乙所示,则两弹簧测力计的拉力的大小分别为______N、______N。

(3)若两个弹簧测力计的读数分别为3.00N、4.00N,且两弹簧测力计拉力方向的夹角为锐角,则______(选填“能”或“不能”)用一个量程为5N的弹簧测力计测出它们的合力。12、（10分）合成实验或弹力实验，某同学在做“验证力的平行四边形定则”实验过程中，他现将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳，实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条。（答题区有图）1）关于两次拉伸橡皮条，下列说法正确的是（_________）A．两次拉伸橡皮条，只要保证橡皮条的形变量相同即可B．两次拉伸橡皮条后，只需要记录弹簧秤的读数C．拉伸橡皮条的过程，弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行D．用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条时，细绳的夹角越大越好2）某次用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，最后读数时，弹簧秤的示数如图，则甲弹簧秤的示数为____N，乙弹簧的示数为_____N，将测得的数值在右侧的坐标纸上根据所给的标度，作出两个力的图示（两个力的方向已确定），并从理论上得到两个力的合力F为___N。三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）如图所示，水平面上有一重为40N的物体，受到F1＝13N和F2＝6N的水平力的作用而保持静止．已知物体与水平面间的动摩擦因数μ＝0.2，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，求：(1)物体所受的摩擦力的大小与方向．(2)若将力F1撤去，物体受到的摩擦力的大小和方向如何？(3)若撤去的力不是F1而是F2，则物体受到的摩擦力大小方向又如何？14、（14分）如图所示，t＝0时，质量为0.5kg的物体从光滑斜面上的A点由静止开始下滑，经过B点后进入水平面(经过B点前后速度大小不变)，最后停在C点．每隔2s物体的瞬时速度记录在下表中，重力加速度g取10m/s2.求：t/s0246v/(m·s－1)08128（1）物体在AB段的时间（2）物体在运动过程中的最大速度15、（13分）我国空军在某次飞行试验中，由于飞机发生故障，飞机被迫返回地面，若飞机以v0=60m/s速度着陆后再以大小为6m/s2的加速度做匀减速直线运动，求飞机着陆后在地面滑行的时间t和滑行距离x.

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、C【解题分析】

A．取车前进方向为正方向，车做减速运动，所以加速度方向与正方向相反，所以人的速度改变量为，故A错误；BC．对人进行受力分析，人受重力及车对人的作用力，合力大小为ma，方向水平向右，故车对人的作用力大小应为故B错误，C正确；D．水平方向对人应用牛顿第二定律，如果恰有则车对人的摩擦力可能为零，故D错误。2、B【解题分析】根据自由落体运动位移时间公式h=12gt2可知；第一秒内通过的位移为h1=12×10×12秒内的位移为h2=12×10×22=20m；所以第二秒内的位移为△h=h2﹣h1=15m；如果他在第1s内的位移为h，则它在第2s内的位移为：h'=3、C【解题分析】

位移是矢量，位移的方向由初位置指向末位置，路程是标量，故A错误；位移的大小等于初位置与末位置之间有向线段的长度，路程是物体运动路线的长度，位移大小小于等于路程．故B错误；位移取决于物体的始末位置，路程取决于物体实际运动的路径，所以质点运动一段时间，路程不能为零但位移可能为零，故C正确，D错误．故选C．【题目点拨】位移是矢量，位移的方向由初位置指向末位置．位移的大小不大于路程．路程是标量，是运动路径的长度．当质点做单向直线运动时，位移的大小一定等于路程．4、B【解题分析】

由平均速度的定义，总的位移是100m，总的时间是10s，所以V＝＝10m/s，故B正确，ACD错误。故选B选项。5、B【解题分析】

这两个力的合力范围为2N≤F合≤8N，故B选项符合【考点】合力的范围计算．6、BD【解题分析】

甲和乙都做自由落体运动，加速度是重力加速度，与物体的质量的大小无关，位移相同，所以甲乙的运动情况完全相同，甲和乙同时落地，落地时甲和乙速度相同，故AC错误，BD正确。故选BD．7、AC【解题分析】

A.根据位移公式有：有：故A正确。B.根据速度与位移的关系公式有：v2=2gh得：故B错误。C.前2s内的位移为：则物体在落地前最后1s内的位移为：x=h-h2=45-20=25m故C正确。D.由平均速度定义可得，物体在整个下落过程中的平均速度：故D错误。8、BD【解题分析】

由胡克定律F=kx，悬挂15N重物时有15N=k（0.16m-L0）悬挂20N重物时有20N=k（0.18m-L0）联立两式可解得：k=250N/m，L0=0.10m故BD正确。9、AD【解题分析】

由于t=2s时物体向上的加速度最大，故此时人对地板的压力最大，因为地板此时对人的支持力最大；而t=1．5s时物体向下的加速度最大，故地板对的支持力最小，即人对地板的最小，故选项AD正确，选项BC错误．10、BD【解题分析】

根据x=12at2得，x=12×2×1m=1m.故A错误．第1s末的速度v=at=2m【题目点拨】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式，并能灵活运用．二、实验题11、记录两个力的方向读出测力计的示数2.504.00不能【解题分析】

（1）[1][2]．力的合成遵循平行四边形定则，力的图示法可以表示出力的大小、方向和作用点，因而要表示出分力，必须先测量出其大小和方向，故步骤③中应分别记录细绳的方向；步骤⑤中应读出测力计的示数；（2）[3][4]．由图像可知两弹簧测力计的拉力的大小分别为2.50N和4.00N；（3）[5]．本实验采用了“等效法”，两个弹簧的弹力的合力的实际值测量值为一个弹簧拉绳套时的弹簧的弹力大小和方向，若两个弹簧测力计的读数分别为3.00N、4.00N；且两弹簧测力计拉力方向的夹角为锐角，则其合力大于5N，故不能用一个量程为5N的弹簧测力计测出它们的合力。12、（1）C（2）2.504.005.00【解题分析】A.本实验的目的是为了验证力的平行四边形定则，即研究合力与分力的关系。根据合力与分力是等效的，本实验橡皮条两次沿相同方向拉伸的长度要相同，故A错误；B．力是矢量，两次拉伸后既需要记录拉力的大小，也需要记录方向，B错误；C.合力与分力必须在同一个平面内，所以拉伸橡皮条的过程，弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行，C正确；D、用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条时，两弹簧夹角要合适，不宜太大或太小，D错误。故选：C。（2）由弹簧秤的示数可以读出，甲、乙两弹簧秤的示数分别为2.50N和4.00N，注意估读。根据平行四边形定则做出两弹簧拉力的合力图示如图：由图可知，合力F为5.00N。三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（1）7N；方向水平向右（2）8N；其方向水平向左（3）10N；方向水平向右【解题分析】

试题分析：物体所受最大静摩擦力为：（1）由于所以物体处于静止状态，所受摩擦力为静摩擦力，故有：，方向水平向右．（2）因为，物体保持静止，故所受静摩擦力为：，方向水平向左（3）因为，所以物体相对水平面向左滑动，故物体受的滑动摩擦力：，方向水平向右．考点：考查了摩擦力的计算14、(1)(2)【解题分析】

(1)(2)设物体在BC面运动时的加速度为a，由表中可知4s