南京秦淮区某校2023-2024六年级上册语文期中试卷

六年级语文随堂练习2023.11班级姓名等第卷首语：亲爱的同学，如果这份练习是一片蔚蓝的天空，你就是那翱翔的大鸾。请自信地握起你的笔，也许你会比大鸾飞得更高、更远!第一部分积累与运用卷面分。（3分）拼音和积累，书写相关内容。（11分）fèiténgshāowēirìkòufúànpáoxiào，但悲不见九州同。金沙水拍云崖暖，。，清风半夜鸣蝉。，视死忽如归。5.那里的天比别处的更可爱，空气是那么，天空是那么，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。三、下列有一项字音或者字形有误，把它找出来写在括号里。（3分）（）1.A渲xuàn染B蒙古měngC笨拙zhuōD绷着脸bēng（）2.A摇曳yìB岷山mínC鸣啭zhuànD抡起lūn（）3.A喧告B愁怨C屹立D棋盘陀四、第4—5小题都有一项字义有误，把它找出来写在括号里。（4分）（）4.A心驰神往（向往）B顾影自怜（怜惜）C翠色欲流（想要）D坚强不屈（屈服）（）5.A.硕大无朋（朋友）B.过故人庄（拜访）C.故人具鸡黍（准备，置办） D.三军过后（指红军队伍）6.下列地名或人名拼写正确的一项是（）A.人民路L（RENMINLU）B.十里堡（SHILIPU）C.诸葛亮（ZhugeLiang）D.曹雪芹（CaoXueQin）7.下列句子没有语病的一项是（）A.看了电影《万里归途》，使我心潮澎湃。B.听了长辫子老师的演讲，都留下了深刻的印象。C.有战胜困难的勇气，是一个人取得成功的关键。D.经过医生的精心治疗，爷爷的病很快就恢复了健康。8.下列句子标点符号使用符合规范的一项是（）。A．他始终拿不定主意，是出去旅游？还是参加同学聚会？B．“反复练习的目的是什么？”李教练说，“是为了确保你在赛场上更稳定地发挥！”C．静物是凝固的美、动景是流动的美；直线是流畅的美、曲线是婉转的美。D．在活动中现场，不少在校大学生咨询李教授关于中美贸易战现状的看法？9.下列句子使用的表现手法不是同一类的是（）A.马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。B.清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。C.小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。D.这个伟大的战士，像千斤巨石一般，伏在那儿纹丝不动。10.对下面这段话的意思概括正确的一项是〔〕。我小时候并不特别喜欢过年。除夕要守岁，不过十二点不能睡觉，这对于一个习惯于早睡的孩子那是一种煎熬。压岁钱不是白拿，要叩头如捣蒜。初一要起得特别早，见人就得请安。A.除夕要守岁。B.我小时候并不特别喜欢过年。C.压岁钱不是白拿。D.初一要起得特别早。11.下面关于课文内容说法正确的一项是（）A.《草原》是著名作家老舍先生首次来到草原，访问陈巴尔虎旗写的一篇小说。B.《七律·长征》是毛泽东在红军长征胜利结束时写的一首七言律诗。C.《狼牙山五壮士》按照事情发展的顺序写了七连六班的五位战士接受任务、引上绝路、痛击敌人、顶峰歼敌、跳下悬崖的故事。D.《灯光》一文，“灯光”既是贯穿全文的线索，也象征着新时代的幸福生活，我们不要忘记为了今天的美好生活而牺牲的先烈们。第二部分阅读五、填空（3分）12.英子参加毕业典礼是佩戴了爸爸种的

，她在毕业典礼上代表全体同学领

。13.从《三国演义》的描写来看，诸葛亮出山后三次用火的战役分别是、、，这就衍生了一个俗语：。六、选择。（4分）14.下面一段话描写的人物是（）圆圆扁扁的脸，一排整整齐齐的白牙，我最喜欢她左边那颗镶金的牙，笑时左嘴角向上一斜，金牙就很合适地露出来，左嘴巴还有一处酒窝，随着笑声打旋儿。A.兰姨娘B.宋妈C.英子母亲D.秀贞15.“今天下英雄，惟使君与操耳。”这句话中的“使君”指（）A.袁术B.董卓C.刘备D.袁绍16.阿廖沙第一次挨打是因为（）。A.顶针事件B.染桌布事件C.萨沙的陷害17.谁是阿廖沙的终身朋友，也是他最知心的人？（）A.外祖父B.外祖母C.继父D.“好事情”七、判断。（3分）18.林海音被称为台湾文学“祖母级的人物”。

（）19.《三国演义》中主要人物中被称“三绝”的分别是：“奸绝”张飞，“智绝”是诸葛亮，“义绝”是曹操。（）20.《童年》属于自传体小说，它讲述了阿辽沙个人成长和生活经历，也是反映广阔的社会生活的现实主义小说。（）八、阅读短文，完成相应的习题。（一）海葵（8分）①生活在海洋中的海葵有大有小。小的高约0.05厘米，直径约0.2厘米；大的高有30多厘米，口盘直径达60多厘米，如我们常见的绿侧花海葵。②海葵有各种各样的颜色。红的、绿的、白的、橘黄的……这些色彩来自何处呢？一是它们本身组织中的色素，另外来自想以生存的共生藻。共生藻不仅使海葵大为增色，而且为海葵提供了营养。③海葵的运动方式很特别。有的在缓缓滑行，有的靠触手做反转运动，有的能在水中做短距离的游泳，还有极个别的会倒挂在水层中浮游。④海葵的触手在水中不停地摇摆，像风中摇曳的花瓣。在受到强烈刺激时，海葵的触手也会收缩起来保护自己。⑤海葵的触手虽然厉害，却能够表现出少有的宽宏大度。它们允许一种6-10厘米长的双锯鱼自由出入，冰栖身其触手之间。海葵保护双锯鱼，双锯鱼为海葵引来食物，生物学家把这种关系称为共生关系。除双锯鱼外，与海葵共生的鱼还有十几种。21.在下面的几句话中，与短文意思相符的一项是（）。A.共生藻不仅可以为海葵增色，还能为海葵带来营养。B.倒挂在水层中浮游是多数海葵主要的运动方式。C.海洋中，能与海葵共同生存的鱼有几十种。D.海葵不停摇摆的触手，是为了保护自己。22.短文第①自然段运用了（）的说明方法。A.列数字作比较B.列数字举例子C.打比方列数字D.打比方举例子23..短文的表达顺序是（）。A.先总述再分述B.按时间顺序叙述C.先分述再总述D.按不同方面叙述24.短文第⑤自然段中生物学家提到的“共生关系”指的是什么？（二）身边的优雅（17分）①秋日的江水像一幅陈年油画，多了分宁静与澄碧，也多了分耐人寻味的深邃。②受北京一家杂志社的邀请，我要去来访一位已是耄耋之年的剪纸艺人。在前往的路上，我惊喜地邂逅了那个在江堤上以水代墨练书法的他。一把寻常的拖布，被他蘸了清水后，笔走龙蛇，上下翻飞，一会儿エ夫，江堤上便留下一串气势磅礴的行草。“好功夫！”我赞叹不已。他谦逊道：不过是（）。③接下来的交谈却让我惊讶万分:他姓耿，今年刚刚50岁，去年已切除了3/4的胃。上个月，又查出了胰腺癌，医生说已经没有动手术的必要了。我疑感地看着他，仿佛在听他（）地说着別人的事情。“你是不是很奇怪，我都被死亡预约了，为什么现在还要练字?”他看出我的疑惑，“我只读过5年书，老了又让癌症给缠住了。刚开始，我也抱怨命运不公，后来，也就坦然了。我决定用最节俭的方法练练字，补上年轻时的遗憾。”“就这么简单?”我似信非信地望着他那早已悟透人生的双眸。④他点点头，继续书写。看着他一笔一画，对着那些很快便要被阳光抹去的宇迹，我不由得肃然起敬，仿佛那些匆匆逝去的水字，是在无声地告诉我关于生命和人生的真谛。⑤在告别老耿去见剪纸艺人的路上，我又有幸结识了一位摆水果摊的诗人。⑥我挑水果时，他只顾握着一截铅笔头，在一个本子上快速地涂抹着。他摇头晃脑，嘴里还在不停地念叨什么。称重时，我好奇地问他:“刚刚在写什么呢?”“写诗呢。”“我可以拜读一下吗?”我怎么也不会想到，眼前这个人，在这样的生活境况里，竟然还保持着一份难得的诗情。“只是喜欢，主要是写给自己看。”他犹豫了一下，还是把本子递给了我。我读着、敬佩地赞着!⑦在剪纸老艺人素雅的小屋里，我从老人口中得知，那个摆水果推的中年人下岗多年，妻子长期患病，他靠着摆水果摊供出了一个读北大的女儿。我又一阵惊愕。老人轻轻地道了一向:“这样优雅的人生，在我们身边，其实有很多呢。”⑧他们虽然都是普通人，有着常人的苦恼与无奈，但他们都不约而同地选择了优雅！25.“我”与老耿交谈时，从文中找出表示“我”心情的词语填在下面的括号里。（3分）→赞叹→→→26.联系上下文，短文括号中应填写的词语是（）。A.信手涂鸦轻描淡写B.信手拈来轻描淡写C.信手涂鸦细致入微D.信手拈来细致人微27.下列说法正确的是（）。A.“我”受北京一家杂志社的邀请，去拜访三位了不起的老艺人。B.摆水果摊的诗人不断地写诗，是要给自己患重病的妻子看。C..老耿用最节俭的方法练字以水代墨、以拖布代笔、以江堤路面代纸。D.剪纸老艺人谈起老耿和摆水果摊的诗人，言语之中充满了惊愕与羡慕。28.以下说法不正确的是（）。A.第一自然段的环境描写为全文营造出了安静、耐人寻味的气氛。B.对摆水果摊的诗人的神态描写表现了他文学素养很高。C.第五自然段的作用是承上启下。D.文中三个人物的事例有详有略，使得结构严谨，重点突出。29.读完短文，你对“优雅”二字有了怎样的理解?谈谈自已的看法。（4分）