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Word版本，下载可自由编辑二年级上册音乐教学计划一、学情分析：

二班级的同学在一班级时培育了肯定的音乐常规，对音乐的爱好很强。尤其是对活泼的、贴近生活的歌曲更加宠爱。同学的进展很不平衡。大部分同学音乐感觉很好，音准也不错，也有少数同学音准、表现力、常规都不是很好，需要连续培育这方面。

二、教材分析：

（一）全册分析。

本学期所用教材是国家义务课程标准试验教科书。本教材针对新课程标准精神而推出的。从教育观念上，强调了“以同学进展为本”；以审美为中心，以音乐文化为主线，以学科特征为基点，强化实践与制造，强化综合与渗透，把激活同学的学习爱好贯穿始终。本册共分七个单元主题：《妈妈。老师》、《我愿住在童话里》、《月儿弯弯》、《欢乐的嬉戏》、《动画城》、《下雪了》、《多彩的贵州》。

（二）编排意图。

新教材的曲目选择，在考虑作品的思想性、艺术性、民族性基础上，尤其注意歌曲的可唱性与观赏性的可听性。朗朗上口，易听易记，同学爱听爱唱。在识谱要求上降低了难度，观赏曲主要以主旋律以图谱为主。各班级歌曲还兼顾了年龄特征。比如：本册教材的图谱、字母谱就是特色。对于最基本时值“一拍”到各种音符时值，从四二拍到四三拍，符合同学的认知规律。

（三）教学内容。

第一单元：妈妈。老师

其次单元：我愿住在童话里

第三单元：月儿弯弯

第四单元：欢乐的嬉戏

第五单元：动画城

第六单元：下雪了

第七单元：多彩的贵州

三、教学目标：

（一）、学问目标

1、学习以音乐的方式与老师和同学交往，喜爱并乐于参与音乐实践活动。

2、初步熟悉课本中的几种音乐学习标志，并试试以动作和语言表述欢愉快泼的心情。

3、能学会留意倾听音乐，学习以动作的方式表述自己的感受。

4、知道音的'长短，感受音的强弱。

（二）、力量目标

1、开发同学的音乐感知力，体悟音乐的美感。

2、激活和培育同学对音乐的爱好。

（三）、思想教育目标

1、培育同学乐观的态度和友爱的精神

2、教育同学喜爱祖国、宠爱动物、喜爱劳动、喜爱大自然

四、教学重点、难点：

能自然流畅的唱歌，能乐观积极地参与音乐活动。

同学的音乐表现力和即兴制造活动

五、提升教学质量采用措施：

1、留意利用设计情景或实践活动来激活学习爱好，建立良好的自信念，能自然大方的演唱。

2、创设良好的氛围，使每一个同学都能从中受益，都能获得发挥潜能的机会，也从中获得乐趣。

3、强化备课和教研活动，仔细钻研教

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