2023梅河口康美职业技术学院教师招聘考试真题题库_第1页
2023梅河口康美职业技术学院教师招聘考试真题题库_第2页
2023梅河口康美职业技术学院教师招聘考试真题题库_第3页
2023梅河口康美职业技术学院教师招聘考试真题题库_第4页
2023梅河口康美职业技术学院教师招聘考试真题题库_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

收集版———收集整理,仅供参考2023梅河口康美职业技术学院教师招聘

考试真题题库(满分100分时间120分钟)姓名:________________准考证号:_______________一、单选题1.教师根据各自的特长,经常所采用的教学方式方法的特点是指教师的()A.领导方式B.教学风格C.教学效能感D.教育机智【答案】:B2.教师讲课语言生动形象、简洁准确、富有吸引力、声音抑扬顿挫、并伴有适当的表情,使学生产生兴趣,易引起学生的()。A.无意注意B.共鸣C.有意注意D.兴趣【答案】:A3.社会学教学经常会采用调查法,政治、历史教学多采用讲授法,物理、生物、化学教学常用演示法和实验法。这表明,影响教师选择教学方法的一个重要因素是()。A.学科特点和教学内容B.教学目的和任务C.教师的业务素质及个性特点D.学生的年龄特征和知识水平【答案】:A4.高等教育对个体的促进功能不包括()。A.培养合格公民B.促进个体生活能力的发展C.促进个体社会化D.促进个体个性化的发展【答案】:A5.中国最早实施教授治校理念的高校是()。A.清华大学B.浙江大学C.天津大学D.北京大学【答案】:D6.“见贤思齐,见不贤而内自省也”是说明()是教师职业道德修养的重要方法。A.向先进人物学习B.努力做到慎独C.坚持知行统一D.开展批评与自我批评【答案】:A7.高校教师的社会责任包括()。A.以上都是B.以智力和技能优势为社会服务C.教书育人D.以科研推动社会科学技术进步【答案】:A8.普通教育课程又称(),是高等学校所有专业的学生都必修的共同课程。A.一般基础课程B.技术基础课程C.公共基础课程D.专业课程【答案】:C9.教师的威信包括职业威信和()两个方面。A.专业能力B.管理威信C.人格威信D.社会威信【答案】:C10.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是()。A.见贤思齐B.三人行必有我师焉C.学而时习之D.躬自厚而薄责于人【答案】:D11.21世纪成为人才的首要条件是()。A.社会适应良好B.人际关系良好C.心理健康D.身体健康【答案】:C12.大学生心理咨询的主要内容包括()A.精神疾病与发展咨询B.择业与发展咨询C.心理健康与发展咨询D.学业与发展咨询【答案】:BCD13.教师最基本的工作是()。A.科研工作B.育人工作C.教学工作D.社会服务工作【答案】:C14.我国恢复高校统一招生考试制度和研究生培养制度是在哪一年?()A.1979年B.1978年C.1977年D.1976年【答案】:C15.以下不属于实物直观的例子是()。A.观察实物B.实地参观C.演示实验D.出示挂图【答案】:D16.青年期的思维发展特点属于()。A.前运算阶段B.具体运算阶段C.感知运动阶段D.形式运算阶段【答案】:D17.实施职业教育应当根据实际需要,同国家制定的()和职业等级标准相适应,实行学历证书、培训证书和职业资格证书制度A.职务分类B.职务等级C.专业类别D.职业分类【答案】:D18.以下关于迁移的理解中,错误的是()。A.在同化迁移中,原有认知结构在迁移中不发生实质性改变,只得到某种充实B.从一般平等四边形有关内容的掌握影响菱形的学习,发球自下而上的垂直迁移C.定势迁移的影响表现为促进和阻碍D.处于同一概括水平的经验之间的相互影响是垂直迁移【答案】:D19.关于教师伦理学的说法错误的是()。A.它以教师的道德现象为研究对象B.它从教育职业劳动的特殊性和教育规律出发,研究教育活动的特殊道德问题C.它指导着教师生活中的方方面面D.它是应用伦理学的分支【答案】:C20.德育目标确定了培养人的总体规格和要求,但必须落实到()。A.德育原则上B.德育内容上C.德育方法上D.德育规律上【答案】:B21.[]教师、学生合法权益集中体现是()A.学校领导的合法权益B.教育行政部门合法权益C.学校合法权益D.社区的合法权益【答案】:C22.学习策略的不同会导致学习质量、学习效果的不同,下列哪一种学习策略会最大限度帮助理解知识结构的复杂性?()A.再认策略B.意义策略C.目标策略D.组织策略【答案】:B23.主张学习是动物和人在活动中受外在因素的影响,获得或改变行为的过程的学习理论是()A.建构主义学习理论B.人本主义学习理论C.认知主义学习理论D.行为主义学习论【答案】:D24.高校科研的实质阶段是()。A.准备阶段B.论文发表C.结项阶段D.实施阶段【答案】:D25.“三个和尚没水吃”体现的群体影响是()。A.社会助长作用B.社会懈怠作用C.群体思维D.群体极化【答案】:B26.不属于自由应答型试题的是()。A.填充题B.简答题C.多选题D.论述题【答案】:C27.高等学校社会服务的意义不包括()A.有利于教师潜心学术,为学术而学术B.有利于引领社会反思C.实现高校的价值回归D.有利于经济建设的快速发展【答案】:A28.孔子的“中庸”思想体现了()。A.社会规范对人的行为的要求B.社会规范对人的思想的要求C.人的理性对他人行为的规定D.人的理性对个体行为的规定【答案】:D29.形成道德品质的关键在于培养()。A.道德信念B.道德情感C.道德认识D.道德意志【答案】:C30.关于物质利益说法不正确的是()。A.物质利益主要指的是经济利益B.物质利益不能等同于“向钱看”C.作为高校教师是不应当提倡追求物质利益的D.物质利益不能等同于个人利益【答案】:C31.学习是通过由感官觉察、注意、辨别、转换、记忆等内在的心理活动以获取和应用知识的过程这一观点属于()学习理论A.人本主义B.建构主义C.信息加工D.行为主义【答案】:C32.提出自我同一性危机的心理学家是()。A.弗洛伊德B.霍妮C.荣格D.埃里克森【答案】:D33.有意义学习的倡导者是()。A.华生B.布鲁纳C.奥苏贝尔D.皮亚杰【答案】:C34.个体根据一定的道德行为准则评价自己或他人的思想、行为时所产生的内心体验。这种品德心理要素是()。A.道德情感B.道德行为C.道德认识D.道德意志【答案】:A35.骑自行车的技能是()。A.智力技能B.操作技能C.认知技能D.心智技能【答案】:B二、多选题36.为了达到最优的说服效果,作为说服内容的信息应该具有()特点。A.衍生性B.艺术性C.透明度D.心理化【答案】:ACD37.[]依法执教的内容包括()A.要依法贯彻执行党和国家的路线、方针和政策B.要依法维护学校、教师的合法权益C.依法执教是依法治国的必然要求D.要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规【答案】:ABD38.教书与育人的关系正确的描述是()。A.育人重于教书B.是一对充满矛盾的辩证发展过程C.先教书自然能育好人D.是一对“教”与“学”双相结合和双边互动的过程【答案】:BD39.品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感和()A.道德意志B.道德判断C.道德行为D.道德理想【答案】:AC40.教师的教育机智在教学中主要体现为()A.善于随机应变B.善于因势利导C.善于对症下药D.善于掌握分寸【答案】:ABCD41.《民法典》的原则是()。A.绿色原则B.诚信原则C.平等原则D.自愿原则E.公平原则【答案】:ABCDE42.高等学校的组织特征是()。A.模糊性B.二元性C.复杂性D.学术性E.分散性【答案】:ABCDE43.以下对学习的实质进行的描述中正确的是()A.学习是由反复经验而引起的B.学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的????C.学习是由身体发育而引起的D.学习是介乎经验与行为之间的中间变量【答案】:ABD44.教师道德品质具有哪些特征()。A.教师道德品质是在“行为整体”中表现出来的稳定特征和倾向B.教师道德品质有赖于教师个人的职业道德实践活动C.教师道德品质是一种自觉意志的选择行为过程D.教师道德品质与教师道德行为紧密相联;【答案】:ACD45.我国高校的组织结构一般有以下形式()。A.直线-职能制组织结构B.平衡型组织结构C.职能制组织结构D.矩阵式组织结构E.直线组织结构【答案】:ACDE46.依据加涅的学习分类,学习主要是为了获得()A.言语信息B.认知策略C.态度D.心智技能【答案】:ABCD47.大学教师的职业角色包括()。A.心理辅导者B.学术研究者C.学生领导者D.社会服务者【答案】:BD48.皮亚杰认为,个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的?()A.顺应过程B.同化过程C.调整过程D.反馈过程【答案】:AB49.下列有关教师人格的看法正确的是()。A.是教师在教育活动中表现出的认知、情感、性格等特质B.教师的人格直接关系到教育效果和成败C.是教师群体共有的思想行为特质D.是教师群体共有的心理特征【答案】:ABCD50.社会思潮对高校教师价值观的影响包括以下几个方面()。A.开拓和丰富知识和眼界,加强思辨能力B.必然会有消极的影响与误导C.造成教师价值观的混乱D.有些内容对构建社会主义核心价值和主流文化有理论价值和借鉴意义【答案】:ABD51.高等学校科学研究的任务有()。A.推进基础研究和应用研究,探索产学研结合的新机制B.推动大学文化和社会文化的建设C.提升全民族科学素质D.为国家提供全面的人才支持【答案】:ABCD52.优秀教师的人格特征表现在哪些方面?()。A.对工作的事业心与上进心B.从事教育工作的使命感C.没有求知的欲望与兴趣D.良好的性格

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论