版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2024届南阳市重点中学高一物理第一学期期中监测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、材料相同质地均匀的木块a、b固定在水平面上,如图所示。可视作质点的子弹以初速度v0沿水平方向从a左端射入,恰能从b右端射出,已知b的长度是a长度的二倍,设子弹在木块中运动的加速度相同,则子弹开始进入b时的速度大小是()A.2B.6C.1D.62、篮球比赛中,篮球以4m/s的速度竖直向下碰撞地面,再以3m/s的速度竖直向上反弹,与地面接触时间为0.1s,则在这段时间内篮球的平均加速度大小为A.10m/s2 B.30m/s2 C.40m/s2 D.70m/s23、某物体以12m/s的初速度做匀减速直线运动,在第3s内的位移为4.5m.已知物体运动时间大于3s,则物体运动的加速度大小为()A.1m/s2 B.2m/s2 C.3m/s2 D.4m/s24、如图所示,用轻绳将球挂在光滑的竖直墙壁上,当悬挂球的绳变长时,球对绳的拉力T和球对墙的压力N的变化情况是()A.T变大、N变小 B.T变小,N变大 C.T、N都变大 D.T、N都变小5、两个共点力的合力大小为6N,已知其中一个分力的大小为4N,则另一个分力的大小可能为()A.12NB.8NC.1ND.0N6、下列物理量属于矢量的是()A.温度 B.密度 C.压强 D.瞬时速度7、一个质点,初速度的大小为2m/s,末速度的大小为4m/s,则()A.速度改变量的大小不可能是6
m/sB.速度改变量的大小可能是2
m/sC.速度改变量的方向可能与初速度方向相同D.速度改变量的方向可能与初速度方向相反8、一个物体从静止开始作匀加速直线运动,以T为时间间隔,物体在第1个T内位移为20m,第2个T时间末速度为40m/s,则()A.时间间隔T=2sB.物体的加速度a=5m/s2C.物体在第2个T时间内的位移是60mD.物体在前2T时间内的位移是40m9、某质点以初速度做匀减速直线运动,第1秒内的位移为,第2秒内的位移为,再经过位移速度减为0,则下列说法正确的是()A.初速度的大小为B.质点的加速度大小为C.位移的大小为7mD.全过程的平均速度为6m/s10、如图所示为某质点0~4s的v-t图象,据图知该质点A.在1s末的瞬时速度为0B.在1s末的瞬时加速度为0C.前3秒内的位移为2.5mD.4秒内的平均速度为011、两个中间有孔的质量均为M的小球用一轻弹簧相连,套在一水平光滑横杆上,两个小球下面分别连一轻弹簧.两轻弹簧下端系在同一质量为m的小球上,如图所示.已知三根轻弹簧的劲度系数都为k,三根轻弹簧刚好构成一个等边三角形.则下列判断正确的是:A.水平横杆对其中一个小球的支持力为Mg+mgB.连接质量为m小球的其中一个轻弹簧的伸长量为3C.套在水平光滑横杆上的轻弹簧的形变量为3D.连接质量为m小球的其中一个轻弹簧的弹力为mg12、如图所示,人站在电动扶梯的水平台阶上,假定人与扶梯一起沿斜面加速上升,在这个过程中,以下说法正确的是()A.踏板对人的摩擦力水平向右 B.踏板对人的作用力方向是平行于斜面向上C.人所受的合力等于零 D.人对踏板的压力大小不等于人的重力大小二.填空题(每小题6分,共18分)13、(1)在“探究小车速度随时间变化规律的实验中下列说法正确的是(_______)A、电火花计时器正常工作时,其打点的周期取决于交流电压的高低B、电火花计时器应接在220的交流电源上工作C、打点计时器连续工作时间很短,应注意打点之后要立即关闭电源D、开始实验时,应先接通电源,后释放小车(2)某同学实验中,由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带如图所示,已知连续打点间隔为T,纸带每间隔4个点取一计数点,其中s1=7.05cm,s2=7.68cm,s3=8.33cm,s4=8.95cm,s5=9.61cm,s6=10.26cm,则打D点处瞬时速度大小是________(3)另一个同学在测定时,得到了几条较为理想的纸带,依打点时间顺序编号为0、1、2、3、4、5,由于不小心,纸带被撕断了,如下图所示。则在B、C、D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应是__________14、(1)利用如图所示的装置探究弹簧的弹力与形变量的关系,对于该实验下列说法中正确的是____________。(填字母代号)A.实验时把弹簧竖直悬挂在铁架台上,待其稳定后测量弹簧的原长B.固定刻度尺时,保持刻度尺的零刻度线与弹簧上端对齐且竖直并靠近弹簧C.实验数据处理时,把所有的描点用折线连起来D.如果没有测出弹簧原长,用弹簧长度L代替伸长量x,实验中做出的F-L不是过原点的一条直线(2)在验证“力的平行四边形定则”实验中,图a和图b是两位同学得到的实验结果,其中符合实际的是_______图(填a或b)15、(1)电磁打点计时器是一种_______仪器,使用______电源,工作电压_______伏,当电源频率为50赫兹,它每隔_________打一次点。(2)使用打点计时器来分析物体运动情况的实验中,有以下基本步骤:A.松开纸带让物体带着纸带运动B.穿好纸带C.把打点计时器固定好D.接通电源,待打点稳定以上步骤中正确的顺序是_______。(3)如图所示,某同学在做“研究匀变速直线运动”实验中,由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点间还有四个点没有标出,两计数点间时间为T.其中xAB=7.05cm、xBC=7.68cm、xCD=8.33cm、xDE=8.95cm、xEF=9.61cm、xFG=10.26cm,则D点处瞬时速度的大小是_________m/s,小车运动的加速度的大小是_______m/s2(计算结果保留两位有效数字)。三.计算题(22分)16、(12分)某人在塔顶上每隔相同的时间间隔释放一个小球,当第6个小球正欲释放时,第1个小球已刚好到达地面,而第4个小球与第3个分别位于高为4m的某一层的上、下沿,问:(1)释放小球的时间间隔是多少?(2)此塔的高度是多少?(g取10m/s2)17、(10分)甲车以v甲=10m/s的速度在平直的公路上匀速行驶,乙车以v乙=4m/s的速度与甲车平行同向做匀速直线运动,甲车经过乙车旁边时随即以a=0.5m/s2的加速度刹车,从甲车刹车开始计时,求:(1)乙车在追上甲车前,两车相距的最大距离s.(2)甲车减速至零的时间t1和通过的位移S甲.(3)乙车追上甲车所用的时间t2.
参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、B【解题分析】
采用逆向思维,子弹做初速度为零的匀加速直线运动,根据v2=2ax,解得:v=2ax,可得子弹进入b和进入a的速度之比为2:3,可得:vb=2、D【解题分析】
取向上为正方向,则篮球的平均加速度大小为,故选D.3、C【解题分析】
第3s内的位移为4.5m,则中间时刻的瞬时速度等于平均速度,即,时间t′=2s+0.5s=2.5s,则物体的加速度:.故选C.【题目点拨】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论,即中间时刻的瞬时速度等于平均速度,并能灵活运用,有时运用推论求解会使问题更加简捷.4、D【解题分析】
首先球的重力是不变的G,做受力分析,绳子变长时,绳子和墙壁的夹角a变小,夹角的余弦值变大,根据受力分析,T=Gcosα,G不变cosα增大、T减小.同理,N=Gtanα、A.T变大、N变小,选项A不符合题意;B.T变小,N变大,选项B不符合题意;C.T、N都变大,选项C不符合题意;D.T、N都变小,选项D符合题意;5、B【解题分析】
有两个共点力的合力大小为6N,若其中一个分为大小为4N,另一个分力的大小应在2N≤F≤10N范围,所以可能为8N;故选B.【题目点拨】本题求解分力的范围与确定两个力的合力范围方法相同.基本题.也可以采用代入法,将各个选项代入题干检验,选择符合题意的.6、D【解题分析】
A.温度只有大小没有方向,是标量,故A错误;B.密度只有大小没有方向,是标量,故B错误;C.压强虽然既有大小又有方向,但合成时不满足平行四边形定则,所以是标量,故C错误;D.瞬时速度既有大小又有方向,合成时满足平行四边形定则,所以是矢量,故D正确。7、BCD【解题分析】试题分析:由于没有告诉初末速度的方向,故应该规定一个正方向,之后来确定初末速度的正负,才能知道速度变化量的大小和正负,规定初速度方向为正方向,若初末速度方向相同,则速度改变量为2m/s,为正,说明改变量方向和初速度方向相同,若初末速度相反,则速度改变量-6m/s,为负,说明速度改变量方向和初速度方向相反,故ABCD正确.8、AC【解题分析】
AC、设物体的加速度为a,根据位移时间公式有,根据速度时间公式得,a•2T=40m/s,联立解得a=10m/s2,T=2s,故A正确,B错误.C、根据逐差公式可知物体在第2个T内的位移,故C正确.D、物体在前2T内的位移,,故D错误.故选AC.9、AB【解题分析】
A.根据得:根据代入数据得:解得:故AB正确;
C.速度减为0的时间为:总位移:所以:故C错误;
D.全程的平均速度为:故D错误。10、ACD【解题分析】
A:由v-t图象得,质点在1s末的瞬时速度为0。故A项正确。B:v-t图象切线的斜率表示加速度,则质点1s末的瞬时加速度a=ΔvΔt=C:v-t图象与坐标轴围成面积表示位移,且时间轴上方面积表示位移为正,时间轴下方面积表示位移为负,则质点前3秒内的位移x3=-1D:v-t图象与坐标轴围成面积表示位移,且时间轴上方面积表示位移为正,时间轴下方面积表示位移为负,则质点前4秒内的位移x4=-12×5×1+12【题目点拨】图象类题目要理解图象横纵坐标、截距、斜率、交点、图象与坐标轴围成的面积等对应的物理意义。11、BC【解题分析】
先将三个小球当做整体,在竖直方向整体受到两个力的作用,即竖直向下的重力、竖直向上的支持力,其大小为:2FN=(2M+m)g,,则水平横杆对其中一个小球的支持力为(M+12m)g,故A错误;以m为研究对象,受到两个弹力和m的重力的作用,故有2Tcos30°=mg,解之得,T=33mg,故D错误;连接质量m小球的轻弹簧的伸长量:由T=33mg=kx得,x=3mg3k,故B正确;对M为研究对象,在水平方向有:Tcos60°=kx′解之得,x′=【题目点拨】本题要采用整体和隔离分析三体问题,求杆对M的作用力必须用整体法,求下端和上端弹簧的形变量必须采用隔离法,只要会正确进行受力分析和建立坐标系列方程求解,就不难求解出正确答案.12、AD【解题分析】
设斜面坡角为θ,人的加速度斜向上,将加速度分解到水平和竖直方向得:ax=acosθ,方向水平向右;ay=asinθ,方向竖直向上;水平方向f=max=macosθ,方向水平向右,选项A正确;人的加速度方向沿斜面斜向上,则人所受的合外力方向沿斜面斜向上,即踏板对人的作用力与重力的合力方向沿斜面斜向上,选项B错误;人做加速运动,则人所受的合外力不为零,选项C错误;竖直方向:N=mg+masinθ,则人对踏板的压力大小大于人的重力大小,选项D正确;故选AD.二.填空题(每小题6分,共18分)13、BCD0.86(x【解题分析】
利用该实验的操作步骤和电火花计时器的工作原理和注意事项分析求解,如打点计时器的使用交流电源,打点周期有交流电的频率决定;在匀变速直线运动中,根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出D点的瞬时速度,通过连续相等时间内的位移之差是一恒量可求出加速度的大小;由于作匀变速直线运动的物体在连续相等的时间内通过的位移差等于恒量,故有x45-x12=3【题目详解】解:(1)A、电火花打点计时器使用50赫兹的交流电,打点周期固定且为0.02s,与其它物理量无关,由交流电的频率决定,故A错误;B、电火花打点计时器使用220V交流电,故B正确;C、电火花打点计时器使用220V交流电,并且在使用时只能连续工作很短时间,打点之后要立即关闭电源,故C正确;D、实验操作中,先接通电源,后释放小车,这样可以提高纸带利用率,在纸带上尽量多的打点,故D正确;故选BCD;(2)在匀变速直线运动中,某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度,因此有:v根据匀变速直线运动的推论公式Δx=aTsss为了更加准确的求解加速度,我们对三个加速度取平均值:a=代入数据得:a=(2)由于作匀变速直线运动的物体在连续相等的时间内通过的位移差等于恒量故有x12-x01=36.0-30.0=6mm,所以x45-x1214、ABDb【解题分析】
(1)[1].A.实验时把弹簧竖直悬挂在铁架台上,待其稳定后测量弹簧的原长,A正确;
B.固定刻度尺时,保持刻度尺的零刻度线与弹簧上端对齐且竖直并靠近弹簧以便测量弹簧的长度,B正确;
C.实验数据处理时,把尽可能多的描点用平滑的曲线连起来,不在线上的点分居曲线两侧,C错误;D.如果没有测出弹簧原长,用弹簧长度L代替伸长量x,得到的函数关系为F=k(L-L0),则实验中做出的F-L不是过原点的一条直线故D正确。
故选ABD。(2)[2].F1、F2合力的理论值是指通过平行四边形定则求出的合力值,而其实验值是指一个弹簧拉橡皮条时所测得的数值,一定沿AO方向,由此可知F是F1、F2合力的理论值,F′是合力的实验值;由于误差的存在,作图法得到的合力与实验值有一定的差别,故b更符合实验事实。15、计时低压交流4-60.02sCBDA0.860.63-0.66【解题分析】(1)电磁打点计时器是一种使用交流电的计时仪器,使用的是4~6V低压交流电源,电源频率是50Hz,它每隔0.02s打一次
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 医疗数据安全人才混合式教学模式
- 胃肠课件教学
- 医疗数据安全与医疗数据安全制度
- 医疗数据安全与区块链技术标准对接
- 医疗数据商业化与隐私边界设定
- 2026届云南省西盟县第一中学高三英语第一学期期末统考试题含解析
- 02:2024届安徽省皖南八校高三下学期第三次大联考物理试卷 学生版答案
- DB15-T 1343-2025 场(厂)内专用防爆机动车辆检验导则
- 医疗数据共享的医疗物联网安全
- 2026届黑龙江省北安市第一中学高三语文第一学期期末综合测试试题含解析
- 科研诚信和伦理管理制度(3篇)
- 肝硬化的康复护理
- 2025年淮北市交通投资控股集团有限公司及下属子公司面向社会招聘工作人员4名笔试考试参考试题及答案解析
- 整车感知质量PQ内外饰评价标准
- 手机拍照入门教程
- 2025考务人员网上培训考试真题及答案
- 2025年包头轻工职业技术学院教师招聘考试试题及答案
- TCECS 273-2024 组合楼板技术规程
- 第三方医检销售述职报告
- 东北林业大学19-20高数A1期末考试
- 内蒙古内蒙古2025年电力招聘学习资料(生产营销类专业知识)考前复习题及答案
评论
0/150
提交评论