时间的脚印教学设计

时间的脚印教学设计【教学目标】

1、说明时间的脚步是永不停止的，一去不复返的，而人类自身的生命是短暂的，人类在利用有限的时间，作出无愧于时代，无愧于祖宗的工作。号召人们珍惜时间，努力工作，作出成绩，使生短暂的生命在为人类、为社会的进步中产生作用，放射光芒。

2、领会本文运用的多种说明方法及作用。

3、品味平实而富于概括力的语言。

【教学重点】

1、本文运用的多种说明方法及作用。

2、品味平实而富于概括力的语言。

【教学难点】

1、本文运用的多种说明方法及作用。

2、品味平实而富于概括力的语言。

【教学准备】

多媒体课件。

【教学设计】

一、导入

播放《长恨歌》的诗句，在浓郁的氛围中进入课文。

二、整体感知

1、简介作者竺可桢。

2、自由朗读，思考：本文主要写了什么内容？是按什么顺序记叙的？主要采用了什么说明方法？

3、交流、明确。

4、齐读课文。

三、探究与研讨

1、自主探究：以四人小组为单位，用圈点批注法，找出重点句子或疑点，提出自己的疑问或观点，在书上做好旁批。同时思考以下问题：

⑴时间是无头无尾的吗？时间的脚步是怎样的？

⑵时间的脚印留在哪些地方？有什么作用？人类怎样留住时间的脚印？留住时间脚印有什么意义？

⑶怎样留下时间的脚印？留下美好的脚印有什么意义？应该怎样留下美好的脚印？你的身边有留下时代印记的人吗？举例说明。

2、合作研讨：在自主学习的基础上，对搞不懂的问题或学习中碰到的问题在小组内互相研讨，互相交流。同时互相评价自主学习的效果。时间大约3分钟。

3、交流研讨成果：由已掌握或理解的问题的学生做精彩讲解，并由其他同学补充、质疑、评价。教师相机指导、点拨。同时进行思想教育。

4、总结归纳：留住时间脚印的意义；怎样留住时间脚印；身边的时代印记的人举例及他们的作用。

5、拓展延伸：由学生谈学习本文后的收获、体会；及生活实际谈怎样珍惜时间，努力学习，为人类社会作出贡献。可采用演讲的形式。约5分钟。教师评价、小结。《时间的脚印》课堂教学实录一、导入：

师：今天我们继续学习自居易的《琵琶行》，学习本课一是要培养对诗歌的感悟能力，二是要掌握常见的描写技巧及表达方法。

师：我们首先回顾一下上节课的内容。上节课我们通过初读课文，整体感知了这首诗的内容，通过细读课文，我们理解了诗中的比喻句，学习了用比喻来描写音乐形象的方法。这节课我们进一步来研读这首诗，欣赏这首诗的表现艺术。

二、复习：

师：先来复习一下描写音乐的比喻句。上节课我们学习了用比喻来描写音乐形象的方法，谁来举例说一说？

生答：大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语；间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难；银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。

师：如果我们用拟声词来描摹声音会有什么效果呢？下面我们分小组试着用拟声词来描写一段乐曲，好吗？比一比，看哪一组描写的最形象，最生动。注意：讨论的时候声音不要太大，以免影响其他同学。

学生分小组讨论后回答：学生可能会从音乐的旋律、节奏、音色、音量等方面用拟声词来描写。只要合理都可以。

三、研讨：

师：刚才我们用拟声词描写了音乐，下面我们来研讨几个问题。先看第一个问题：这首诗在描写音乐时有哪些特点？

生答：（可能）1、用比喻的手法描写音乐形象；2、用双声词、叠韵词来描摹声音；3、用叠字描写音乐节奏。

师：回答的很好，同学们很善于思考。这些特点正是这首诗描写音乐的艺术特色。下面我们再进一步研讨第二个问题：诗人用了哪些手法来描写音乐的？你能否找出相关的句子并加以分析？分组讨论后回答。

生答：（可能）1、正面描写和侧面描写相结合。“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”是正面描写，“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”是侧面描写；2、用生动的比喻句描写。“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”“间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难”“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣”都是比喻句。

师：很好，同学们分析的很到位。下面我们再来研讨第三个问题：诗人除了用比喻的手法描写音乐外还抒发了怎样的感情？抒发感情的语句有哪些？请同学们在书中找出来并加以分析。分组讨论后回答。

生答：（可能）诗人抒发了天涯沦落之感。“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。”这两句一方面写出了琵琶女音乐之感人，另一方面抒发了作者对自己遭受打击的内心苦痛。从这两句诗中我们可以感受到作者对琵琶女的遭遇深表同情，对自己无辜受贬无限感伤。师总结并板书：情因乐起乐因情生两者和谐统一师：好！分析的很好！下面我们来解决第四个问题：诗人通过描写琵琶女的演奏抒发自己的感情，那么诗人在这首诗中表达了哪些感情呢？分组讨论后回答。生答：（可能）1、对琵琶女的同情；2、对自己遭受打击的内心苦痛；3、对被压迫的不幸的人们（包括琵琶女）的同情与；4、对封建社会的抨击和控诉。师总结：好！分析全面。下面我们再来看最后一个问题：这首诗的语言有什么特点？请大家找出相关的句子并加以分析。分组讨论后回答。生答：（可能）运用双声词、叠韵词和叠字写音乐。既增强了音乐性和抒情性，又描绘出琵琶声的美妙，可谓一箭双雕！“历史时间”与“哲学时间”及“社会时间析布罗代尔的“历史时间”范畴及其意义历史时间与哲学时间和社会时间：布罗代尔的时间观及其意义

费尔南·布罗代尔，一位有影响力的历史学家和哲学家，对历史时间的理解和应用具有独特的见解。他的思想在历史学、哲学和社会科学领域产生了深远的影响。在本文中，我们将探讨布罗代尔的历史时间范畴及其在哲学和社会科学中的应用和意义。

布罗代尔的历史时间思想

布罗代尔认为，历史时间具有特殊性，它不同于物理时间。他强调历史时间的客观性和主观性。客观性表现在人类活动在时间中的印记，而主观性则体现在人们对这些活动的记忆和解释上。布罗代尔将历史时间分为长时段、中时段和短时段三个层次，各个层次的时间单位和作用各不相同。长时段的是地理和社会的结构，中时段的是事件和集体行动，短时段的是个人和群体的行为。

布罗代尔的哲学时间

在哲学领域，布罗代尔的历史时间思想具有重要的应用和意义。首先，他对历史决定论和历史必然性等哲学问题进行了深入探讨。他认为，历史时间不仅仅是线性的，而且还具有循环性和复杂性。这种观点对传统的历史决定论和必然性观念提出了挑战，为哲学思考提供了新的视角。

布罗代尔的社会时间

在社会学领域，布罗代尔的历史时间范畴也具有广泛的应用和意义。他强调社会时间的循环性和周期性，认为社会时间的运转受到历史时间的影响。此外，布罗代尔还强调社会的物质性和精神性两个方面的相互作用。他的这种社会时间观念对社会科学的研究产生了深远的影响，为学者们提供了新的研究视角和方法。

结论：布罗代尔的时间观与现代社会科学和哲学的重要性

布罗代尔的历史时间思想在社会科学和哲学领域的影响深远。他对历史时间的独特理解，不仅为我们提供了新的视角来看待和理解历史，也让我们重新审视了社会和哲学的本质。他的思想挑战了传统的历史决定论和必然性观念，启示我们在研究社会现象时考虑更多的循环性和复杂性。同时，布罗代尔的社会时间理论也为我们理解社会的运作提供了新的思路。

今天，随着科学技术的发展和研究的深入，我们越来越需要一种超越传统线性时间观念的历史观。布罗代尔的历史时间思想正好为我们提供了这种视角，让我们可以从多层次、多角度地审视历史和社会。对于社会科学研究来说，布罗代尔的时间观提醒我们注意到历史的复杂性和多变性，避免简单化的线性因果关系。而对于哲学研究，他的思想启发我们重新思考时间、历史和存在的本质关系，进一步深化对生命和世界的理解。

未来，随着人类对自然界和社会现象的深入研究，布罗代尔的历史时间思想将会发挥更大的作用。他的观点和方法可能会引导我们发现更多的规律和现象，更好地解释和理解我们所处的世界。总的来说，布罗代尔的历史时间观为我们的社会研究和哲学思考提供了宝贵的理论资源，值得我们进一步探索和研究。跨越时间和空间的瑞士桥梁设计瑞士桥梁设计：跨越时间与空间的杰出之作

桥梁，作为连接人与自然的纽带，一直以来都是人类工程技术的杰出代表。而在世界桥梁设计领域，瑞士桥梁设计无疑占据了一席重要的地位。本文将通过分析瑞士桥梁设计的背景和意义、时空跨越、实用功能和美学价值等方面，来探讨瑞士桥梁设计的独特之处。

瑞士桥梁设计在时间和空间上都有着显著的影响。从历史角度看，瑞士桥梁设计可以追溯到古罗马时期。然而，真正让瑞士桥梁设计享誉全球的，是20世纪以来的一系列杰出作品。例如，瑞士著名的阿勒克图桥（AlcortaBridge），以其独特的悬索式设计，成为了当时工程技术的里程碑。进入21世纪，瑞士桥梁设计在继承传统的基础上，不断探索创新，涌现出更多具有国际影响力的作品。

瑞士桥梁设计的实用功能强大。首先，瑞士桥梁设计在结构强度方面具有很高的要求。设计师们运用先进的计算和分析方法，确保桥梁在承受日益增加的交通负荷时，仍能保持稳定和安全。其次，抗风能力是桥梁设计的关键因素。瑞士桥梁设计师巧妙地运用空气动力学原理，减小风力对桥梁的影响。例如，瑞士著名的费里尼桥（FelliniBridge），其创新的设计理念成功抵抗了极端风力的影响。最后，瑞士桥梁设计的通行能力强大，充分满足了现代交通的需求。

瑞士桥梁设计的美学价值不容忽视。瑞士桥梁设计师将美学理念与功能完美结合，让每一座桥梁都成为了一件艺术品。在建筑风格方面，瑞士桥梁设计既有古典的优雅，又有现代的简洁。例如，巴塞尔的沃尔夫桥（WolfBridge），古朴典雅的造型与周围环境相得益彰。此外，瑞士桥梁设计的艺术表现力丰富，设计师们常常将当地文化元素融入桥梁设计中。例如，卢塞恩的狮子纪念碑桥（LionMonumentBridge），其设计灵感源于卢塞恩的狮子纪念碑，展现了瑞士人民对国家的热爱和对历史的尊重。

总的来说，瑞士桥梁设计无疑是世界工程设计领域的一颗璀璨明珠。从古罗马时期的传统石拱桥，到21世纪的现代化悬索桥，瑞士桥梁设计在时间和空间上展示出了卓越的跨越。瑞士桥梁设计师们将实用功能与美学价值巧妙融合，创造出一座座令人叹为观止的桥梁作品。这些桥梁不仅仅是连接两岸的通道，更是人类工程技术发展的象征和人类智慧的结晶。

展望未来，随着科技的不断进步和新型材料的出现，瑞士桥梁设计将迎来更多的发展机遇和挑战。未来的瑞士桥梁设计将更加注重环保、节能和可持续发展，实现与自然环境的和谐共处。随着全球化和国际合作的深入推进，瑞士桥梁设计将在世界范围内发挥更加广泛的作用，推动人类基础设施建设的共同发展。总之，瑞士桥梁设计将在继承传统的基础上，不断创新和发展，为人类社会和工程技术进步做出更大的贡献。时间管理的心理学研究时间管理是我们每个人都必须面对的挑战。如何有效地利用时间，提高工作效率，是许多人的焦点。心理学研究在时间管理领域有着丰富的研究成果，这些成果可以帮助我们更好地理解时间管理，提高工作效率和生活质量。

关键词：时间管理、心理学、工作效率、生活质量

在当今快节奏的社会中，有效地管理时间是至关重要的。时间管理可以帮助我们合理分配时间，提高工作效率，同时也可以提高生活质量。心理学家对时间管理的研究已经有几十年的历史，这些研究从行为主义、认知心理学等多个角度揭示了时间管理的本质和原理。

时间管理的心理学研究主要集中在以下方面：首先是时间感知的研究。心理学家发现，人们对时间的感知是不一样的，这会影响我们的时间管理能力。有些人认为时间过得很快，有些人则认为时间过得很慢，这种时间感知的差异会导致人们在时间管理上出现不同的策略和表现。

其次是时间价值观的研究。心理学家发现，人们对时间的价值观也会影响他们的时间管理能力。有些人认为时间很宝贵，不能浪费，而有些人则认为时间无所谓，这种不同的时间价值观会导致人们在时间管理上产生不同的态度和行为。

最后是时间管理技能的研究。心理学家发现，时间管理技能是可以通过训练来提高的。一些具体的时间管理技能，如规划、优先级排序、坚持等，可以帮助人们更好地管理时间，提高工作效率。

结论：

时间管理的心理学研究为我们揭示了时间管理背后的心理机制和原理。这些研究成果可以帮助我们更好地理解自己的时间管理行为和决策，提高工作效率和生活质量。未来的研究可以进一步探讨如何通过心理干预和训练来帮助人们更好地管理时间，提高工作效率和幸福感。我们也需要认识到，时间管理并不是万能的，我们还需要学会平衡工作与生活，避免过度追求工作效率而忽视生活质量。因此，结合心理学研究，如何找到适合自己的时间管理模式，提高工作效率和生活质量，将是未来研究的重要方向。

总之，时间管理的心理学研究为我们提供了宝贵的启示和资源，帮助我们更好地理解和掌握时间管理技巧，提高工作效率和生活质量。通过深入了解时间管理的心理学原理，我们可以更好地应对现代社会的挑战，实现工作与生活的平衡，创造更美好的未来。基于Python的金融时间序列ARIMA模型教学引言

金融时间序列分析是经济学和金融学领域的一个重要分支，它主要研究时间序列数据的基本特征、模型和算法。其中，自回归积分移动平均模型（ARIMA）是一种广泛使用的统计方法，用于预测时间序列数据的未来值。本文将介绍如何使用Python实现金融时间序列ARIMA模型，并举例说明如何解决实际问题。

背景知识

1、Python简介

Python是一种广泛使用的编程语言，因其简单易学、代码可读性强而受到广泛。Python拥有大量的第三方库，可以方便地处理各种数据分析和统计分析任务。

2、金融时间序列ARIMA模型概述

自回归积分移动平均模型（ARIMA）是一种用于预测时间序列数据的统计模型。它通过建立一个包含自回归项、差分项和移动平均项的模型，来描述时间序列数据的基本特征。ARIMA模型可以有效地处理非平稳时间序列数据，并对其进行预测。

教学流程

1、数据准备

首先，我们需要准备一组金融时间序列数据，例如股票价格数据。可以从相关网站或数据库获取数据，并使用Python中的pandas库来读取和处理数据。

2、数据探索与预处理

使用pandas库对数据进行探索性分析，观察时间序列数据的统计特征，如均值、方差、自相关性和偏自相关性等。然后，对数据进行预处理，如去除异常值