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部编版五年级语文上册期中测试卷(时间:90分 满分:100分一、看拼音,写词语(8分)pèi hé jiāoshuǐ yǔn nuò dǎnqiè( ) ( ) ( ) ( chuán bō ài mù fā shì yóuyǒng( ) ( ) ( ) ( 二、给加点的字选择正确的读音,在下面打“√”。(3)suō)毛 nǎn)惰 jiàn)好chù) 客shè) 僵yìn)三、我会选择正确的字。(5分)建 健 键( )康 ( )设 ( )全 ( )盘 ( )议玲 岭 伶山( ) ( )俐 ( )珑 峻( ) 瘦骨( )四、把下面句子中画“ ”的部分换成合适的成语。(3分)我喜欢那套房子,虽然很好但还有缺陷的是离上班的地方太远( )我们是班级干部从道理上说应当这样以身作则。 ( )我们先要自己以身作则,然后才能很有道理,底气十足地指出别人的缺点。( )五、判断下列说法是否正确。正确的打“√”,错误的打“ד。(5分)1《白鹭这篇课文是郭沫若写的全文表达了作者对白鹭的喜爱之情( )《落花生一文中提到花生不好看所以作者不喜欢它。 ( )《珍珠鸟的作者是冯梦龙是一篇描写生动富有诗情画意的散文。( )将相和一文主要写了赵国廉颇和蔺相如之间的故事。 ( )侵略者野蛮行径的无比仇恨。告诫人们要不忘国耻,振兴中华。()六、按要求改写句子。(6分)1.《牛郎织女》是我国古代四大民间传说。(修改病句2.桂花真香。(改成夸张句)3.年年坚持植树造林。能使武汉变成绿色的花园城市用关联词连成一句话)七、根据课文内容填空。(1—5小题每空一分,第6小题4分共12分)1.读了《将相和》,我学会了两个成语故事 和 2.《搭石这篇课文引用了一句俗语“ 我还能写出一句俗语: 。3.《落花生》的作者是 。通过这篇课文我领悟到的做人的道理是: ,不拘一格降人才。莫等闲, ,空悲切。6.默写《示儿》。 , 。 , 八、口语交际(2+3=5)过的诗句或谚语来劝诫他吗?动人的地方,准备精彩的描述,介绍时至少用上两种说明方法。九、阅读短文,回答问题。(23分)(一)将相和(节选)(11分)避着廉将军,为的是我们赵国呀!”门上请罪。蔺相如见廉颇来(),连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。第1第2第2变: (4)。)3.用“﹏”画出“蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶”中“往回赶”的原因。(2分)4.读了这个片段,你觉得廉颇是个什么样的人呢?蔺相如呢?(4分)(二)想做橡树的比尔•盖茨(12分)比尔•盖茨是美国微软电脑公司的总裁。他之所以能取得非常大的成就,是因为他从小就立下了一个志愿——要做昂首天穹的橡树。记,他都看。“我的孩子,你为什么喜欢这些人物的传记呢?”老盖茨抚摸着儿子的头,非常和蔼地问。“为了思考。”“为了思考?”如何思考的,这样就能找出这些人取得伟大成就的原因。”法律、商贸方面的书,还有文学作品等等。橡树,因为小草千篇一律,毫无个性,而橡树高大挺拔,昂首天穹。”比尔•盖茨坚定地说。根据下面句子的意思,在文中找到相应的词语。(3分(1)形容名气很大。( )(2)跟大家不一样。( )(3)一千篇文章都一样,比喻办事按一个格式,非常机械。( ——中,破折号的作用。(2)用自己的话说说“思想已经走在年龄的前头”这句话的意思。(2)认真读文章,想一想这篇短文想告诉我们什么道理?(2))十、快乐习作(30分)生活中每个人都有对手,每个人也都需要对手。请以“对手”为话题,写一篇记叙文,叙述你和对手之间发生的事。要求:内容具体,有真情实感,题目自拟,450字左右。100200300400500参考答案一、配合 浇水 允诺 胆怯 传播 爱慕 发誓 游二、suō lǎn jiàn chù shè yìng三、健建健键建岭伶玲岭伶四、(1)美中不足(2)理所当然(3)理直气壮五、(1)√(2)×(3)×(4)√(5)×六、(1)《牛郎织女》是我国古代四大民间传说之一。/城市(答案不唯一)示例:只要年年坚持植树造林,就能使武汉变成绿色的花园城市。(不唯一)七1.完璧归赵 负荆请罪 2.紧走搭石慢过桥 人心齐泰山答不唯一)许地山人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。我劝天公重抖擞 5.白了少年头 6.略八1.少年易老学难成一寸光阴不可轻 /骄傲使人落后虚心使人进步(案不唯一)2.略九、(一)1.疑问句 反问句 秦王我都不怕,是不会怕廉将军的2.负荆请罪 3.我所以避着廉将军,为的是我们赵国呀!4.知错就改 以国家利益为重,顾大局识大体(意思对即可)(二)1.(1)大名鼎鼎 (2)与众不同 (3)千篇一律2.作用是解释说明。 3.比同龄人成熟比同龄人思考得深刻。4.短文想告我们:从小要树立远大的理想。5.略十、作文评分标准。A等(27—30):切题,思想健康,中心明确,内容具体,层次清楚,语句通顺,标点使用比较正确,错别字少,卷面清洁。B等(24—27):切题,思想健康,中心明确,内容比较具体,层次较清楚

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