小学生安全教育广播稿_第1页
小学生安全教育广播稿_第2页
小学生安全教育广播稿_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第第页小学生安全教育广播稿

〔学校〕生〔安全〕教育广播稿

大家好!

我是广播员我跟大家共享的防溺水知识是：溺水急救争分秒

失足落水或游泳中意外事故，在农村中是常常的事故。在农业生产过程中，如抗洪抢险及在水上劳动时，也经常不幸溺水事项。不会游泳的人意外落水后，手脚舍命挣扎，河水、河泥及水草等肺部，窒息死亡。淹溺的进程很快，在六七分钟就可因呼吸心跳停止而死亡，抢救。

淹溺后，水、藻草类、泥沙口鼻、气管和肺，堵塞呼吸道而窒息，这是最常见的致死缘由。还有惊恐、寒冷使喉头痉挛，呼吸道梗阻而窒息。

当溺水者后，请马上现场急救。现场急救是整个急救治疗过程中最关键的一环。实施救治的措施如下：

1、要现场条件，在岸上就地取材，快速将溺水者救出水面，采纳的方法，如抛掷救生圈;用木板系上绳子当漂移物，抛向溺水者;或用长竹竿将其拉出水面。有娴熟游泳技术的人，也可径直下水营救。营救时，要从溺水者的背后快速接近溺水者，然后用仰泳或侧泳将其救上岸。抢救者的身体被溺水者缠住，要马上机敏地设法解脱，以免被拖下水。

2、人被救上岸后，要马上清除溺水者口、鼻内的淤泥、杂草和呕吐物等。将舌拉出，舌后坠，呼吸道畅通。

3、溺水者心脏仍在跳动，可先做控水，即头低、脚高的体位，将体内的水控。最简约的方法，是抢救人一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者腹部抢救人的膝盖上，使其头下垂，然后再按压其腹、背部。控水不要太长。在农村，有人将溺水者救上岸后，将其牛背上，胸腹贴在牛的脊梁上，使头下垂，牛在走动时，既可以控水，又能有助于复原呼吸。

学校生安全教育广播稿

敬〔爱〕的老师们，心爱的〔同学〕们，中午好！本期红领巾广播由我们五(4)班来主持。本期红领巾广播的`主题是：安全教育。

小伙伴，我问你，自我爱护可知道？

随你问，随你考，安全爱护有八条。

最关键，不碰插座不玩电，

过公路，两边看，红灯亮走斑马线。

星期天，去郊游，小河边上不能走。

任宗康坐汽车，坐火车，头手不伸窗外边。

你的家，住高楼，不爬阳台翻筋斗。

煤气灶，有危急，千万不能去开关，

水果刀，大人用，等我长大才能动。

家里人，都不在，谁叫我都不离开。

我是妈妈的乖宝宝，自我爱护最安全。

同学们，在〔学校〕里，你们是否常常看到这样的情景：

楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去；学校里，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学；栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，新奇地向下张望……

每当看到这样的情景，我们就应当问问自己，这样做对吗？

从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。在学校里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流；栏杆上的同学或许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丢失生命……

赵诣：同学们，我们的生命是最珍贵的。我们的生命也是脆弱的。生命假如发生〔什么〕意外，会留下永久的伤痕；健全身体一旦失去，将永久无法挽回。

因此，我们应当好好〔珍惜〕我们生命中的每一天，在

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论