2022届高考作文模拟导写：就业与择业（附写作指导及范文展示）

高考作文模拟导写：就业与择业

文题

阅读下面的材料•，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

2016年被网友形容为“史上最难就业季”，大学应届毕业生达765万人，刷新纪录。如

加上同期职校毕业的学生及初高中后不再升学的学生，青年就业群体约1500万人。这些

学生会有怎样的去处？在腾讯最新发布的毕业季大数据报告中，52%的95后选择找一份稳

定的工作，但剩下48%的人选择回避就业。他们选择先在家休息或外出旅游、支教，等过

一段时间再考虑就业，这些人被称作“慢就业”一族。

要求：请根据以上材料，自选角度，自拟标题，自定主题，不限文体（诗歌除外），

写一篇不少于800字的作文，不得套作，不得抄袭。

写作指导

对于材料中所提及的“慢就业”一族的就业观，考生可持否定的态度，因为这样的就业观

浮躁、投机，缺少脚踏实地的精神与作风。考生也可以认可“慢就业”一族的就业观，毕竟,

作为伴随互联网成长起来的一代，95后的就业观顺应了时代的发展，是大势所趋，我们应

该给予他们理解、支持和宽容。

1.正向立意：我们应有正确的就业观，既然毕业了，就应该及时就业，为家庭减轻负担，

为社会做贡献。

2.反向立意：毕业了，如不就业，会产生什么样的后果，对此我们要有清醒的认识。

3.辩证立意：我们要厘清毕业与就业之间的辩证关系，进而阐述事理，引发读者思考。

优秀立意

1.就业是择业的基础和铺垫。

2.不盲从的“慢就业”。

高分素材

立意一就业是择业的基础和铺垫

No.1李玉刚的坎坷成长之路

成名前的李玉刚做过餐馆服务员，在歌舞厅打过杂，也在吉林经营过服装店……走上

演艺之路后，他因没钱买录音机，就到音像店里打工，利用工作之便学习声乐。在一次演

出中，主办方安排李玉刚和一位女歌手合唱《为了谁》，但女歌手并未到场，李玉刚灵机

一动自己运用男女声转换完美地完成了本次演出，赢得满堂喝彩。这个契机让李玉刚走出

了一条独特的艺术之路。

点评

李玉刚的华丽转身说明就业与择业没有必然的界限和分水岭，相反，二者是你中有我，

我中有你的关系，彼此关联，不可分割。（就业与择业/择业与成才）

No.2“清华城管”

“大专及以上学历，专业不限，工资16007L……”2013年6月26日，广西《柳州晚报》

刊登了一则城管招聘做事，几天后，毕业两年、25岁的小韦持清华大学本科文凭前来报名。

小韦的选择在很多人看来似乎有点“疯狂”，有人由此感慨清华北大的天之骄子已走下神坛,

有人怀疑他是想借此炒作博出名，也有人将他的选择当作是就业难的一个例证……面对质

疑，小韦则拿着录用通知书淡然一笑：“一纸文凭不过是代表自己的学习经历，不能说明什

么。如果我们能从小事做起慢慢积累工作经验、人生阅历，当机会来临时才能稳稳抓住。”

点评

天之骄子放下身段去做城管工作，折射出了如今一些大学生就业观的改变与成熟。这

有利于改变此前人们对大学生眼高手低的认识，也有利于引导大学生树立正确健康的就业

观。（就业观/直面现实/理性定位自我/职业无贵贱之分）

立意二不盲从的“慢就业”

No.1“慢就业”，“慢”出精彩

实习、创业考察、游学、旅行……在忙忙碌碌的就业季，有这样一群“悠闲”的毕业生,

他们并不急于“毕业就工作”或“先就业再择业”，而是在面对多种多样的职业选择时，让自己

暂时处于待定状态，慢慢考虑以后的人生道路。这种近年来新兴的现象被称为“慢就业”。

2015年6月，林志伟从北京外交学院金融学专业毕业后，既没有考研，也没有投简历、找

工作，而是给自己一个“探索期”，考察市场行情，积累经验。最终，经过半年的探索，他成

功创办了一家教育科技公司。

点评

“慢就业”不是不就业，它的出发点和立足点是毕业生的个性化发展，是一种不随大流、

不盲从的就业心态。与“拣到篮子里都是菜”的就业心态相比，“慢就业”其实是成熟、理性的

表现。（不盲从/深思熟虑/理性）

No.2间隔年

国外大学有“间隔年”的传统，即大学生毕业后不着急找工作，而是用一年的时间到各处

游历、做志愿者等，从而丰富阅历、开阔视野、了解社会，并逐步确定自己的职业方向和

人生规划。一年的阅历会让刚毕业的大学生更加了解自己的长处与短处，更好地熟悉社会、

感知生活，更科学地规划未来的职业。有了长期的思考和充分的准备，这些大学生一旦入

职往往适应得快，就业质量也比较高。

点评

“慢”并非原地不动，只是放慢步伐以更好地选择或冲刺。磨刀不误砍柴工，“慢就业”给

了人们沉静下来仔细观察、学习、思考的时间，可以让人们以更成熟的面貌来面对人生。

（成熟/量变与质变/沉淀自己）

范文展示

先就业，再择业

程维

我对上述95后毕业生选择“慢就业”的做法持否定看法，我认为正确的做法应该是先就

业，再择业。

既然毕业了，毕业生就应该完成身份与角色的转化。也就是说，先前你是学生，现在

你毕业了，就意味着你应该走上社会，用所学的知识和技能，回报社会的培养，回报家庭

的期待。毕业参加工作是检验你所学的知识是否有用的一种方式。

先就业，是摆脱家庭与社会负担的必然要求。如果一个学生刚毕业就失业，只能成为

家庭和社会的负担与累赘。所以，无论如何，毕业生毕业后应先就业，这是家庭、国家培

养你成人、成才的底线与诉求。如媒体报道的一位山区的大学毕业生，回到条件艰苦的家

乡学校任教，尽管家乡与发达地区相比落后很多，但他为自己能够为父老乡亲做出力所能

及的贡献而欣喜和满足。

因此，在就业这个问题上，大学生一定要有正确的导向。大学生应及时转变就业观念，

放低姿态求职就业。如果有好的单位在招聘，大学生可以尽力去争取，争取不到就不必老

等着，哪里能接收、聘用你，即便是小厂小店，即便是脏活累活，也不妨先去就业。事实

上，大学生若能不拘一格地去谋职从业，就业的天地还是很广阔的。

再择业，是先就业的提升和发展。就是说，大学生有了就业的经历，就为此后的再就

业奠定了实践基础，积累了经验。先就业，是你找到更好工作的财富和阶梯。

总之，思路决定出路。面对就业这个难题，大学生应该树立正确的就业观，转变就业

思路，树立灵活务实的就业观。屈原有句名言：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”虽然

大学生就业、择业的道路可能不是一帆风顺的，但前途是光明的。大学生只要本着先就业、

再择业的思想，总能够如愿以偿，并且可以做出一番理想的事业，迎来人生的辉煌，演绎

生命的精彩。

写作模板

开篇主体结尾

②作者通过递进句的形式，深入⑥结尾总

浅出地说理，论证文章的主张和结全文，

观点。对如何正

①开篇紧

③作者从正面论证论点，使文章确对待就

扣材料，

具有令人信服的说服力和感染力。业与择业

旗帜鲜明

④作者进一步展开分析，强化和的核心问

地亮出论