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文档简介

小朋友绘画教学计划辅导员包彩芳一、教学目的：1认识并逐步学会使用绘画工具和材料（如彩色笔、蜡笔、油画棒），培养对的的绘画姿势，手腿保持一定距离。握笔自然有力。2培养小朋友对色彩的爱好，认识并学会使用6-12种颜色：红、绿蓝、黑、黄、褐点等。3从游戏的形式让小朋友逐步学会掌握点、竖线、横线、斜线、圆形和方形涂染等办法画出所熟悉的物体，如树木、花草、人、动物等，培养小朋友大胆画画的能力。教学生学习用圆形、椭圆形、正方形、三角形、梯形和涂染等办法画出自己生活中观察过的物体，简朴的风景，动植物，能画出其基本部分和重要特性。教学生区别蜡笔、水彩、蜡笔水彩混合画的特性，对色彩调合能互互相补，用色协调、明快、干净。构图方面能用点、线、小圆点、花朵、叶子等画出简朴的图案，教到色彩鲜明，比例恰当二、教学的重点、难点

重点：在于培养小朋友大胆画画的能力，

逐步学会掌握点、竖线、横线、斜线、圆形和方形涂染等办法画出所熟悉的物体难点：使学生构图方面能用点、线、小圆点、花朵、叶子等画出简朴的图案，做到色彩鲜明，比例恰当本学期提高教学质量的方法与办法

线、形体的训练老师要结合日常生活中小朋友熟悉和爱慕的事物选择外形能够概括或点、线的物体为内容，如用点画“飘落的雪花”，用直线画绿绿的小草、用横竖线画“好玩的梯子”。引导小朋友想象滑梯、山坡等，小朋友就会懂得斜线的含意。圆是小朋友绘画中最早出现的图形，为了使小朋友较好地掌握画圆的办法能够教他们使用徒手做悬空练习的办法，通过多次练习后再进入用笔在纸上直接作画的阶段。小班小朋友作画时，往往只看一看所要画的物体，只得到一种笼统的印象就终止观察。这样所描绘出的形象，只能是最简朴而粗略的，因此教师要注意培养小朋友的观察力，绘画某些生动的熟悉的事物。色彩的训练小班小朋友对色彩的感受力很强，但不能对的说出它们的名称，更不会把某些物体固有的颜色对的地体现出来，在作画时，往往任意取用一枝笔不加选择的涂色，或是选用一种自己喜欢的颜色始终涂终究。因此，在教学过程中教师要故意识地引导小朋友认识几个颜色的名称，学习辩别相近的色彩（认识渐变色），同时训练小朋友涂色的技能，不要涂到轮廓线的外边去。教学进度安排第一周学习画姿，认识直线，折线，波浪线第二周简朴的线条自由发挥组合图形第三周用所学的多个线条创作组合第四周练习运用线条第五周练习画线，发明能力第六周练习运用画线第七周练习运用画线、发明能力第八周认识色彩第九周学习使用油画棒

第十周画水果练线第十一周会画小树第十二周画大树第十三

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