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文档简介
绍初教育集团2023学年第一学期八年级科学第1章检测卷班级________学号________姓名________
出卷:初二科学备课组注意:本卷总分是160分,g取10N/Kg。一、选择题(每题3分,共计45分)1.下列物质依次为悬浊液、乳浊液、溶液的一组是()A.奶、洁净的空气、澄石灰水
B矿泉水、自来水、汽油和水的混合物C.新鲜的血液、肥皂水、碘洒
D.钡餐的混合液体、泥浆、汽水2.下列实验操作错误的是()A.取用固体药品
B.倾倒液体药品C.过滤泥浆水D.蒸发食盐水3.生活中的下列现象,不能说明气体溶解度随温度升高而减小的是()A、烧开水时,沸腾前有气泡冒出B.阳光充足时,盛满水的鱼缸上有小气泡C.夏天,啤酒瓶容易爆裂
D.开启啤酒瓶盖,有大量气泡选出4.河水净化制自来水的主要步骤如下图所示,有关说法错误的是()A.步骤I可除去难溶性杂质B.X试剂可以是活性炭C.步骤Ⅲ可杀菌消毒D.步骤Ⅲ是物理变化5.“五水共治,治污为先”是我省提出改善生态环境的一项重要政策。为防止水体污染,下列措施中不可行的是()A.不任意排放工业污水B.牲畜粪便集中处理后再施用C.生活污水经净化处理后再排放
D.禁使用农药和化肥6.如图是我们学过的蒸馏装置,关于蒸馏实验说法不正确的是()A.蒸馏是我们所学的净化水的最彻底方式B.图中冷凝水的流动方向是A→BC.温度计应该放在蒸馏烧瓶的支管口,测气体温度D.烧瓶中碎瓷片的作用是防止液体暴沸7.如图所示为蒸发氯化钠溶液的过程,其中①→②→③为恒温蒸发过程,③→④为升温蒸发过程,②溶液恰好为饱和状态,分析实验过程,可以作出的正确判断是()A.在①→②过程中,氯化钠的质量分数保持不变B.在②→④过程中,氯化钠的溶解度不断增大C.在③→④过程中,求的质量分数不断增为D.在②→④过程中,氯化钠的质量分数先不变后增大8.以下各图是关于浮力知识的应用实例,下列说法正确的是()A.轮船能漂浮在水面,是因为船体的体积较大B.气球内充入了二氧化碳等密度大于空气的气体,从而上浮C.若左右两图为同一支密度计,则左容器中的密度计所受浮力较大D.浸没在水中的潜水艇,若从淡水水域进入海水水域,所受的浮力会变太9.如图所示,将一小球轻轻放入装满水的溢水杯中,待(静止时台秤示数变化情况是()A.变大
B.不变
C.变小
D.先变大后不变10.‘将一个乒乓球放入倒置的饮料瓶中,然后向瓶内注入水将乒乓球浸没,如图所示,乒兵球保持静止状态则乒乓球()A.仍受水的浮力B.不受水的浮力,也不受术对它的压力C.不受水的浮力,但受水对它的压力
D.无法判断11.“生命吸管(Lifestraw)”是一种快速获取野外饮用水的吸管装置。内装有多种过滤器,其中滤网可去除大部分颗粒物;活性炭和离子交换树脂可去除异味与重金属离子;超滤膜可滤除99.99%的细菌和病毒。下列有关叙述不正确的是()A,净化后的水是蒸馏水B.滤网起到过滤的作用C.活性炭具有吸附作用,能吸附异味D.若无生命吸管,生活中杀灭细菌和病毒可以用煮沸的方法12.三个相同容器内分別盛满不同的液体,现将三个完全相同的小球轻轻放入容器中,小球静止后的状态如图所示,小球在液体中的状态分别是沉底、漂浮、悬浮。以下判断正确的是()A.液体的密度关系是
ρ甲>ρ丙>ρ乙B.小球受到的浮力大小关系是F乙=F丙>F甲C.液体对容器底部的压强关系是p乙>p丙>p甲D.液体对容器底部的压力关系是F乙=F丙>F甲13.图1可表示“M与N的并列关系”,图2可表示“M属于N的从属关系”。下列概念间的关系符合图3所示关系的是
()t℃时,将一定量的某物质的不饱和溶液分成三等份,分别加热增发,再降温到t℃。已知从三份溶液中蒸发掉的溶剂分别为10克、20克、30克,断出的晶体分别为a克、b克、c克,则“a、b、c三者关系为()A.c=a+b
B.c=a+2b
C.=2a+b
D.c=2ba。15.将一个物块轻轻放入盛满水的烧杯中,静止后有81克水从烧杯中溢出;将其轻轻放入盛满酒精的烧杯中,静止后有72克酒精从烧杯中溢出。已知酒精密度:
0.8×10³kg/m³,则该物块在水中的状态及物块的密度分别为()A.悬浮1.0×10³kg/m³
B.漂浮0.9×10³kg/m³C.漂浮0.92×10³kg/m³
D.下沉1.2×10³kg/m³二、填空题(每空3分,共计45分)16.水是生命之源,保护水资源是每个公民应尽的责任和义务。(1)图中③在水循环中所代表的环节是________(2)如图为水循环示意图,人们常常通过对地表的改造,影
⑥响地球上的水循环。我国实施的南水北调工程可以缓解北方的缺水问题,该工程是对水循环途径中的________。(选填数字)施加影响。(3)在饮用水缺乏的地区,我们要珍惜和保护水资源,下列做法正确的是________。A.将生活污水直接排水河道
B.植树造林,涵养水源
C.随手关闭水龙头17.兴趣小组的同学做粗盐(含有难溶性杂质)提纯实验,用所得的精盐配制50g5%的氯化钠溶液。实验一:如图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。(1)操作C中玻璃棒搅拌的作用是________;
(2)操作D中玻璃棒搅拌的作用是________;(3)粗盐提纯的操作顺序为(填操作序号)________、称量精盐质量。
(4)称取氯化钠时,若托盘天平出现了右盘低的现象,接下来的操作应是________(选填字母)。A、左边的平衡螺母向左调B、右盘中添加砝码
C、向左移动游码
D、左盘中增加氯化钠(5)操作D中,当观察到________时,停止加热。18.下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图、请结合图示回答下列问题:(1)t3℃时,A物质的溶解度为80g,代表的涵义是________.(2)t3℃时,将30gB物质加入50g水中,充分溶解后,所得溶液是________(填“饱和”或“不饱和”)溶液,该溶液中溶质与溶剂的质量比为________;溶液中溶质的质量分数是________。(3)在t3℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的关系是________(物质间用“>”连接,(4)将t3℃的三种物质的饱和溶液冷却到t1℃后,所得溶液中溶质的质量分数由小到太的关系是:_______(5)如果在大量的B中含有少量杂质A,要提纯B,可先将样品配制成溶液,再采取________(选填“蒸发溶剂”或“冷却热饱和溶液”)
三、探究题(2分/空,共计42分)19.如图是电解水的简易装置和电解水生成气体体积与时间的关系图。试回答下列问题:(1)实验过程中,观察到的实验现象之一电极上________(2)若乙试管中生成气体A,则验证气体B的方法是________________。(3)如果该实验中产生氧气的体积是8毫升,则生成氢气的体积是________毫升。(4)该实验说明,水在通直流电的条件下,生成了两种不同的气体,其文字表达为________该实验说明水是由________组成的。(4)在本实验中,常在水中加入稀硫酸溶液目的是________,若加入质量分数为8%硫酸溶液100克,通电段时间后,测得溶质质量分数变为10%,则被电解的水的质量为________。20.小明利用实验探究浮力大小和哪些因素有关。他把重为6N的金属块挂在弹簧测力计上,将它分别浸入水和酒精中的不同位置,如图所示。(1)上述四种情况,________图中金属块所受到的浮力最小,浮力大小为________;(2)做丙、丁两次实验,是为了探究浮力大小与________有关;(3)做________两次实验,是为了探究金属块浸没在液体中时,受到的浮力与深度无关;(4)如图所示,将该用弹簧测力计悬挂起来,并逐渐浸入水中,下列能正确表示金属块所受浮力与浸入深度关系的是________。21.水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。(1)小金同学用图1装置对学校附近某河水的水质进行净化,经过此装置后,所得水为________(填“纯净物”或“混合物”)。(2)烧杯中盛有一定质量、温度为80℃、溶质为M的溶液,将其置于室'温环境中,测定不同温度时析出固体M的质量。测定结果记录如下表;若不考虑水蒸发对实验的影响,请回答下列问题。①65℃时,________(填“能”或“不能”)判断该溶液是饱和溶液。溶液的温度/℃
75
65 50
35
20析出固体M的质量/g
0
0
2.0
4.5
8.4②40℃时接近饱和的M溶液变成饱和溶液,下列方法中能达到目的的有________(3)如图2实验,将水加入到试管中,观察到a液面下降,b液面上升,饱和石灰水变浑浊,则X固体可能为________。A.食盐B.蔗糖C.硝酸铵D.氢氧化钠由此实验现象得到的结论是________。(4)如右图是某同学在实验室用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图。试回答:(1)写出标号仪器的名称:a________,b________。(2)在本实验装置中,经过两次过滤后滤液仍然浑浊,其原因可能是________。(3)按溶解、过滤、蒸发的操作顺序,可将下列各组物质分离的一组是________。A.铜粉和铁粉B.食盐和泥沙
C.水和酒精D.水和牛奶四、解答题(22题6分、23题10分、24题12分,共计28分)22.如右图所示图甲的烧杯中是一定温度下的硝酸钾饱和溶液,木块漂浮在溶液中,随着温度的变化(不考虑由此引起的木块和溶
木块液体积的变化),漂浮在溶液中的木块排开的体积(V排)随着时
硝酸钾间(t)发生变化如图乙所示,由此判断此时溶液的温度是怎样
固体
甲变化(升温还是降温)?溶液中的固体是如何变化(增加还是减少)?并说明理由。工人师傅利用汽车作为动力,从水中打捞一个正方体物件,绳子通过定滑轮,一端系在汽车上,如图甲所示。汽车拉着物件匀速上升,已知汽车对绳子的拉力B与物件底部距离水底的高度h的变化关系如图乙所示。绳子的体积、绳重及摩擦均忽略不计,g=10N/kg。求:(I)物件的质量;(3分)(2)物件浸没在水中时,受到的浮力;(3分)(3)物件的密度。(4分)24、疫情时期广泛使用的二氧化氯是国际上公认的安全、高效消毒剂,它能够迅速、彻底杀灭各种细菌和病毒。现有一瓶二氧化氯消毒液,瓶上的标签如右表。(1)二氧化氯消毒液的溶剂是________。(2分)(2)请算出这瓶二氧化氯消毒液中溶质的质量________。(2分)(3)欲配制72千克质量分数为1%的稀二氧化氯消毒液,需要这种浓二氧化氯消毒液多少毫升?(写)出计算过程)(4分)(4)该实验的主要步骤有计算、________、稀释配制、装瓶并贴标签。(2分)(5)用量筒量取浓二氧化氯时俯视读数,所配溶液溶质质量分数________1%(填“大于”、“小于”或“等于”)。(2分)参考答案:115、CDDDDBDDACABADB16、水汽输送⑤BC17、加速溶解受热均匀防止飞溅AEBCFDD大量晶体析出时18、t3℃时A物质溶解在100g溶剂中达到饱和时的质量为80g。不饱和3:537.5%A>B>CC<B<A蒸发溶剂19、产生气泡将带火星的木条深入试管,如果复燃,则说明是氧气16水→通直流电→氢气+氧气氢和氧增加水的导电性20g20、甲1.6N
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