3.1+水循环（第1课时） 【知识精讲精研】高一地理 课件（人教版2019必修第一册）

君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。黄河之水真的“天上”来吗？真的“不复回”吗？水循环过程及地理意义第三章第一节水循环地理1·第一课时能运用水循环示意图，识别水循环的主要环节，描述水循环的过程，指出水循环的类型。能结合实例，分析水循环对自然环境的影响，说明水循环的地理意义，体会水量平衡的思想。（1分钟）什么是水循环？其动力来源是什么？阅读课本46-47页，完成下列要求。自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过蒸发（蒸腾）、水汽输送、降水、下渗、径流等环节连续运动的过程大气圈生物圈水圈岩石圈（8分钟）①③④②⑤⑥⑦蒸发植物蒸腾水汽输送降水下渗地表径流地下径流水循环的动力来源内因水的固、液、气三态转化水的固、液、气三态转化2.说出下图中数字序号表示的环节名称。3.我国东部夏季风参与的水循环环节是________________。4.根据发生的空间范围，水循环可分为_____________、____________、__________。水汽输送海陆间循环陆地内循环海上内循环大气水陆地水海洋水大气水重力势能太阳辐射能太阳辐射能重力势能P47下渗⑤蒸发降水蒸发水汽输送降水地表径流下渗地下径流蒸发植物蒸腾降水海陆间循环陆地内循环海上内循环类型陆地内循环海陆间（大）循环海上内循环位置陆地与陆地上空之间海洋与陆地之间海洋和海洋上空之间特点循环水量最少最重要的类型循环水量最大举例我国内流区，塔里木河外流区，长江、黄河未登录的台风意义对于干旱地区非常重要，对水资源更新有一定作用使陆地水得到补充，水资源得以再生对全球的热量输送有重要作用不同水循环类型的特点和意义探究：影响水循环环节的因素(1)影响蒸发(蒸腾)的因素(2)影响下渗的因素①降水强度：降水强度越大，越不利于下渗。②降水历时：降水历时越长，越利于下渗。③地表起伏状况：地表起伏越小，水流速度越慢，越利于下渗。④植被覆盖状况：植被覆盖程度越高，越利于下渗。⑤地面性质：硬化地面不利于下渗；土质越疏松，越有利于下渗。(3)影响地表径流的因素影响因素对地表径流的影响年降水量决定地表径流流量大小的最主要因素流域面积(支流数量)同地表径流流量呈正相关植被、湖泊、沼泽、水库涵养水源，起到“削峰补枯”的作用地质条件(土壤质地)河流流经喀斯特地貌区、沙质土壤区，河水易下渗，减少地表径流的流量蒸发主要在干旱、半干旱地区，对地表径流影响大人类活动沿岸取水会导致径流量减少地球上淡水资源的储量并不多，而人类每天都在大量取用它，这会不会造成水资源的枯竭呢？为什么？在水循环过程中，物质（泥沙、有机质、无机盐类）是如何迁移的？能量是如何转换的？水循环过程对大气、水、生物、土壤、地形等产生哪些影响？阅读课本48-49页，完成下列要求。（3分钟）水循环的地理意义1、维持全球水量的动态平衡全球水平衡表（单位：立方千米）区域多年平均蒸发量多年平均降水量多年平均径流量海洋505000458000-47000陆地外流区域6300011000047

000陆地内流区域90009000全球577000577000（10分钟）水的连续运动、转化，在一定的时期内，全球的海洋水、陆地水和大气水不会增多，也不会减少，基本上长期不变。4585054746721119全球水量平衡遵循总蒸发=总降水水量支出=水量收入尽可能多找出左图中水量平衡等式陆地径流=地表径流+地下径流=海洋蒸发量-海洋降水量1、维持全球水量的动态平衡2.更新陆地淡水资源地球上不同水体的更新周期水体江河湖泊深层地下水高山冰川极地冰川海洋更新周期16天17年1400年1600年9700年2500年不同水体以不同的周期自然更新，因此，一定的空间与时间范围内，水资源是有限的如果人类用水过多，超过了水体更新的速度，或者水资源遭受污染，就会导致水资源的短缺

永兴岛是西沙群岛同时也是整个南海诸岛中最大的岛屿，面积2.13平方千米。长期以来，水资源短缺是困扰永兴岛发展的重要因素。由于近年采取了一些措施，这一问题才有所改善。1.永兴岛长期以来水资源短缺的主要原因是()A．地表水不易存储

B．气候干旱，降水稀少C．降水时空分布不均

D．气候炎热，蒸发强烈2.永兴岛为解决淡水不足问题可采取的有效措施有()①岛内跨流域调水②节约用水和循环用水

③收集雨水

④人工降水A．①②

B．②③

C．③④

D．①④AB3.维系地球上的物质迁移和能量转换降水和地表径流不断塑造着地表形态。地表径流源源不断向海洋输送大量的泥沙、有机物和无机盐类，

水循环成为海陆间联系的主要纽带。水循环对到达地表的太阳辐射能起到吸收、转化和传输的作用，

缓解了不同纬度地区热量收支不平衡的矛盾。流水地貌渔场四、影响全球气候和生态水循环的强弱及路径，直接影响到各地的天气过程，乃至区域的基本气候特征；水循环的强弱变化，往往引发区域性的洪涝、干旱等自然灾害。水循环可以改变一些地区的生态和生活环境。尼罗河所流经的下游地区，荒漠中形成了一条绿色走廊。即时演练：下列有关水循环的说法，正确的是(

)①促使陆地水资源取之不尽、用之不竭②联系地表的各圈层，促进能量交换和物质迁移③维持全球水量的动态平衡，促进陆地水体更新④人类活动深刻地影响着水循环的各个环节A．①②B．①③C．②③D．②④C地表径流水循环过程类型环节动力海陆间循环陆地内循环海上内循环蒸发（蒸腾）、水汽输送、降水、下渗、径流等太阳辐射、重力等意义维持全球水量平衡更新陆地淡水资源维系地球上的物质迁移和能量转换影响全球气候和生态根据发生的空间范围（1分钟）1.能正确反映海陆间水循环过程的是（）a→f→h→g

B．e→f→h→dC．c→a→b→dD．d→a→b→c2.我国东部沿海地区海陆间循环最活跃的季节是（）A．春季 B．夏季C．秋季D．冬季水循环示意图3.关于图示水循环的叙述，正确的是（）①a环节促进降水的产生

②b环节促进水资源更新③c环节向大气输送水汽

④d环节向海洋输送泥沙A．①② B．③④C．②③D．①④D

B

A

(4)促使这种水循环运动的能量是___________和__________。(5)若在B处大量抽取地下水，可能会造成_________和_________问题。4.读水循环示意图，回答下列问题。图示水循环的类型是___________。C附近海区丰富的渔业资源的形成，与_________（水循环环节）有密切关系。(2)A是_________（水循环环节），它对海洋和陆地的作用是：____________________________。海陆间循环地表径流水汽输送调节海洋和陆地的热量、水分平衡太阳辐射能地面沉降海水入侵重力势能(3)最能代表我国夏季风的环节是图中

环节(填字母)。

A

（选做题）读水循环示意图，回答5～6题。5.图中①②③④代表的水循环环节分别是（）

A．下渗、地表径流、蒸发、地下径流 B．蒸发、地下径流、下渗、地表径流 C．地表径流、蒸发、下渗、地下径流 D．蒸发、地表径流、下渗、地下径流6.下图表示降水后各因素对②环节的影响，其中正确的是（）DC7.图中甲、乙、丙表示的水循环类型分别是(

)A．海上内循环、海陆间循环、陆地内循环B．海陆间循环、陆地内循环、海上内循环C．陆地内循环、海上内循环、海陆间循环D．陆地内循环、海陆间循环、海上内循环8.按照全球水的动态平衡规律，图中陆地降水量和入海径流量单位数分别是(

)A．79

13 B．79

8 C．13

21 D．21

8水循环维持了全球水的动态平衡。读全球多年平均水循环模式图，S线代表地球表面，水循环总量为100单位。79871321甲乙丙ab蒸发降水SAD下图所示山地为甲、乙两条河流的分水岭，由透水和不透水岩层相间构成。在生态文明建设过程中，该山地被破坏的森林植被得以恢复，随之河流径流量发生了变化，河流径流的年内波动也减缓了。据此完成1～3题。1.森林植被遭破坏后，河流径流量年内波动强烈，是由于A.降水更多转化为地下水

B.降水更多转化为坡面径流C.降水变率增大

D.河道淤积人类活动对水循环的影响人类活动对水循环的影响2.森林植被恢复后，该山地的①降水量增加

②坡面径流增加③蒸发(腾)量增加④地下径流增加A.①②B.②③C.③④D.①④3.如果降水最终主要转化为河流径流，那么森林植被恢复