以道德为主题的演讲稿

Word版本，下载可自由编辑以道德为主题的演讲稿意大利诗人但丁说过："一个学问不全的人能够用道德去补充，而一个道德不全的人却难以用学问去填补。"我们今日不去探讨道德和常识谁更主要，但我信任我们的国度跟民族最必要的是存在道德高尚的学问者。

咱们中华民族从来崇尚道德。无论是以孔子为代表的儒家思维，仍是以老子为代表的道家思惟，无不都以崇高的道德作为他们的至高境界。宋代文人苏辙就曾写道："辙生好为文，思之至深。认为文者气之所形，然文不行以学而能，气能够养而至。"这就阐明，道德是做人的基础准则。

怎么做一个有道德的人?我个人认为，首先要做到"勿以善小而不为，勿以恶小而为之"。三国时期的刘备曾经以此教导过他的儿子。我们假如可能从身边小事做起，严于律己，那么我们每做一件大事，我们的道德程度就会获得一次升华。积跬步，甚至千里;汇小溪，以成江海。我们要擅长由大及小，从大处着眼，从小处着手，决不要以渺小而不足道，渺小而不足为。

做一个有道德的人，要重视培育本人的道德观念，必需留神到知、情、意、行的同一。不能只讲念头不计效果，也不能只依据效果去断定其善恶。要注意道德认知，处理好知与行的关系，留意实际行为的锤炼，在实际中强化道德感情、意志力。

做一个有道德的人，从事老师这个特殊行业的我们该如何做一个有道德的老师呢?我意识到老师是"人类灵魂的工程师"，对孩子们的成长和成才的作用不问可知。古人对老师的职责概括为：传道、授业、解惑。这实在只指出了老师"教书育人"的职责中教书的一面，而我们日常挂在口头上的"为人师表"则对老师提出了更高的人格上的要求。

同学在学校里学习，既受同窗的影响，也受老师的影响，而重要是受老师的影响、同学违心靠近的老师，比同学不愿意接近的老师，对同学的影响要大。作为老师，你要把同学造就成大家都愿意濒临的人，你就要留意培育同学的道德，而你要使学天生为有道德的人，就要让同学情愿和你亲近，以便对学出产生更大的影响。因而，我们自己就首先要成为有道德的人，这是我从事教学教育工作以来感想最深的。只有大家相互信任了，力量更好地帮助同学进步成果，做一名及格的老师。

如何成为师德名贵的老师，如何作一个有道德的先生呢?

一、老师要经常自省：

老师这项工作，体现师德的意识是很强的。为人师，不仅要对同学负责，也要对社会负责、对迷信负责。假如随任凭便教学，也能够敷衍从前，这只是敷衍了事实行教学工作。假如我们养成了自省精力，就能够在一日工作之后，自检一下自己是否渎职尽责。检查自己能够鼓舞自己，这是踊跃进取的表现。一个人，贵在自知之明，这需要有自省作为手腕。不"省"自己就不晓得自己长在哪里，缺在何处，一个人缺少自知之明，轻易骄傲傲慢，时间一长，就会脱离大众，就会退步，就会下降自己的威望。当然，只有自己尽力才是独一的方式。

二、要精确     看待同学的看法：

师生之间保持一种人格上的公平，要树立一种协调的师生关系。老师与同学之间的教与学的关联实际上是一对抵触，处置得好，会教学相长，构成一种师徒般的师生关系。但处理不好，会发生对峙情感，造成老师不愿教，同学不愿学的局势。老师应去研讨同学的心理，研发人的共性，由于每个同学都有不同的共性，而后依据不同共性的同学去因材施教，去处理一些问题，才能收到良好的后果，老师要多懂得同学的要求，不论是在思想工作还是教养工作中，只有多认识同学的恳求，我们的措施才会更多，处理问题才会更稳重，师生间只有造成了一种和谐关系，教学工作、思想工作就会比拟顺当。

三、必需建立公平对待观：

每个同学都有自身的闪光点，只是我们老师不把它挖掘出来。每一位同学都是祖国的花朵。我提倡公平对待，老师应服务于全部，不厚此薄彼，想得手心手背都是肉，好生差生都是生，努力做到一碗水端平，让全部同学同乘一辆前行的车。老师应服务于全面，对每一个同学的思想品德、学习成就以及身材素养都要悉心关照，服务周密，促使其全面进展。

"一日为师，毕生为父"是同学对老师的敬重之言。好的师德师风的一个具体表示，就是师生之间坚持一种人格上的同等，彼此学习、相互敬爱。既然做"父亲"，就要关怀疼惜同学，对同