中考物理作图题微专题复习力学综合作图强化训练题含解试题

1甲甲2316.请在图中画出钢珠小球所受重力G和绳对小球拉力F的示意图。17.如图，物体A沿光滑斜面下滑，作出物体所受重力和弹力的示意图。18.请画出漂浮在水面上的木块的受力示意图。19.如图所示，小车A与B一起向右做匀速直线运动，当小车A与正前方的墙碰撞时，请画出物体B受到的重力和摩擦力的示意图(两力均画在重心上)。20.如图所示，请画出水中正在下沉铁球的受力示意图。(水的阻力忽略不计)21.如图所示，小华用绳拉着小车行走，请画出绳对小车拉力F的示意图。423.如图所示，当带电棒靠近细线悬挂的小球时，小球被推开一定角度后保持静止。请画出小球在图示状态下所受力的示意图。24.如图所示，请画出斜面上的物体所受重力和物体对斜面压力的示意图；25.在水平向右行驶的小车车厢，顶端用细线悬挂一小球小车水平地板上放置一物块A,从某时刻起，发现小球向右(运动的同方向)摆动，如图所示，请画出此时物块A受26.如图所示，货物随传送带一起匀速斜向上运动，请画出货物的受力示意图。56【解答】7重力G的作用点在重心，方向竖直向下，答案如下图所示：心上，摩擦力用f表示。【解析】物体A在拉力F作用下水平向右运动，木块受到向左的摩擦力作用，重力的方向竖直向下。在受力分析的基础上，再按画图要求画出力的示意图。本题考查了力的示意图的画法，力的示意图要表示出力的作用点和力的方向。此题中摩擦力的方向与物体运动方向相反。根据惯性判断出木块的滑动方向、对木块正确受力分析、掌握力的示意图的作法是正确(1)小车突然减速，速度减小，由于惯性木块保持原来的速度继续运动，木块相对于平力的作用点，沿力的作用线作出力的示意图。【解答】小车突然减速后，木块相对于平板向前滑动，则摩擦力方向向左；木块受竖直向下的重89【解析】(1)重力是物体由于受到地球的吸引而产生的力，方向竖直向下，作用在物体(2)绳子的拉力作用在小球上，方向沿绳子向上。9.【答案】解：画水杯对桌面的压力，受力物体是桌面，所以作用点在桌面上，从力的作用点起，沿力的方向画一条带箭头的线段。如图：【解析】要解答本题需掌握：压力是垂直作用在物体表面上的力。本题主要考查了学生对力的示意图的理解和掌握。是一道基础题。【解析】小丽随自动扶梯一同匀速上升，因此小丽相对于扶梯静止，因此小丽受竖直向下的重力和竖直向上的支持力，并且二力是一对平衡力；确定重心的大致位置，然后表示出二力的方向.线段长度相等.是一对平衡力，两者大小相等，所以支持力等于重力等于200N,支持力的方向与重力方向相反，竖直向上.由此可以用力的图示法表示出物体受到的支持力.答案如下图的条件结合物体的重力即可求得其受到的支持力，从而可以用力的图示法表示出物体受到的支持力.力的图示的画法与示意图不同，它要求更精确.在画力的图示时，一定要附上标度.12.【答案】解：重力的作用点在物体重心，重力的方向竖直向下，大小为2N;如图所示。【解析】物体受重力作用点(重心)物体的几何中心上，重力的方向是竖直向下，在重力的方向画一带箭头的线段，表示物体受重力，这就是重力的示意图。力的示意图：用一个带箭头的线段表示力的三要素，线段的长度表示力的大小，箭头表13.【答案】解：对小球进行受力分析，小球受到竖直向下的重力G,垂直于斜面向上的支持力，垂直于挡板向上的支持力。,其作用点均在小球的重心上；如图所示；【解析】把指定物体(研究对象)在特定物理情景中所受的所有外力找出来，并画出受力受力分析的一般顺序：先分析场力(重力、电场力、磁场力),再分析接触力(弹力、摩擦力),最后分析其他力。理解力的概念，掌握力的特点，是正确分析受力的基础和依据。要想熟练掌握，还需要通过一定量的练习，不断加深对物体运动规律的认识，反复体会方法，总结技巧才能达因为是光滑的斜面，且绳子处于竖直状态(球与斜面虽然接触但不发生挤压),所以小球不方向沿绳子向上，两个力的作用点都画在球的重心上，这两个力是一对平衡力，大小相等，作图时两条线段的长度相等。如图所示：小、方向和作用点，再按要求画出各个力。按照这个作图步骤，很容易能够画出指定力的示意图。画在物体重心上；重力与滑动摩擦力的示意图如图示：【解析】在斜面上物体受竖直向下的重力，平行于斜面向上的滑动摩擦力。根据力的示作图时一定要注意重力的方向是竖直向下，不是垂直向下；滑动摩擦力平行于斜面向上。【解析】根据规则物体的重心在物体的几何中心，然后过重心表示出重力的方向和拉力照这个作图步骤，很容易能够画出指定力的示意图。17.【答案】解：由于斜面是光滑的，故物体下滑时不受摩擦力作用；物体受到的重力方向竖直向下，作用点(重心)在其几何中心物体所受弹力与斜面垂直向上，作用点也在物体的几何中心上。如下图所示：【解析】首先对物体的受力情况进行分析，可知，它受到重力、斜面对它的支持力，即为物体所受弹力，因为斜面是光滑的，不受摩擦力的作用，再用力的示意图这几个力表在画力的示意图时，若需要画出物体受到的多个力的示意图时，要将这几个力画成共点力。为是没有摩擦力的。重力从重心竖直向下画，浮力从重心竖直向上画，标出符号G和【解析】先分析出木块受到重力和浮力作用，而且是一对平衡力；再找到两个力的三要素：重力和浮力的作用点均在木块的重心上，重力方向竖直向下，分别用一条带箭头的线段把重力、浮力的大小、方向、作用点表示出来。作力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点。19.【答案】解：重力的方向是竖直向下的，过B的重心画一条带箭头的竖直向下的有向小车A与B一起向右做匀速直线运动，当小车A与正前方的墙碰撞时，小车停止运动，但B因为具有惯性，所以B会向右运动，则B受到的摩擦力方向水平向左，如图所示：【解析】(1)根据重力的方向是竖直向下的，过重心做竖直向下的力即可；(2)首先根据惯性判定B的运动方向，然后根据运动方向判断摩擦力的方向，再根据力法是正确解题的关键。竖直向下的方向和竖直向上的方向画一条带箭头的线段，分别用符号G和浮表示；注意表示重力线段比表示浮力的线段要长些；如图所示：【解析】(1)铁球在水中受重力与浮力的作用，重力的方向竖直向下，浮力的方向竖直(2)因为铁球正在下沉，所以重力比浮力大，线段的长度不同。(1)画力的示意图时，首先根据物体的运动状态，判断出物体受力的大小关系；(2)力的示意图是用一个带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三个要素表示出来，线段的长短表示力的大小，箭头表示力的方向，线段起点或终点表示力的作用点。21.【答案】解：拉力的作用点在绳子与小车的接触点上，方向沿绳子向上，过拉力的作用点，沿拉力的方向画一条有向线段，用F表示，如图所示：【解析】力的示意图是用一个带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三个要素表示出来，线段的长短表示力的大小，箭头表示力的方向，线段起点或终点表示力的作用点。这个作图步骤，很容易能够画出指定力的示意图。22.【答案】解：拉力的作用点可画在球心上，过球心沿绳子斜向上方画一条带箭头的线段，并标明=3,即为拉力F的示意图。如图所示：【解析】力的示意图是用一个带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三个要素表示出来，线段的长短表示力的大小，箭头表示力的方向，线段起点或终点表示力的作用点。这个作图步骤，很容易能够画出指定力的示意图。体对它的排斥力、自身的重力、绳子对它的拉力，作用点都在小球的球心，如图所示：【解析】首先判断小球的受几个力，然后把判断出的这几个力的大小、方向、作用点，【解析】重力是物体受到的力，因此根据规则物体的重心在物体的几何中心，重力的方在按照力的示意图的画法画出各个力。能够根据物体的运动情况，判断物体所受摩擦力的方向.首先判断出物体所受到的力，然后画出物体所受力的示意图.【解答】凶团【解析】足球静止在水平地面