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文档简介

PAGEPAGE2课题9巨人的花园教学反思：二次备课：书写内容重点学习“添”、“覆”字的正确写法。三维教学目标1．学习这两个字的结构特点。2．通过练习，把这两种结构的字搭配得当，书写正确、端正、匀称、美观。3．激发学生的写字兴趣，培养学生的写字能力。教学重点难点“添”、“覆”字的间架结构，宽窄比例及写法教学过程一、学习新的偏旁儿字旁二、导入新课这节课我们着重练习学习两个比较难写的字的写法。三、学习新课1、打开书，指名找最难写好的字。2、出示课件“添”“覆”（1）请学生注意观察这两个字在田字格中的位置，指名说注意事项。（2）指名说书写“覆”的特点（3）教师相机介绍：上面的西字应写得扁平，四竖均匀。下面的“复”字是上中下结构，应书写紧凑，稳住重心。（4）临写，师巡视指导3、出示课件“添”（1）请学生注意观察这个在田字格中的位置，指名说。（2）教师相机介绍：左边的三点水的三点有匀称，指向字的重心；右上的“天”字撇捺应伸缩有度，盖住下面的笔画，右下两点应写得小而紧凑。（3）范写，书空（4）临写练习，巡视指导4、给其余字归类（1）请学生注意观察这些字在田字格中的位置，指名说。（2）教师相机板书字的宽窄比例图示四、临写练习，巡视指导五、根据学生练习情况总结这两个字笔画多，都易写错，要根据字的实际情况安排每笔的位置，注意笔画

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