2023-2024学年山西省朔州市右玉县八年级（上）期中语文试卷

第1页（共1页）2023-2024学年山西省朔州市右玉县八年级（上）期中语文试卷一、读•书（12分）1．（2分）对联是汉语独有的文学形式，书法是民族文化的瑰宝，二者结合更有无穷的魅力。请从下面的选项中为甲、乙两副对联分别选出最恰当的评价。A.字体行云流水，以比喻写出了黄花风吹雨淋后的景象。B.字体龙飞凤舞，赞扬了不怕困难、努力拼搏的精神。C.字体灵动飘逸，以梅花、宝剑比喻君子高尚纯粹的品格。D.字体蚕头雁尾，寓意凡事都须艰苦锻炼，不断磨砺，才能取得成功。甲：乙：2．（10分）课堂上，八年级（1）班的同学围绕主题“寄情山水•对话自然”进行了佳句竞答活动。请把下面空缺处的古诗文原句写在横线上。主持人：“一切景语皆情语”。山川景物因为融入了诗人的细腻情思，便有了性情，便有了生命，人与自然便可以亲切地交流了。小慧：“庭中有奇树，（1）”（《庭中有奇树》），这是叶绿花盛的春日佳景。小德：“（2），猎马带禽归”（《野望》），这是安详宁静的秋日晚景。小智：“柴门何萧条，（3）”（《梁甫行》），这是狐兔出没的荒芜家园。小启：“（4），（5）”（《三峡》）这是郦道元引用渔歌来衬托三峡深秋的清幽寂静。小欣：“（6），浅草才能没马蹄”（《钱塘湖春行》），这是白居易对春天来临的喜悦之情。小文：“仍怜故乡水，（7）”（《渡荆门送别》），这是故乡水的深情厚谊，更是李白的思乡之情。小美：“（8），归雁入胡天”（《使至塞上》），这是大漠的奇特景象，也是王维受排挤的孤寂心情。小宇：“（9）？（10）”（《赠从弟（其二）》），这是刘桢在赞美松柏经严寒而不凋的品性，也是在勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然。二、读•思（38分）3．（9分）为挖掘和弘扬中华优秀文化，学校开展了主题为“汲取文化力量，弘扬文化自信”系列活动。【活动一：关注社会热点】6月21日，2023年第一季度“中国好人榜”发布仪式暨全国道德模范与身边好人现场交流活动在河南省洛阳市举办。其中晋中市推荐的小学教师穆志宇获评“见义勇为”类“中国好人”！穆志宇，男，1985年2月生，中共党员，山西省太谷师范附属小学教师。2022年6月29日，穆志宇勇救6岁落水儿童；2022年7月11日，一车辆因暴雨被困隧道，穆志宇只身涉水救出3名受困群众。在群众生命安全受到威胁的关键时刻，穆志宇一次次的挺身而出，用实际行动阐述了共产党人的初心和使命。据悉，中央文明办已连续15年组织开展“我推荐我评议身边好人”活动，生动讲述新时代身边好人故事，集中展示平凡英雄风采，大力弘扬社会主义核心价值观，在全社会营造了学习中国好人、争当时代新人的浓厚氛围。（1）请你为上面的消息拟一个标题，要求概括主要事实，不超过30字。【活动二：宣传家乡名片】时间好像偏爱山西这片土地，于是在这里留下了许多它走过的痕迹。小巷深处飘香的清冽汾酒，是时间和酒曲的奇妙相遇；家家户户桌上浓郁的陈醋，是时间与高粱的长久封印；为十四省带去良夜和暖冬的乌金，是时间给予土地的馈赠；纵跨各个时期的地上建筑，见证着五千年华夏文明走过的痕迹……（2）2023年5月，东方甄选团队在山西开展专场推介，新东方创始人俞敏洪与董宇辉、明明等主播的山西之行，推介了山西文化旅游、农业产品等。其中董宇辉介绍山西的文案引起了网友们的广泛关注和赞赏。上面摘选了其中的一部分，仿照示例，请你另选一种家乡美食或民俗文化，写一句话为它做宣传。示例：运城羊肉泡，味美飘万家，汤浓传天下。【活动三：汲取文化养分】（3）阅读经典名著可以从中汲取文化的养分，获得前行的力量，助我们登高行远。在《红星照耀中国》的读书活动中，学习委员找来下面的两幅画，要求大家选择其中的一幅作为参考，为该书的阅读分享会创作宣传海报。请你也选择其中一幅，并填好推荐表。推荐表图片①事件②理由③4．（11分）阅读下面的材料，完成问题。一棵受伤的树上世纪五十年代，在一个农场里。有一个农场主为了方便拴牛，在庄园的一棵榆树上箍了一个铁圈。随着榆树的长大，铁圈慢慢嵌进了树身，榆树的表皮留下一道深深的伤痕。有一年，当地发生了一种奇怪的植物真菌疫病，方圆几十公里的榆树全部死亡，唯独那颗箍了铁圈的榆树存活了下来。为什么这棵榆树能幸存呢？植物学家对此产生了兴趣，于是组织人员进行研究。结果发现，原来是那个给榆树带来伤痕的铁圈拯救了它。榆树从锈蚀的铁圈里吸收了大量铁份，对真菌产生了特殊的免疫力。这棵树至今仍生长在那个农场里，充满活力。其实，我们每个人的一生，都会如这棵树一般，。（1）请根据文意，将结尾补写在文中横线处，收束全文。（2）优秀的作品总能给人有益的启示。请你结合文本和生活积累，写一段议论性文字，表明你的观点并加以阐释。写作提示：①根据文本提炼观点；②不少于100字。5．（12分）自然美景是我国文人钟爱的题材。班级举办了“歌咏山水”专题学习活动。山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。（陶弘景《答谢中书书》）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼《记承天寺夜游》）（1）【辨其音•走进文本】陶弘景描绘了山川之美，那“沉鳞竞跃”一句中的鱼儿跃出水面，渲染了热闹的气氛；苏轼描写了月夜之美，因月色美好，“念无与为乐者”，于是了同病相怜的朋友，可见作者的孤独寂寞。（根据句中加点字的意思填空）（2）【明其义•理解内容】从文中精美的语言中，可以读出人物深沉的情感。“实是欲界之仙都”的意思是①，体现了作者由衷的赞美；“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”的意思是②，体现了作者赏月的欣喜。（3）【悟其理•丰富思想】陶弘景堪称隐居的“仙”人，苏轼则是受到贬谪的“闲”人，《黄鹤楼》一诗中最能概括作者崔颢感情的是哪一个字？请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的。黄鹤楼唐•崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。（4）【取其精•学以致用】两文作者都陶醉在自然美景中，但表达的思想感情有所不同，这两篇短文分别表达了作者怎样的思想感情？6．（6分）阅读回答问题。董源①善画，尤工秋岚远景，多写江南真山，不为奇峭之笔。其后建业僧巨然②祖述③源法，大体源及巨然画笔，皆宜远观。其用笔甚草草，近视之几不类物象，远观则景物粲④然，幽情远思，如睹异境。如源画《落照图》，近视无功，远观村落杳然深远，悉是晚景，远峰之顶宛有反照之色。此妙处也。（节选自《梦溪笔谈》）【注释】①董源：五代南唐画家，南派山水画开山鼻祖。②巨然：建业（今南京）僧人，五代宋初画家，师承董源。③祖述：效法、遵循前人的学说或行为。④粲：鲜明。（1）查工具书是学习文言文的重要方法。查阅《古汉语词典》并结合语境，可以判断出“如睹异境”中“如”的含义是第个义项。①比得上。②像，如同。③依照，依从。④假如。（2）董源“善画”，选文怎样介绍他画作的奇妙？请简要分析。三、读•写（70分）7．（6分）在“走进身边的文化遗产”综合性学习活动中，学校举行了“传承稻作文化，弘扬节俭美德”的主题展览会，校报编辑部准备将“一粒米的万年演变史”制作成系列展板。请从下面两个阶段中任选一个，以“稻穗”的口吻撰写介绍词。写作提示：①介绍宣传画的内容和寓意；②80字左右。8．（15分）阅读下面的选文，完成问题。偶然路过你①他从小到大都有一个心愿，就是父亲能抱自己一次。这么简单的一件事，却是无法实现。他知道父亲是爱他的，虽然有时严厉，脾气也不好，却都是对他好。一直以来，他是很少恨过父亲的，有时想恨也恨不起来。②如果问他，对父亲印象最深刻的是什么，那就一定是父亲的脚了。他们兄弟三个，都是这种想法。父亲的脚很有力，门前的大石头，能一脚踢飞，而最深有体会的，就是他自己的身体了。儿时有一次，父亲一脚把他从门里踢出了门外。再一个特点就是出脚准确，想踢哪儿就踢哪儿，柔韧性极好，他全身除了要害部位，几乎都和父亲的脚掌亲热过。他一度怀疑父亲是不是练过传说中的佛山无影脚，除了武功之外，父亲的脚还有许多其它神奇功能，比如竟能用脚来干一些活儿。他觉得父亲真是奇人！③就是这样一个父亲，从没有抱过他，也没有抱过他的哥哥姐姐们。父亲从不会像别人那样将孩子抱进怀里，或者高高举起，他只有羡慕的份儿，很想知道被父亲抱起举起时是什么样的感觉。可随着年龄渐长，他知道这个愿望永远不可能实现了。④考上大学那年，他很想抱父亲一下，因为想让父亲抱他是不可能的。只是他刚张开双臂要抱，却见父亲的脚一动，仿佛就要弹射而出，他吓得立刻停了脚步。两个哥哥早就辍学了，大哥已结了婚，他们笑嘻嘻地看着他，想看看在父亲脚下多年不见的空中飞人的情景。他无奈之下，只好狠狠地拥抱了两个哥哥，抱得他们一个劲骂他，说快把腰勒断了。⑤想来也多年不曾领教过父亲的神脚了。却不想在大学第一年的寒假回家，就遭遇了久违的感觉。那时他正考虑着是不是要退学做生意，因为他忽然觉得现在正是做生意的好时机，对比起来读大学就有些耽误时间了。他只是无意间流露出这种想法，父亲听了，反应异常激烈，一脚踹在他的脸上，他的脸立刻红肿起来。他一下子摔在炕上，母亲一个劲儿地埋怨父亲。他却觉得有些亲切。他知道父亲并不是一个粗鲁的人，相反，父亲竟是读过不少书，虽然他读起书来很费力。而且，父亲的道理讲得一套一套的，说话也相当高雅，比那些大学里的老师说得都要好。所以，他给父亲的评价就是，能文能武。⑥那是父亲最后一次踢他，从那以后一直到大学毕业参加工作，父亲再没打过他。父亲年复一年地衰老，他有时甚至怀疑父亲的脚还能不能爆发出当初那么大的力量。他结婚的时候，终于抱了父亲。在婚礼上，他给了父亲一个长久的拥抱，在这种情况下，他不担心父亲踢他。抱着父亲，他觉得父亲远没有小时候感觉得那么强壮。而当自己的妻子也拥抱了父亲时，父亲的眼中竟似有了泪光。他知道，父亲此刻，心里一定也是幸福的。⑦后来，有了自己的女儿，父亲也没有抱过孙女，不过却是目光柔和，跟在孙女屁股后面讲故事。他有时会很嫉妒，问：“你脑袋里原来有那么多故事，当初怎么就不讲给我们听呢？”父亲横了他一眼，下意识地做了一个要抬脚的动作，他也下意识地向后闪了一步。而父亲早别过头去，继续缠着孙女给她讲故事。⑧再后来，父亲便卧病不起，在医院里的最后时刻，他哭着将父亲抱进怀里。父亲吃力地对他说：“别想着爸一辈子过得不容易，虽然总踢你们，可我还是很为你们骄傲的。我要走了，也别难过，我本来就是偶然路过你，偶然成你爸爸，只能陪你走这么远，以后你要自己去走了，为了你的孩子……”⑨抱着父亲无臂的身躯，感觉是那样地单薄，却又是那样地厚重，如一座大山，给了他无法逾越的父爱高度。失去双臂的父亲啊，虽然你从不能抱自己的孩子，可是今天抱着你，却发现，原来你的生命一直在拥抱着孩子们，从不曾离弃。（原文有删改）学校《悦读》杂志推出了“阅读•悦美”栏目，本期赏读的是《偶然路过你》一文。（1）初读•学贵有疑：下面是自主探究中同学提出的问题，请把你对这个问题的回答写下来。（不少于50字）文章末尾说“原来你的生命一直在拥抱着孩子们，从不曾离弃”，这句话的言外之意是什么？（2）精读•学贵有法：下面两句话从不同角度对本文做了点评。请你任选一句，围绕它，写一段赏析性文字。（不少于150字）◆父亲是严厉的，也是慈爱的。◆情理之中，意料之外。9．（14分）阅读下面的材料，完成问题。材料一：【现代化学习方式——自主学习】自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。顾名思义，自主学习是以学生作为学习的主体，通过学生独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。对于中学生而言，课堂上的自主学习并非独行其事，而是指学生不盲从老师，在课堂前做好预习，课堂上热情参与，课后及时查漏补缺，充分发挥主动性、积极性，变老师要我学为我要学，摆脱对老师的依赖感。材料二：【自主学习的必要性】自从20世纪60年代以来，人类社会的知识就出现加速增长和老化的现象，知识激增特别明显，知识更新的速度要求人们必须具备自主学习能力才能够适应社会变革的需要。首先，自主学习提高了学生在校学习的质量。自主学习能够促进学生对所学内容的深度理解。其次，自主学习能力是创新人才必备的基本功。需要人的学习活动具有很强的独立性、自主性、自律性。再次，自主学习能力是个体终生发展的需要。《学会生存》一书说：“未来的文盲不是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”没有自主学习能力的人就会面临着被社会发展所淘汰的结局。材料三：【提升自主学习能力的方法】影响自主学习能力的因素是多样的，方法也是多元的。如：第一，激发学习兴趣，寻找动力。学生学习兴趣浓厚，深入研习，广泛涉猎，遇到困难时表现出顽强钻研的精神。第二，建立和谐融洽的师生关系。学生喜爱一位教师，连带着也热爱这位教师所教的课程，也促进学生自主学习意识的形成。第三，明确学习目标，合理分配每天的学习任务，合理规划时间，按照既定的时间表行事。这样可以帮助你克服惰性，使你能够按部就班、循序渐进地完成学习任务，而不会有太大的压力。第四，及时复习。及时复习可以巩固所学的知识，防止遗忘。第五，向他人提问。无论你认为自己的问题是多么简单、多么微不足道。第六，养成做笔记的习惯。做笔记既可以帮助你集中精力思考和归纳、总结问题，加深对学习内容的理解和记忆，又可以把学习内容中的重点记录下来，便于以后查阅和复习。第七，保持适量的休息和运动。休息和运动不仅让你保持良好的状态，也是消除压力的好办法。在学习活动周期间，你所在的研究小组选定了“自主学习”的研究方向，收集并整理了以上材料。（1）请观察图2，简要概括你得出的结论。（2）请观察图3，提出两条材料三中没有涉及的提升自主学习能力的方法。（3）小组在研究过程中对一部分家长进行了关于“自主学习”的电话访谈，这是部分家长的反馈：小晨爸爸：“学生哪里会自主学习，都是浪费时间。”小明妈妈：“老师讲什么就学什么，还是老师时刻带着学才好！”请你结合材料内容纠正家长们对“自主学习”的看法。写作提示：①思路清晰；②语言得体；③不少于100字。10．（35分）作文。词是中国古代文学宝库中的一颗璀璨明珠，含蓄幽远而意蕴丰富的词牌名历来受到无数人喜爱。即使不谈词调，不言平仄，仅其字面义也别具美感，引人遐思。“行路难”啊，人生之路多艰难，也许你会因为路上的荆棘太多，鲜花太少；陡坡太多，平路太少；泪水太多，欢笑太少而沮丧，但是，请不要放弃，一定要继续走下去，因为，终点就在不远处，我们终将会“好事近”……你尝试过用词牌名做题目写作的体验吗？请从以下的词牌名中，任选一个为题目，写一篇不少于600字的作文。题目一：行路难题目二：好事近写作提示：①除诗歌外文体不限；②避开真实的人名、地名、校名；③书写规范，卷面整洁。2023-2024学年山西省朔州市右玉县八年级（上）期中语文试卷参考答案一、读•书（12分）1．D； A； 2．绿叶发华滋； 牧人驱犊返； 狐兔翔我宇； 巴东三峡巫峡长； 猿鸣三声泪沾裳； 乱花渐欲迷人眼； 万里送行舟； 征蓬出汉塞； 岂不罹凝寒； 松柏有本性； 二、读•思（38分）3．图一； 飞夺泸定桥。1935年5月29日傍晚，22名勇士在火力掩护下，冒着密集的枪弹，攀着桥栏，踏着铁索向对岸冲击。经2小时