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PAGE0PAGE82010至2011学年度第二学期学科教学工作计划科目:地方课程年级:三年级学科教师:李怀业教导主任:孙维光2011年2月一、学生基本情况分析:本班共有学生51人,其中男生266人,女生25人。经过量年半的学习,大部分同学天真活泼、性格开朗、热爱学习、具有强烈的求知欲望。大部分同学认识到了学习的重要性,养成了良好的学习习惯和生活习惯。具备了一定的创新意识。进入三年级以来,学生对本学科的学习的学习已经有了一定的基础,参与学习的欲望明显增强。掌握了一些安全知识和环境方面的知识、对本学科非常喜欢。已经具备一定的探究能力和动手能力。通过上学期学生考查成绩来看,及格率达到90%以上,这些都为本学期的地方课程教学打下了坚实的基础,是本学期科学课教学的有利条件。同时,由于学生自身条件的差异,学生掌握知识的程度也参差不齐,还有部分学生安全意识不强,对环境保护认识不足。学习部够积极、主动。这些都是本学期教学的不利因素,必须努力克服。二、教师基本情况分析:本任课教师年界50,中师毕业,任教近30年,有较丰富的教学工作经验和较强的事业心、责任心。这些都是完成本学科教学工作任务的有利条件。但是,由于本任课教师年龄偏大,知识结构老化,又加之多年未从事过本学科的教学,对新课改要求领会不深不透,对本学科教材不熟,这些,都是本学科教学的不利因素。为全面完成本学科本学期教学任务,保证本学科教学质量。关键在于本学科教师加强专业知识的学习,不断提高自身业务素质和工作能力。认真学习新课标要求,吃透教材,向本学科其他任课教师学习,不断改进教学方法,提高教学效率确保教学质量。三、教材分析:本册教材主要包括《安全教育》《环境教育》和《中华大家庭》三方面的内容。地方课程是由国家设置、由地方和学校根据实际开发的一门新课程。以新的教学理念为指导一整合为教学方式,以培养学生安全意识,提高环保意识、从小树立中华大家庭、民族大团结为目标。从学生常见的问题入手,,使学生掌握相关的基本知识和基本技能。培养学生解决实际问题的能力。我国人口众多,地域辽阔,为解决各地经济文化发展不平衡的矛盾,新一轮课程改革明确提出:“实行国家、地方、学校三级课程管理”。这就需要地方课程具有鲜明的地方性、灵活多样性和实用性。民族教育是地方课程的首选目标。作为一个多民族国家,通过地方课程的实践和探索,既关注了学生和社会的急切需求,又激发了学生的学习兴趣和热情;在培养学生的社会实际能力和团队精神中,锻炼了学生的批判性思维和创新思维。四、本学期应达到的教学目标1、安全教育方面全国因安全事故数以万计天真无邪的生命死于非命。中央领导对中学生安全的指示:“人民生命高于天,人民利益重如山”。素质教育的重要内容之一“安全教育”,要让学生在交通、校内外活动、消防、疾病预防等方面确实引起高度重视,杜绝麻痹思想、侥幸心理,教给学生必要的各方面的安全知识,培养安全意识和交通安全责任感,确保学生的安全2、民族精神教育通过感知民族精神、弘扬民族传统、领略民族文化,探究、合作、实践是领略民族文化、感悟民族精神最重要的方法。在这门新的课程中,学生是主角,让学生阅读、大声诵读、翻译古文、诗歌欣赏……等一系列活动中,感悟民族文化的博大精深,更重要的是在今后的学习和生活中不断地用心感悟。3、环境保护教育通过对一些具体事例及图片的感知,明白我们每天生活的环境需要保护。并使学生掌握一些常用的环境知识和吧技能。五、采取措施 1、教师要认真学习新课标精神,进一步明确教学目的,深挖教材,选择适当灵活的教学方法,并注意调动学生的主动性和积极性。2、积极参加教学研究,掌握本学科教学的基本规律虚心向本学科老教师学习,认真探讨科学课教学规律,不断提高教学效率。3、针对本年级学生特点,扎实做好学困生的辅导工作,开展好互帮互学活动,努力提高教学成绩。4在搞好素质教育的前提下,认真做好学生的学习质量评价工作,使学生树立学好文化科学知识的信心,开展好比学赶帮的热潮。5有效利用现有的现代化教学设施,合理利用现代化的教学手段,增加教学的直观效果,让学生多动手、勤动脑,多做实验,从而掌握科学探究的规律。六、教学进度表年级三年级周课时数2教科书名地方课程册次下出版社山东科技出版社版次2009年第1版单元授课计划表时间教学单元教学内容课时分配测试安排把关教师新授复习测试讲评合计2.20——30.20一民族教育1认识满族、侗族、瑶族、白族、土家族安全教育1游泳别大意2防火从我做起环境教育1室内花卉本领大2鸟是人类的朋友611第四周李怀业3.21——4.12二民族教育1认识哈尼族、哈萨克族、傣族、黎族、傈僳族。安全教育1生活中的陌生人2安全乘坐电梯和缆车环境教育1争做文明小游客2玻璃瓶的新生611第八周李怀业4.13——5.8三民族教育1认识佤族、畲族、高山族、拉祜族、和水族安全教育1预防校园以外的伤害2学会应对突发事件环境教育1走进昆虫王国2是谁阻挡了飞机的起飞611第十二周李怀业5.16——6.12三环境教育1拥抱夏的热情2节约是一种美德安全教育1大风天气时的安全防护2雷雨天气防雷击411第十六周李怀业(二)每周进度计划表周次教学单元教学内容周进度备注1一民族教育;认识满族、侗族、瑶族、白族、土家族。32一安全教育;游泳别大意53一环境教育;室内花卉本领大84一1防火从我做起。2鸟是人类的朋友115二民族教育;认识哈尼族、哈萨克斯坦族、傣族、傈僳族146二安全;生活中的陌生人167二环境;争做文明小游客198二1安全;乘坐电梯和缆车环境;2玻璃的新生239三民族教育;认识佤族、畲族、高山族、拉

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