【高中语文】《念奴娇 赤壁怀古》同步课件 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

念奴娇·赤壁怀古

苏轼

学习目标了解苏东坡及本词的写作背景。了解怀古词的鉴赏步骤；从词句入手，体会炼字的妙处，进而把握作品的意境及豪放词的特征。体会词人洒脱不羁的人生理想与壮志未酬的无限感慨。一、词的一般知识：

词是隋唐时兴起的一种合乐可歌、句式长短不齐的诗体。词初名曲、曲子、曲子词。简称“词”，还被称作诗余、歌曲、长短句。①词在形式上的特点是“调有定格，句有定数，字有定声”。②词大多分段，一段就是一个乐段，叫“片”或“阕”，分两片的最为常见。③词按字数分成小令、中调和长调三种。豪放派和婉约派是宋代词坛上的两大流派。豪放派作品气势豪放，意境雄浑，充满豪情壮志，书写家国情怀，多给人一种积极向上的力量。代表词人以苏轼、辛弃疾为主。婉约派作品语言清丽、含蓄，表达的感情婉转缠绵，情调或轻松活泼，或离愁别绪，或深沉幽怨，刻工精细，题材较狭窄，多是写个人遭遇，男女恋情，也间有写山水，融情于景的。代表词人有柳永、秦观、李清照等。一、解题念奴娇，词牌名，相传是因唐代时期著名的歌女念奴而得名。双调一百字押仄韵，也有押平声韵者。赤壁怀古是题目，词要咏怀的内容。双调一百字，前段九句四仄韵，后段十句四仄韵

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。仄平平仄，仄平仄、平仄平平平仄。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。仄仄平平，平仄仄、平仄平平仄仄。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。仄仄平平，平平仄仄，仄仄平平仄。江山如画，一时多少豪杰。平平平仄，仄平平仄平仄。

遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。平仄平仄平平，仄平平仄仄，平平平仄。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。仄仄平平，平仄仄、平仄平平平仄。故国神游，多情应笑我，早生华髮。仄仄平平，平平仄仄仄，仄平平仄。人生如梦，一尊还酹江月。平平平仄，仄平平仄平仄。

苏轼（1037－1101），字子瞻，号东坡居士。北宋文学家、政治家、书画家。眉州眉山（今属四川）人。与其父苏洵、其弟苏辙合称“三苏”，同样都是唐宋八大家之一。21岁中进士，开始为宦生涯。宋神宗元丰二年（1079）因“乌台诗案”被捕入狱。出狱后，贬为黄州团练副使。苏轼是北宋成就最高的文学家、艺术家，也是中国历史上成就最高、影响力最大的文学家之一。他的词改变了五代以来婉约柔靡的风格，开创了豪放一派的词风。与辛弃疾合称“苏辛”。

苏东坡：历史罕见的艺术全才散文与欧阳修并称欧苏，唐宋八大家之一诗与黄庭坚并称苏黄词与辛弃疾并称苏辛，豪放词创始人书法为宋代四大书法家之一，苏、黄（庭坚）、米（芾）、蔡（襄）绘画善画枯木怪石，与胸有成竹的文与可并称“文苏”旷世奇才

关于诗人问汝平生功业：黄州惠州儋州被贬黄州再任杭州流落儋州身逝常州再贬惠州改任扬州贬官定州杭州通判徙知徐州调任湖州常州北宋元丰二（一零七九）年，苏轼43岁。元丰二年时因作诗讽刺新法，被捕下狱，因“乌台诗案”，被贬为黄州团练副使（但“不得签书公事”），游赤鼻矶，作词抒怀。苏东坡在旧城营地辟畦耕种，游历访古，政治上失意，滋长了他逃避现实和怀才不遇的思想情绪，但在祖国雄伟的江山和历史风云人物的激发下，那种追求功业的豪迈心情，仍然是掩盖不住的。作者借景抒情，写下了一系列脍炙人口的名篇，代表苏东坡文学成就的高峰。此词为其代表作。写作背景在黄州的四年里，苏东坡创作了66首词、200多首诗、3篇赋、170多篇文章（含小品），写了280多封书信，其中有豪放派的代表词作《念奴娇·赤壁怀古》，更有脍炙人口的前后《赤壁赋》，是其创作生涯的巅峰。诗人政治上的不幸却成就了文学上的大幸。念奴娇·赤壁怀古

苏东坡大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。上阕：景物描写，赤壁之景下阕：写人回忆，怀古之情思考：这首词上下阙主要写了什么内容？各用一副图景表示之？赤壁江山图赤壁豪杰图

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。上阙赏析大江东去，浪淘尽，千古风流人物。开头历来为人们称道，它的好处在哪里？①把江山、历史、人物及时间和空间巧妙的融合在一起。意境阔大、气势雄浑，奠定了全词雄浑大气、壮阔磅礴的感情基调。②“淘尽”一词与“千古风流人物”搭配，饱含对时光易逝、岁月无情而人生短促的喟叹，于豪迈雄浑中又融入一丝苍凉悲叹；同时“风流人物”呼应下文“周瑜”，引出下文内容。词的上阕描绘了怎样的赤壁图景？文中用了哪些传神的词语？请简要分析。乱：写出岩石之险怪。这三句运用比喻、夸张、视听结合等修辞手法，从声音、色彩、姿态、气势等方面描绘赤壁的奇景和长江的气势，勾勒出一幅雄奇壮丽的画面。惊：写出江水之汹涌。拍：写出浪涛与江岸搏击之力度与声音。卷：写出波涛力量之浩大。千堆雪：比喻手法，写出了澎湃的怒涛打在石头上的数量、形状、颜色，而且雪有冷感，化视觉为触觉。穿：写出陡峭山崖直插云霄的高峻。宏伟壮阔、气势磅礴作用：①这就为叱咤风云的英雄人物的出场作了绝好的铺垫。②同时也表现了作者博大的胸襟和豪迈的气概。③这也体现了作者作为豪放派代表的词风。上阕的景物描写有什么特点？有什么作用？“江山如画，一时多少豪杰。”在词中起什么作用？

此两句，一承上，一启下，由描景过渡到写人，十分自然。“一时多少豪杰”是虚写，既照应开头“千古风流人物”，也为下阕写周瑜作了铺垫。上阕（写景）大江东去（壮美）赤壁故垒（古老）乱石惊涛雪战地风光险峻（慨叹）江山如画，一时多少豪杰过渡

遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。下阙赏析细读下阕中描写周瑜的句子，并分析周瑜的形象。

小乔初嫁了

雄姿英发

羽扇纶巾

谈笑间

樯橹灰飞烟灭

年轻得志英俊潇洒

人才出众风流儒雅指挥若定

足智多谋

从容破敌词人在描写周瑜时为什么要插入“小乔初嫁了”这一情节？

（1）借小乔初嫁的事实，表明周瑜在指挥赤壁之战时，年纪很轻，才华横溢。（2）以美女衬英雄，更能衬托周瑜潇洒的风姿。据史书记载，建安三年（198）乔玄把自己的次女嫁给周瑜，不久吴主孙权又拜周瑜为大都督，这时周瑜才二十四岁。周瑜是赤壁之战中孙刘联军的前线总指挥。当年三十四岁,他迎娶小乔已有十年。“羽扇纶巾”也不符合现实中战场将领的穿着。思考：作者为什么要说并不符合史实的“小乔初嫁了”“羽扇纶巾”？以美人衬托英雄，刻意突出其年轻有为。着力表现周瑜风流倜傥的儒将风采。

合作探究：作者从几个方面将周瑜与自己进行比较？

作者从下面几个角度与自己比较：

周瑜苏轼

年龄：

生活：

外貌：

职位：

际遇：47岁幸福美满屡遭不幸英俊儒雅早生华发东吴都督团练副使功成名就34岁仕途坎坷通过将周瑜与自己进行比较，作者抒发了什么感情？怀才不遇人生易老壮志难酬失落悲愤赏析诗句倒装句，实为应笑我多情，早生华发。此句感慨身世，言生命短促，人生无常，痛切地发出了年华虚掷的悲叹和自嘲。人生如梦，一尊还酹江月照应了上阕“浪淘尽，千古风流人物”句，表现出诗人“人生无常”的领悟和对现世功名的否定。字面上是祭奠江月，实际上是祭奠逝去的英雄们和老去的自己。多情应笑我，早生华发三次贬谪1、1080年～1084年：44岁时谪往黄州。神宗死，哲宗立。太后高氏执政，东坡还朝、外任。（1085～1093）2、1094年～1096年：58岁谪往惠州。3、1097年～1100年：61岁谪往儋州。哲宗长大成人，为新党党徒挟制。宋徽宗即位，太后陈氏执政，召苏还京。1101年北返途中病逝。（公瑾）小乔初嫁赤壁之战伤己：早生华发人生如梦现实感慨：怀古怀人下阕

作者借古伤怀，借古传颂英雄之业绩，思自己历遭之挫折。不能建功立业，壮志难酬，词作抒发了他内心忧愤的情怀。

《念奴娇》一词在写作方法上的主要特点是结合写景和怀古来抒发感情。如上半阕对赤壁的描写和赞美，寓情于景，情景交融。下半阕刻画周瑜形象倾注了作者对历史英雄的敬仰。最后借“一樽还酹江月”表达自己的感慨。全词意境开阔，感情奔放，语言也非常生动形象。小结咏史怀古诗词往往是作者阅读史书或游览古迹时，有感于历史人物或事件，进而抒发自己的感慨或抒己之怀。*标志：标题中带有古迹、古人名，或在其前加“咏”，或在其后加“怀古”“咏怀”。*手法：用典、对比、反衬、借古讽今、借景抒情、虚实结合*情感：昔盛今衰、壮志难酬、借古讽今、怀才不遇咏史怀古诗词豪放词的特点：1.描绘壮阔景物2.刻画英雄人物3.抒发壮志豪情《念奴娇赤壁怀古》的豪放表现在哪些方面？描绘壮美之景：夸张、比喻手法的运用，纵横驰聘、游刃有余的描写，呈现出一派广阔的景致，显示出宏大的气魄。刻画风流之人：选取婚姻美满、风度儒雅、智慧才能卓越三个方面，把周瑜叱咤风云的儒将风采写得生动形象。这个少年得志、在赤壁之战中建立奇功的英雄身上，正寄托着词人的人生理想。抒发旷达之情：生不逢时，一腔抱负无法施展，只能仰望古人。不过“风流人物”也是要被历史长河淘尽的，不如在江月、江风中举杯逍遥吧，词人在失落中得到了暂时的解脱。历代评价宋·王灼《碧鸡漫志》：长短句虽至本朝盛，而前人自立与真情衰矣。东坡先生非心醉于音律者，偶尔作歌，指出向上一路，新天下耳目，弄笔者始知自振。宋·胡仔《苕溪渔隐丛话》：东坡“大江东去”赤壁词，语意高妙，真古今绝唱。宋·俞文豹《吹剑续录》：东坡在玉堂，有幕士善讴，因问：“我词比柳七何如？”对曰：“柳郎中词，只好合十七八女孩儿，执红牙板，歌‘杨柳岸晓风残月’。学士词，须关西大汉，执铁板，唱‘大江东去’。”公为之绝倒。金·元好问《题闲闲书赤壁赋后》：东坡赤壁词殆戏以周郎自况也。词才百余字，而江山人物无复余蕴，宜其为乐府绝唱。苏东坡在黄州卜算子缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。苏东坡在黄州寒食雨春江欲入户，雨势来不已。小屋如渔舟，濛濛水云里。空庖煮寒菜，破灶烧湿苇。那知是寒食，但见乌衔纸。君门深九重，坟墓在万里。也拟哭途穷，死灰吹不起。苏东坡词赏读望江南·超然台作春未老，风细柳斜斜。试上超然台上看，半壕春水一城花。烟雨暗千家。寒食后，酒醒却咨嗟。休对故人思故国，且将新火试新茶。诗酒趁年华。蝶恋花·春景花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。墙里秋千墙外道，墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。苏东坡诗赏读和子由渑池怀旧人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西。老僧已死成新塔，坏壁无由见旧题。往日崎岖还记否，路长人困蹇驴嘶。推荐书目林语堂：《苏东坡传》《苏东坡传》是林语堂著传记作