公文写作训练

b公文写作知识训练11/25/20231公文纠错题×发〔2023〕13号××乡政府关于禽流感会议紧急通知各单位：元旦刚过，与我市相邻的地区相继觉察禽流感疑似病例，令人恐惧的禽流感正在靠近我市，人民生命财产和家畜性命受到极大威逼。在这千钧一发之际，我市上下闻鸡起舞，马上行动起来，一场拒禽流感于千里之外的人民战斗拉开了序幕。为贯彻落实市委市政府关于全民发动、预防禽流感侵入我市的战略部署，拟于本周三上午在乡政府礼堂召开预防禽流感工作紧急会议。特此通知××市××县××乡政府二00三年×月×日11/25/20232l.该公文发文字号的不标准之处是()。A.标识位置错误B.标识工程不全C.标识工程挨次错误D.标识工程写法错误2.该公文标题的主要错误是()。A.缺少发文机关B.缺少介词C.缺少文种D.事由写法错误3.按同类公文写作要求，该公文正文的最主要问题是()。A.事实描述不清B.会议时间不明确C.会议议题不明确D.会议地点不明确[A]

[D]

[B]11/25/202334.该公文成文时间存在的问题是()。A.书写方法不标准B.成文时间不具体C.成文时间不准确D.成文时间不完整5.比照公文，以下说法中表述正确的选项是()。A.这是一份会议通知，可以标识“急件”或“特急”B.这份通知的正文符合公文写作要生动形象的要求C.“特此通知”是完毕语，也可以写成“以上通知，希相互传达”D.“拟于本周三上午”应改为“定于本周三上午”[A][C]11/25/20234关于因交通肇事赐予被害人家属抚恤问题的报告××〔19××〕×号省政府：据我省××县人民法院报告，他们对交通肇事[1]被害人死亡，是否赐予被害人家属抚恤的问题，有不同意见。一种意见认为，被害人是有劳动力量的人，并遗有家属要抚养的，应赐予抚恤；被害人假设是没有劳动力量的老人或儿童，就不赐予抚恤。另一种意见认为，[2]是由被害人自己的过失所引起的死亡事故，不管被害人有无劳动力量，都应酌情赐予抚恤。我们同意后一种意见。几年来实践阅历证明，这样做有利于安抚死者家属。请批复。××省高级人民法院11/25/20235l.该公文标题的错误是()。A.缺少发文机关B.事由写法不标准C.文种选用错误D.标题与内容不全都2.对该公文的生疏推断有误的一项为哪一项()。A.主送机关不当B.缺少成文时间C.发文字号写法不对D.完毕语写法不标准[C][C]11/25/202363.从发文机关推断，该公文的正确的主送机关是()。A.国务院B.最高人民法院C.全国人民代表大会D.××省人民代表大会4.文稿中[1]应填入的动词是()。A.至B.置C.致D.制5.文稿中[2]处应填入的关联词语是()。A.只有B.只要C.假设D.假设[B][C][C]11/25/20237以下发文字号正确的选项是〔〕。A.X改发〔06〕27号B.X改发〔2023〕27号C.X改发〔2023〕第27号D.X改办函〔2023〕27号

[B]11/25/20238一份行政公文在一个机关办理完毕的标志是：发文以()为标志，经过承办的收文以()为标志，无须承办的收文以阅后批存为标志。A.承办、注办B.盖章、注办C.盖章、承办D.注办、承办[B]11/25/20239县政府向所属乡镇发文，可适用的文种有()。A.打算、通报B.通知、意见C.批复、会议纪要D.公告、通告[ABC]11/25/202310关于拟建科学馆的请示报告县政府：我校是××××镇的中心小学。学校建筑面积1.2万平方米，在校学生、教职工800多名。多年来学校防火设施比较简陋，除简易防火工具外，仅有消防栓l处，且因年久失修，达不到喷射要求，一旦发生事故，后果不堪设想。市消防部门屡次检查、提出建议，但因缺少资金始终没有按重点防火单位标准建设。为确保安全，做到常备无患，急需修建地下消防栓4处(3栋教学楼各1处，试验室l处)，需拨款5万元(打算附后)。此外，为加强学生动手力量的培育，拟建一座科学馆，急需资金50万元(打算附后)。特此报告，请批准。××县××镇××小学二00三年3月3日11/25/2023111.依据公文标题的写作要求，该公文标题存在的主要问题是()。A.缺少介词B.缺少事由C.事由不明D.文种不当2.从主送机关看，该公文存在的问题是()。A.党政机关穿插行文B.越级行文C.多头主送D.主送机关不明确3.依据公文写作要求，该公文正文的主要问题是()。A.事实陈述不生动B.不符合“一文一事”要求C.提出要求不具体D.语言不够简洁[D][B][B]11/25/2023124.该公文完毕语不标准，正确写法应当是()。A.以上报告请批阅B.以上请示请批准C.妥否，请批示D.妥否，请批准5.该公文成文时间不标准之处是()。A.成文时间不准确B.写法不完整C.写法不标准D.成文时间不具体[C][C]11/25/202313以下文种中属于陈述性的上行公文是〔〕A.请示B.报告C.议案D.意见[B]11/25/202314联合行文时确定成文时间的标准是〔〕A.以第一个签发机关负责人签发的日期为准B.以最终一个签发机关负责人签发的日期为准C.以文件撰写的日期为准D.以文件实际发出的日期为准[B]11/25/202315调查争论的根本程序可以分为四个环节，即预备工作、调查工作、争论工作和()。A.总结工作B.报告工作C.宣传工作D.归档工作[A]11/25/202316档案工作包括()。A.档案收集、档案治理、档案利用三个组成局部B.档案收集、档案传递、档案治理、档案利用四个组成局部C.档案清理、档案治理、档案利用三个组成局部D.档案清理、档案收集、档案治理、档案利用四个组成局部[A]11/25/202317全省1996年度农业秋熟超产增收竞赛活动先进单位通报×政发(97)第25号各市县人民政府、省各委办厅局：1996年，为夺取秋熟农业丰收，实现全省秋粮总产超过1995年、棉花单产超历史、农民增加收入超过打算的目标，省政府在全省开展了农业秋熟超产增收竞赛活动。为总结阅历，表彰先进，省政府打算，对在1996年度全省农业秋熟超产增收竞赛活动中取得优异成绩的×××市人民政府等单位进展表彰，分别授予综合奖和单项奖(获奖名单附后)。希望受表彰的单位再接再厉，连续努力，取得新的成绩。特此通知一九九七年二月二十日11/25/2023181.该公文标题写作错误，正确的写法是()。A.××省人民政府1996年度农业秋熟超产增收竞赛活动先进单位表彰通报B.关于表彰1996年度农业秋熟超产增收竞赛活动先进单位的通报C.关于表彰1996年度农业秋熟超产增收竞赛活动先进单位的打算D.××省人民政府关于1996年度农业秋熟超产增收竞赛活动先进单位的通知

2.该公文发文字号的正确写法应当是()。A.×政发〔1997〕25号B.×政发(1997)25号C.×政发〔1997〕025号D.×政发[97]25号

[B][A]11/25/2023193.该公文完毕语“特此通知”应当()。A.改为“特此公布”B.改为“以上通报，希传达执行”C.删去D.改为“本通报自公布之日起生效”4.该公文的落款处应当()。A.写“××省人民政府”B.加盖印章C.写“××省人民政府”并盖印章D.不作任何标识5.联系内容，该公文应当添加的格式要素是()。A.隐秘等级B.紧急程度C.主题词D.附件[C][B][D]11/25/202320在文件，公文，文书这三个概念中，就其外延而言()。A.文件的外延最大，公文次之，文书最小B.公文的外延最大，文件次之，文书最小C.文书的外延最大，公文次之，文件最小D.公文的外延最大，文书次之，文件最小[C]11/25/202321以下说法中正确的选项是()。A.信息的利用是信息工作的终结目标B.公文中消失“二十一世纪”写法是不标准的，应写成“21世纪”C.“函”和“批复”一样，不得同时抄送给下级机关D.给上级机关的“请示”，都是具有被动性的公文种类[ABC]11/25/202322依据公文的行文规章，以下几组机关中可以联合发文的是()。A.省委、省政府、省人事厅B.省语委、省文化厅、省体委C.省委组织部、省政府办公厅、省辖市政府D.国家人事部、国家民政部、省政府[BCD]11/25/202323打算作为公文的一个文件，应属于〔〕。A.指示性公文B.法律性公文C.呈请性公文 D.公布性公文[A]11/25/202324公文的主要语言特征是〔〕A.庄重、严谨 B.华美、流畅C.威武、有力 D.古朴、高雅[A]11/25/202325任免和聘用干部的公文文种为〔〕A.命令B.指示C.通知D.通报

[C]11/25/202326含有重要的国家隐秘，泄露会使国家的安全和利益患病严峻损害的文件是()A.极密文件B.隐秘文件C.机密文件D.绝密文件

[C]11/25/202327供受文者使用的具有法定效用的正式文本，格式标准并具备各种生效标示的稿本，称作()A.草稿B.定稿C.正本D.副本

[C]11/25/202328向非同一组织系统的任何机关发送的文件属于()A.上行文B.平行文C.下行文D.越级行文[B]11/25/202329依据公文来源，在一个机关内将公文分为()。A.收文、发文B.上行文、平行文、下行文C.通用公文、专用正文D.本机关制发的和内部使用的公文

[A]11/25/202330下面关于公文的功能的说法中，不正确的选项是()A.公文能够逾越时空限制，有效传递信息B.公文必需履行法定的程序，因而具有重要的凭证作用C.公文可以杜绝官僚作风，提高行政办事效率D.有些公文不必履行生成程序，即可产生法定效用

[CD]11/25/202331下面说法错误的有()A.盖印应端正、清晰，做到上压正文，下压成文日期B.一件联合发文，可有数个发文号C.联合行文的成文日期以最终签发机关的签发日期为准。D.公文中的附注一般标注于主题词下方

[ABD]11/25/202332我国法定的标准性文件包括()A.条例B.规定C.通告D.方法[ABD]11/25/202333下面说法正确的有()A.不同文字稿本是同一内容用两种或两种以上文字撰写的文本B.草稿是原始的非正式文稿，不具备正式公文的效用C.作为正本复份的副本，具备正式公文的法定效用D.试行本是试验推行本，不具备正式公文的法定效用[ABC]11/25/202334下面说法错误的有()A.公文的标题由作者、事由、文种组成B.拟写标题时，为了简练，可以不标明文种C.全部的标准性公文的标题，都可以省略作者及事由局部D.为了语意准确，不产生歧义，公文标题字数可以到60字以上[BCD]11/25/202335为了维护政令全都，凡下行文()。A.都要向上级请示B.都要和有关机关协商C.内容涉及其他机关职权范围时，行文前应与其协商全都D.都与有关部门联合发文[C]11/25/202336为了维护正常的领导关系，具有隶属关系或业务指导关系的机关之间应根本实行()A.逐级行文B.多级行文C.越级行文D.直接行文[A]11/25/202337受双重领导的机关向上级机关行文应当()A.只写明主送机关B.不必写明抄送机关C.都应写明主送机关和抄送机关D.可擅自行文[C]11/25/202338下面说法正确的有()A.党政机关应在各自的系统内部公布文件B.行政机关可直接向党的组织公布指令性文件C.行政机关可直接向党的组织汇报工作D.党政机关应尽可能地增加联合发文[A]11/25/202339为加快文件的传递，可承受()A.逐级行文B.多级行文C.越级行文D.直接行文

[B]11/25/202340遵守行文规章是为了()A.确保公文快速、准确传递B.避开行文紊乱C.确定行文关系D.掌握发文数量

[ABCD]11/25/202341下面几种说法中，正确的选项是()A.承受抄送的机关不行以向其他机关抄送B.在公文中，完全句是主要的，只有在为使语言简洁且又不会对语义造成损伤的状况下才使用省略句C.向上级机关恳求批示或批准宜用“请示”而不用“报告”D.主送机关必需是受文机关中级别层次高的机关，抄送机关则必需是级别层次低的机关

[ABC]11/25/202342能够联合行文的机关应是()。A.同级政府之间B.政府各部门之间C.上级党委和下级政府之间D.政府部门和同级人民团体之间[ABD]11/25/202343以下哪种状况可以承受越级行文的方式()A.状况特殊紧急B.需要检举、控告直接上级机关C.某市人民政府为适应现代化城市建设的需要，拟在原某林场内建一座具有肯定规模的某市植物园，为此，决定向上级机关致文恳求批准D.林业部致文某县林业局要求调查该县某处森林发生重大火灾的起因，该县林业局调查清晰后向林业部行文报告

[ABD]11/25/202344在标准性文件中，下面各组词语意依次递轻的是()。A.制止、严禁B.不得、不准C.必需、应当D.不准、制止

[BC]11/25/202345新的标准性公文产生了，对同一事物约束、标准的旧文件应()A.两法并存B.新不废旧C.相辅相成D.废止旧法

[D]11/25/202346适用于表彰先进，批判错误，传达重要精神或状况的公文是()。A.公告B.通报C.通告D.启事

[B]11/25/202347撰写《关于调整用电收费标准的报告》时，不符合写作要求的是()A.由于需呈请上级机关予以批转，所以在报告结尾提出恳求批转的要求B.中心明确，重点突出。为不使报告空泛平淡，避开报告消失面面俱到的状况C.报告内容应反映新形势下的新事物，新问题，使报告内容具有信息价值D.报告中要求批准××省四个县的收费标准要求

[D]11/25/202348维护文件的高度严密性是指()A.公文的保密性B.公文构造与语言的严密C.公文行文程序的严密D.施行方法的严密[B]11/25/202349向级别与本机关一样的有关主管部门恳求批准某事项应使用()A.请示B.报告C.意见D.函

[D]11/25/202350以下关于打算的说法正确的选项是()A.任何机关、单位、团体都可使用打算B.打算带有制约、标准、指导作用C.打算可适用于奖惩有关单位及人员D.打算不适用于撤销下级机关的错误事项

[ABC]11/25/202351以下说法符合工作报告写作要求的是()A.承受概括表达的表达方式，避开描述事情的细枝末节或排列数字B.中心明确，重点突出C.报告内容应有新意D.点面结合，实事求是[ABCD]11/25/202352以下说法正确的有()A.会议通知的繁简程度，应视会议内容与规模打算B.批转公文的通知连同被批转的公文，反映了批转机关的意志与权威C.指示性通知亦称布置工作的通知D.《国务院关于授予××同志全国先进工作者称号的打算》属于对重大行动作出安排的打算[ABC]11/25/202353为了使会议纪要层次清楚、条理清晰，撰写时可使用哪些方法()A.加注分标题B.使用序数表示C.使用惯用词语“会议打算”D.使用惯用词语“会议听取了……并经过争论打算……”[ABCD]11/25/202354以下关于函的说法，正确的选项是()A.假设是去函，标题中文种只写“函”；假设是复函，则应写明“复函”B.函属平行文，主要用于平级机关之间或不相隶属机关单位之间C.机关单位对个人的公务联系D.依据文面规格，函可分为公函和便函[ABCD]11/25/202355联合行文时会签〔〕A.各机关或部门领导均需要履行签发手续B.只需重要的机关或部门领导签字C.不必征求意见，由主稿单位代签D.是指机关正副职领导联合签发[A]11/25/202356应立卷归档的公文是()A.具有查考价值的已处理完毕的公文B.明令撤销的公文C.隐秘公文D.未经本人批阅的领导人讲话稿[A]11/25/202357以下活动不属于注发的是()A.解决图表与正文，注码与注文的连接和页码编排问题B.向催办部门或人员销办C.赐予发文字号D.明确公文制作方式与发送方式[A]11/25/202358以下所列不属于核稿要求留意的事项的是()A.要求格式标准，文体正确，构造完整B.行文方向是否正确，有无多