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Word版本，下载可自由编辑如何说孩子才会听的读后感假如从全书的定位上来讲，《如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说》（精华版）的书名，应当叫“操作版”，或者“实操手册”更为合适。相较于《如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说》的原版来说，这本书更像是一本有用练习手册。

全书的结构分了两个大的板块，分别是“原则和技巧”、“问题与答案”，我将它概括为“方法”和“解惑”。前者是普适性的方法，后者是个别化的解决。这就是全书的总体样貌。

相比原版而言，这本书就是一本亲子沟通的“短平快”。没有枝枝蔓蔓，直奔问题解决。

事实上，依我的理解而言，父母与孩子的沟通百分之八十以上都是在言语当中进行的。因此，怎么说就显得至关重要。当然，身教是更为重要的教育。不过，我们今日探讨的是关于沟通的问题。除掉表情、动作以外，语言的比例就是百分百了。因此，说成为了头等大事。我们每天生活在言语当中，但是，要做到真正正面的、有效的说，是特别难以达到的。

所谓正面，意味着话语的指向不是冷漠、不是嘲讽、不是对立、不是拒绝、更不是打击，“每天早晨，我都宣誓今日会不一样。今日我会是一个热心、急躁、布满爱心的父母。但每天早上，我又都变成一个可怕的、歇斯底里的疯子。”信任这是很多父母的切身感受，这本书供应了五种基本的解决方案——关于感受、关于寻求合作、代替惩处、关于欣赏、关于生气、我认为，“关于感受”这一点，是整本书也就是阿黛尔61法伯（AdeleFaber）和伊莱恩61玛兹丽施（ElaineMazlish）全部的立论基础。好的沟通源自于对感受的接纳。正如心理学中所乐观提倡的“无条件乐观关注”，无条件接纳孩子的一切表现与感受。只有当孩子真正感受到了这样的容纳，才具有了良好沟通的开端。

至于后面的几个问题，也是身为父母最常接触和最头疼的问题，寻求合作往往遇到的是——你越说，我越不干！左耳朵出进右耳朵出。书中供应了六种方法，我认为，“用一个词表述”和“供应一个选择”是特别有效的方法。说的越少，话语的提纯度就越高。唠唠叨叨的妈妈之所以被全部的孩子反感，就是由于语言泛滥。而供应选择，最终指向的就是问题的解决。二选一也罢、多选一也罢，总而言之都要选。

最逗乐的也是最有才智的解决方法当属“关于生气”这一节。一针见血：“家庭教育是个高压力的工作。”那么，要“如何适当地表述我们无法遏制的生气，来释放自己，同时又不损害孩子”呢，吉诺特博士的答案真是太妙了——“所以！快跑！快去逃命！”

对精华版的重温，唤起了之前的记忆。从中赐予我再一次的深刻的感受是，所谓教育，真是一门趋于大道无形的艺术：爱、才智、幽默

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