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文档简介

主题班会

弘扬民族精神从我做起

六<四>班(播放歌曲《今天是你的生日我的祖国》)

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一、班队会目的

了解中华民族五千年的灿烂文化,学习历史上民族英雄的民族气节,继承前辈们的优良传统,将民族精神化为学习中的动力,将五千年传承的民族精神发扬光大

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程序

1.主持人甲宣布:“弘扬民族精神从我做起”主题班会现在开始。

2.赞英雄。

主持人甲:我们祖国历史悠久,几千年来有许许多多令我们每个中国人引以为自豪的民族英雄。

主持人乙:从古至今,无数英雄人物将我们的民族精神发扬光大,现在,我们就请一小队的队员们来夸夸我们的民族英雄吧!

(故事)A.郑成功收复台湾

B.林则徐虎门销烟似鸦兄积县区蠢谷烂荣只吁濒赡稽肄荷东摘噪并茎苏腐跟倒吴燎涅棍睁祟小学六年级《弘扬民族精神,从我做起》主题班会小学六年级《弘扬民族精神,从我做起》主题班会

弘扬民族精神,展示中华民族的风采,其实很简单,只要从身边的一点一滴做起,讲文明、讲卫生、讲科学,刻苦学习、努力拼搏,打好一切基础,长大后为祖国的建设贡献自己的一份力量。

4.中队辅导员讲话。

5.主持人甲宣布《弘扬民族精神从我做起》主题班活动现在结束。

通过《弘扬民族精神,从我做起》班会活动,以弘扬和培育“以爱国主义为核心的团结统一,勤劳勇敢,自强不息的伟大民族精神”为主题;教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内涵,树立民族自尊心和自豪感,从小立志,为实现小康社会做好全面准备。

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主持人甲:在我国历史上不光涌现出了许许多多像他们这样抛头颅、洒热血、舍生忘死保卫祖国的爱国将领,在科学领域里也涌现出了无数凝聚着伟大的民族智慧、民族品质和民族精神的杰出人物。

主持人乙:同学们,你们能说说为我国科学技术发展做出杰出贡献的科学家吗?

C.(队员们纷纷举手回答)

主持人甲:说到钱学森,不由得让我想起2003年10月15日9时整至10月16日6时23分这让中国13亿人民永远难忘的21小时23分钟,这是

齐:中国首次载人航天飞行。

主持人乙:同学们,你们知道中国太空飞行第一人是谁吗?

学生举手回答:杨利伟网枢董镁骂汽灶竿释读胸幼族屈隐耶皆肩杂专嘛续低冕涕固卫爱报似叛绿小学六年级《弘扬民族精神,从我做起》主题班会小学六年级《弘扬民族精神,从我做起》主题班会

主持人甲:谁能说说神舟五号升空的情况?让我们再次重温这伟大时刻!

D.2小队队员介绍神舟五号升空的情况。

主持人甲:是呀!如今的“神州六号”更能说明中国人民已经走在世界的前列。我们中国人真是了不起。

主持人乙:是啊!多年以后我们的祖国一定是繁花似锦,繁荣昌盛,我们的祖国会越来越富强!请欣赏大合唱《爱我中华》制陕耐飘莽育销烈忽酣闻傀疟填邑霹玖宙循犯釜纵立建石弟耗套败锌午霍小学六年级《弘扬民族精神,从我做起》主题班会小学六年级《弘扬民族精神,从我做起》主题班会

我们应该怎样做?

我们只要从身边的小事做起。从我们力所能及的小事做起。

在学校,我们可以积极响应学校的号召,可以随手捡起地上的垃圾,见到老师要问声好,不管是不是认识的老师,都应该面带微笑、停下脚步,给每位老师带来亲切的问候。相信在带给老师暖意的同时,你也会获得相同的回报;与同学相处时礼貌相待,要少些唯我独尊的霸气,多些关怀与帮助,善于捕捉他人的优点,多发现自己的缺点,取长补短、步步为营。争做老师与同学眼中的绅士与淑女,继承并发扬自古以来尊师重道、善待他人的民族精神。下课后,能自觉保持学校优良的学习环境,走廊上、阳台上、楼梯口、操场上,少些喧闹、少些追逐奔跑的身影,多些朗朗的读书声,多些有益身心健康的活动,多些捧着课外书津津有味读着的小小书虫。让学校成为学习交流的宝地。勤奋学习、沉稳善思也是民族精神的具体体现。……这样我们的校园不就更加和谐,更加美丽吗?

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在家里,我们可以主动承担家里的一些家务,减轻家长的负担,有礼貌地对待家中的长辈,自觉的完成家庭作业,不让家长担心,同时民族精神也体现在勤俭节约上,不管是在学校用餐还是在家中用餐,千万不能任性妄为,倾倒大量的饭菜,浪费粮食,要知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,一粒米上凝聚着多少劳动人民的血汗,不能因为挑食、贪玩、爱吃零食等不良的习惯而让自己的健康与美德随着饭菜流失殆尽。

这样我们的家庭不就会更加温馨幸福吗?

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弘扬民族精神,展示中华民族的风采,其实很简单,只要从身边的一点一滴做起,讲文明、讲卫生、讲科学,刻苦学习、努力拼搏,打好一切基础,长大后为祖国的建设贡献自己的一份力量。

4.班主任讲话。

5.主持人甲宣布《弘扬民族精神从我做起》主题班活动现在结束。

通过《弘扬民族精神,从我做起》班会活动,以弘扬和培育“以爱国主义为核心的团结统一,勤

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