2024届江苏省江阴市四校物理高一第一学期期中联考模拟试题含解析

2024届江苏省江阴市四校物理高一第一学期期中联考模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、下列说法正确的是()A．物体的重心一定在物体上B．地球对物体的吸引力就是物体的重力C．物体的重力是由于地球对物体的吸引而产生的D．形状规则的物体的重心，一定在物体的几何中心上2、大小相等的力F按如图所示的四种方式作用在相同的物体上，使物体能沿不同粗糙程度的水平面匀速运动，则物体与水平面间的摩擦力最大的是（）A． B．C． D．3、如图所示，物体A、B叠放在物体C上，水平力F作用于A，使A、B、C一起共同匀速运动，各接触面间的摩擦力的情况是（）A．A对C有向左的摩擦力 B．C对B有向左的摩擦力C．物体C受到三个摩擦力作用 D．C对地有向右的摩擦力4、以下比赛项目中可将运动员视为质点的是（）A．跳床技巧 B．跳水 C．自行车4公里追逐赛 D．花样游泳5、如图所示，重力为20N的物体在动摩擦因数0.2的水平面上向左运动，同时受到大小为10N、方向向右的水平力F的作用，则物体所受合力的大小和方向是（）A．4N，向左 B．10N，向左C．4N，向右 D．14N，向右6、如图所示，是一位晨练者每天早晨进行锻炼时的行走路线，从A点出发，沿半径分别为和的半圆经B点到达C点，则以下正确的是（）A．位移是B．路程是C．位移是D．路程是7、关于伽利略的理想斜面实验，下列说法正确的是（）A．伽利略的理想实验是假想的，没有科学依据B．伽利略的理想实验所用到的方法是在可靠事实基础上进行抽象思维而创造出来的一种科学推理方法，是科学研究中的一种重要方法C．伽利略的理想实验有力地否定了亚里士多德的观点D．现在伽利略的斜面实验已不再是理想实验，是可以完成的实验了8、甲、乙两个物体在同一条直线上运动，它们的速度图象如图所示，则A．甲、乙两物体都做匀加速直线运动B．甲物体的加速度比乙物体的加速度大C．甲物体的初速度比乙物体的初速度大D．在以后的任意时刻，甲物体的速度大于同时刻乙的速度9、两个共点力F1=4N,F2=6N,则它们的合力可能是（）A．1NB．4NC．8ND．12N10、2008年9月25日晚21点10分，我国在九泉卫星发射中心将我国自行研制的“神州7号”宇宙飞船成功地送上太空，飞船绕地球飞行一圈时间为90分钟。下列说法正确的是()A．“21点10分”和“90分钟”前者表示“时刻”后者表示“时间”B．卫星绕地球飞行一圈，它的位移和路程都为0C．地面卫星控制中心在对飞船进行飞行姿态调整时不可以将飞船看成质点D．卫星绕地球飞行一圈平均速度为0，但它在每一时刻的瞬时速度都不为0二、实验题11、（4分）在进行“探究小车速度随时间变化的规律”实验中：（1）图1所示实验器材是______（填“计时”、“测速”或“测距”）的仪器。其中必须使用4--6V低压交流电源的是_____（填“甲”或“乙”）。（2）已提供了小车、一端附有滑轮的长木板、纸带、细绳、刻度尺、导线。为了完成实验，还须从下图2中选取实验器材：______（此项为多选，请填写相应的字母符号）。（3）实验得到一条清晰的纸带，如图3所示是截取了其中某一段纸带用刻度尺（单位：cm）测量时的情景，其中A、B、C、D、E、F为6个相邻的点迹。已知打点计时器所用电源的频率为50Hz。其中计数点E所在位置的刻度尺读数为________cm，小车加速过程中E点瞬时速度大小为_______m/s。12、（10分）在进行“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，（1）已提供了小车、一端附有滑轮的长木板、纸带、细绳、刻度尺、导线。为了完成实验，还须从下图中选取实验器材：_____（填写相应的字母符号）。（2）利用上述器材做实验时，应使用_____（填“交流”或“直流”）电源，电压应为_____V（3）关于实验操作中，下列说法正确的是：_____A．实验时必须将木板一端垫高B．小车释放时尽量靠近长木板的滑轮一侧

C．小车释放时应先接通电源后放手D．实验结束时应先取下纸带后关闭电源（4）小明同学实验时，将实验器材连接好后放在质地均匀的水平桌面上，如图甲所示。先接通周期为0.02s的交流电源，再给木块一向右的初速度v0，木块向右运动一小段距离后将纸带拉紧，最后得到如图乙所示点迹的纸带，A、B、C、D、E是连续的五个计数点，每相邻两个计数点间还有四个实际点未画出，其中AB、DE间距离已标出，单位是cm。如图乙C点的读数为_____cm，打点计时器打下B点时木块的速度_____m/s，木块运动的加速度大小是_____m/s2(计算结果保留两位有效数字)。三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）一个物体从静止开始做匀加速直线运动，加速度为3m/s2，则物体在第2秒末的速度大小是多少？2秒内的位移大小是多少米．14、（14分）如图所示，用水平力F将木块压在竖直墙壁上，已知木块重力G=6N，木块与墙壁间的动摩擦因数μ=0.25，近似认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力。求：(1)F多大时，木块恰好不下滑?(2)F=25N时，木块受到的摩擦力多大?(3)F=10N时，木块受到的摩擦力多大?15、（13分）如图所示，一个重为100N的小球被夹在竖直墙壁和A点之间，已知球心O与A点的连线与竖直方向成θ角，且θ＝60°，所有接触点和面均不计摩擦．试计算小球对墙面的压力F1和对A点的压力F1．

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、C【解题分析】

物体的重心不一定在物体上，也可能在物体的外部，选项A错误；重力是由于地球的吸引而产生的，但是地球对物体的吸引力不是物体的重力，选项B错误，C正确；形状规则且质量分布均匀的物体的重心，一定在物体的几何中心上，选项D错误；故选C.2、A【解题分析】

几种情况下均处于平衡状态，即合力为0A．A图中摩擦力等于拉力FB．B图中将力沿着水平和竖直方向正交分解，则摩擦力C．C图中将力沿着水平和竖直方向正交分解，则摩擦力D．D图为将拉力沿水平和竖直方向正交分解，则摩擦力则可知A图中摩擦力最大，故A正确，BCD错误。故选A。3、A【解题分析】

A．以物体A为研究对象，做匀速运动，由二力平衡可知，C对A有向右的摩擦力，A对C有向左的摩擦力，选项A正确；B．对物体B，因其所受合外力为零，故B、C间没有摩擦力，选项B错误；CD．选A、B、C整体为研究对象，在F作用下向左匀速运动，所受合外力为零，故知地面对C有向右的摩擦力，C对地面有向左的摩擦力，C受到A、地面给它的两个摩擦力的作用，CD错误；故选A。4、C【解题分析】A、跳床比赛中运动员的动作是不能忽略的，不能看作质点，故A错误；

B、跳水比赛中运动员的动作是不能忽略的，不能看作质点，故AB错误；

C、自行车比赛中运动员相对于跑道来说可以忽略，故可以看作质点，故C正确；

D、花样游泳比赛中运动员的动作是不能忽略的，不能看作质点，故D错误．点睛：当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可．5、D【解题分析】

物体在水平面上向左运动，受到水平面滑动摩擦力方向向右。物体对水平面的压力大小N等于物体的重力G，则摩擦力大小为所以合力为合力方向向右，故ABC错误，D正确。故选D。6、BC【解题分析】路程等于运动轨迹的长度，为，没有方向，位移大小等于首末位置的距离为，方向从A到C，故BC正确，AD错误。点睛：本题是基础题，紧扣位移和路程的概念，抓住位移的方向从起点指向终点。7、BC【解题分析】

要了解伽利略“理想实验”的内容、方法、原理以及物理意义，伽利略实验的卓越之处不是实验本身，而是实验所使用的独特的方法在实验的基础上，进行理想化推理．（也称作理想化实验）它标志着物理学的真正开端；【题目详解】AB、在伽利略研究力与运动的关系时，是在斜面实验的基础上，成功地设计了理想斜面实验，他以实际的实验为依据，抓住了客观事实的主要因素，忽略了次要因素，从而能够更深刻地揭示了自然规律．因此，理想实验是实际实验的延伸，而不是实际的实验，是建立在实际事实基础上的合乎逻辑的科学推断，故A错误，B正确；C、伽利略的理想实验有力地否定了亚里士多德的观点，故C正确；D、理想实验中没有观察到小球不受阻力时恒定速度运动，实际做不到，故D错误；故选BC．【题目点拨】要求能理解伽利略的“理想实验”；明确它是建立在可靠的事实基础之上的，它来源于实践，而又高于实践，它是实践和思维的结晶．要理解它在物理方法上的贡献．8、ABD【解题分析】

A、在v﹣t图象中，甲、乙两物体速度时间图象是一条倾斜直线，那么甲、乙两物体都做匀加速直线运动，故正确．B、由于v﹣t的斜率等于物体的加速度，在v﹣t图象中，甲的直线斜率大于乙的直线斜率，所以甲的加速度小于乙的加速度，故B正确．C、甲物体的初速度为0，乙物体的初速度大于0，故C错误．D、在v﹣t图象中可以看出，在t1以后的任意时刻，甲物体的速度大于同时刻乙物体的速度，故D正确．本题选错误的，故选C．9、BC【解题分析】

合力范围为：F1+F2≥F≥|F1-F2|，代入数据，解得：10N≥F≥2N，故BC可能，AD不可能。10、ACD【解题分析】

本题以宇宙飞船成功上太空为背景，考查了时间、时刻、位移、路程、平均速度、瞬时速度以及质点等基本概念。【题目详解】A：据题意：“21点10分”和“90分钟”，前者表示“时刻”，后者表示“时间”。故A项正确。B：卫星绕地球飞行一圈，它的位移是0，路程是周长。故B项错误。C：地面卫星控制中心在对飞船进行飞行姿态调整时不可以将飞船看成质点，否则没有姿态可言。故C项正确。D：平均速度等于位移除以对应时间，卫星绕地球飞行一圈位移为0，平均速度为0，但它在每一时刻的瞬时速度都不为0。故D项正确。二、实验题11、计时甲AC8.76～8.821.27～1.33【解题分析】

（1）图1所示实验器材是计时的仪器。其中必须使用4--6V低压交流电源的是电磁打点计时器，即甲。（2）已提供了小车、一端附有滑轮的长木板、纸带、细绳、刻度尺、导线。为了完成实验，还须从下图2中选取实验器材：低压电源A和打点计时器C。（3）计数点B所在位置的刻度尺读数为8.80cm，D、F段的位移：xDF=11.60-6.40cm=5.2cm，则E点的瞬时速度等于DF段的平均速度v12、BC交流220C3.90（3.88～3.92）0.15（0.14～0.16）0.40（0.38～0.42）【解题分析】

(1)[1]探究小车速度随时间的变化规律，还需要打点计时器和电源。所以选AC。(2)[2][3]电火花计时器使用的是220V的交流电源。(3)[4]A．实验时不需要平衡摩擦力，所以不必将木板一端垫高。故A错误。B．为了便于小车的运动，应将打点计时器固定在长木板无滑轮一端，并接好电路

。故B错误。C．开始记录时，应先给打点计时器通电打点，然后释放纸带让纸带（随物体）开始运动，如果先放开纸带开始运动，再接通打点计时时器的电源，由于重物运动较快，不利于数据的采集和处理，会对实验产生较大的误差；同时先接通电源再释放纸带，可以使打点稳定，提高纸带利用率，可以使纸带上打满点。故C正确。D．实验结束时应先关闭电源在取下纸带。故D错误。(4)[5]C点的读数为3.90cm。

[6]纸带上相邻的两个计数点之间有四个点未画出．所以两个相邻的点间的时间T=0.02×5=0.10s。B点的速度等于AC段的平均速度，则有：[7]根据逐差法△x=at2得：三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、物体在第2s末的速度为6m/s，2s内的位移为6m【解题分析】试题分析：根据速度时间关系v