大班语言狐狸和葡萄教案

第第页大班语言狐狸和葡萄教案活动目标

1、在倾听故事和观看情景表演的过程中，理解并学习mp3/target=_blankclass=infote*tkey儿歌。〔重点〕

2、在学学、做做、演演的过程中感受小狐狸的忠厚可爱和老狐狸的忠厚可爱，体验学习mp3/target=_blankclass=infote*tkey儿歌带来的乐趣。〔难点〕

3、能宁静地倾听别人的发言，并积极思索，体验文学活动的乐趣。

4、援助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简约的事情。

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活动预备

1、不同形态的小狐狸6只，老狐狸1只。

2、葡萄园背景图一张。

3、情景表演的音乐一段。

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活动过程

一、倾听故事，理解第一段mp3/target=_blankclass=infote*tkey儿歌内容。

1、今日老师给你们带来了一个故事，想听吗？

①老师讲解并描述故事。

②提问：故事讲完了，我要考考你们，刚才我的故事发生在什么地方？

③葡萄园里面有什么？

④青葡萄和紫葡萄长在什么地方呢？

⑤葡萄藤长什么样子？一起用小手画一画。

⑥总结葡萄园的美景：青葡萄、紫葡萄，长长藤儿弯弯绕。一起边做动作边念mp3/target=_blankclass=infote*tkey儿歌。

2、继续学习mp3/target=_blankclass=infote*tkey儿歌的第一段。

①小狐狸想来干嘛？他做了一个什么动作？一起学说：“小狐狸急的跳，似乎尝尝啥味道”。

②他们想了哪些方法呢？一起学学看。

③最末都怎么样了呢？

④他们的心情如何？

⑤游戏：我可以把刚才听的故事变成一个游戏，想玩吗？我们一起来试一试吧！

⑥总结第一段mp3/target=_blankclass=infote*tkey儿歌：这个故事不仅可以变成游戏，还可以变成好听的mp3/target=_blankclass=infote*tkey儿歌，听好。

⑦一起学说第一段mp3/target=_blankclass=infote*tkey儿歌的第一段。

二、观看情景表演，了解第二段故事内容。

1、接下来会发生什么故事呢？请看我的表演。

①老师配乐表演。

2、提问你刚才看到发生了什么故事呢？

①他们用了什么方法吃到葡萄？〔学说：叠罗汉〕。

②有几只小狐狸在叠罗汉？

③这个方法是谁想出来的？他怎么想出来的呢？

④学说“青葡萄，咱不要；紫葡萄，往下抛”

⑤葡萄什么味道的呢？闭上眼睛尝一尝吧。

3、刚才发生的故事我也可以编成一段mp3/target=_blankclass=infote*tkey儿歌，听好。

①老师念第二段mp3/target=_blankclass=infote*tkey儿歌。

②跟我一起说说看吧，记得加上动作。

三、完整表演mp3/target=_blankclass=infote*tkey儿歌。

1、这一段mp3/target=_blankclass=infote*tkey儿歌加上前面那段mp3/target=_blankclass=infote*tkey儿歌就变成了一首完整的mp3/target=_blankclass=infote*tkey儿歌，我们一起来试试看吧。

2、现在我们转身表演给客人老师看，记得把动作做出来哦。

四、自然结束活动。

1、孩子们，你们喜爱今日的故事吗？你们喜爱这群狐狸吗？为什么？

2、总结：团结起来可以做到许多事情。